Szerb nyelv - lecke 10
1. SZŰKÍTÉS (SYMBOLS SYMBOLS).
Az egyesülés előtt a vesszőt általában nem teszik meg:
Látjuk da poua kisha. - Látom, hogy kívül esik az eső.
Ihor zselé és mu kupish ballot. - Igor azt akarja, hogy veszel neki egy labdát.
A vessző a mondat homogén tagjai közé kerül, és a szakszervezetek előtt, vagy:
Ana chita írj és mondj srpski. "Anna olvassa, ír és beszél szerbül."
Ana chita és pishe, vagy nem beszél srpski. "Anna olvas és ír, de nem beszél szerbül."
Ana Chita és Zora írják. "Olvasható Anna, és Zora írja."
Az arab számokon írt rendszámok után feltétlenül fel kell tüntetni egy pontot (ha a dátum után nincs más írásjel):
Az orosz nyelvhez hasonlóan a legtöbb szerb igék tökéletlenek vagy tökéletesek lehetnek. A tökéletlen típusú igék megválaszolják a kérdést: "mit kell tennünk?", Míg a tökéletes igék megválaszolják a kérdést: "mit tegyek?". Például:
bemiti "enter, enter" - "enter, enter";
izlaziti "kimenni, elhagyni" - "menni, hagyni";
Dolaziti ", hogy jöjjön. gyere "- doi" gyere, jöj ";
odlaziti "elhagyni, elhagyni" - "menni, hagyja".
Ne felejtsd el a doi ige konjugációját a jelenlegi feszültségben.
A művelethez Htet rövid hangsúlytalan alakja (ћu, ћesh, ћe, ћemo, ћete, ћe), és nem csak zna
"akarnak", hanem egy segéd ige függvényében a jövő feszültsége formájában, például:
Van egy lánya Belgrádban? - Ho-ho.
"Eljössz Belgrádba?" - "Igen (jövök)".
Van egy kadétja? "A szútra közel van Belgrádhoz."
"Mikor érkezik?" - "Holnap belépünk Belgrádba".
Negatív formák: nem, nem, nem, nem, nem, nem.
4. Olvassa le és fordítsa le a párbeszédet. Lejátssza a párbeszédet úgy, hogy a kiválasztott szavakat szavakkal zárójelben helyettesíti.
- Halo, Taha! Ovde Gotz.
- Jó, Gozo. Kako si?
- Dicséret, jó. Új a személyzet?
- Gelimo és látszólag Kalemegdan.
- VeSi legyőzte a tamo-t.
- a fiúknak. Ali, Kalemegdan A folyó nagyszerű és a park nagyszerű. Danaas zhelimo igen a Vrt állatkertjében a park közelében.
- Gondolod, hogy a kódot a vendég házából kaphatod meg, miután három óra múlva az alsó?
- Sajnálom, nem tehetsz három szataszt. vagy el lehet érni az osztály padlóján.
- Nem ijesztő. Menj az osztály padlójához. Az ellenőrzés a tiéd. Ћao!
(A két SATA - az petnaest három, a chetiri sata - az chetiri és petnaest; kisállat szati - re kisállat kisállat, Six szati - a deset hat; a sedam szati - a sedam és deset; Osama szati - a földön kilenc)
5. Emlékezz a bitverb múltjára és jövőbeli feszült formáira.
Korábbi idő (tökéletes)
A tökéletes forma két összetevőből áll:
1. a kisegítő ige legyen (Kesam) és a 2. szemantika igéjének része.
Ta és Koza su a Zorinban. Ovde Su Zorina Gordan és Dragica papjaira, valamint Miloshevi rosaci Strakhi és Neboşa papjaira. Az ég az ötlet, és a játék fudball az udvaron. Milosh nincs kód, hanem shto mora és bort és zselé-vizet vásárolj önfeláldozásban.
Ország: Zoro, nem virágzik neked.
Zora: Dicsérjétek Őt. Bash Lepo! Ez a sushi Moszkvából: Taњa és Koła. Ovo ss Gordan, Dragica, Strakhi és Heaven.
Tata: Drago mi.
Gordana: Nagyszerű.
Dredger: Colico Belgrád mellett?
Száz: Egy hetet kaptam.
Drapez: Hol verték meg?
Száz: Smad szmogot Smederevu-ban, Krushevets-ben és az Ravanitsi-öbölben. Kako a gerinc a Ravanitsi-n! Milyen csodálatos a kórus! Szmog animációja.
Zora: Gordana és Dugitsa su-bile a Moskvi-tól Júliusig. Sok csirke van Moszkvában.
Тања: Страхиња, да ли ст блили у Москви?
Félelem: orr, nem, ali Zhelim, menjünk Moszkvába.
Gordana: Morash da dos!
Zora: Evo Milosha! És a Mennyország az egyetlen.
Milos: Nos, Taha, sanely, Koba! Bio magát az önünnepségen. Zhelim füstölje házunkat és vizünket Kisel Milos számára.
Zora: Ruchak nincs az asztalnál. Tudok és meg tudok csinálni. Tálaljuk! Ez nem egy kachkava. Próbálja újra!
Milos: Koe, ha egy rakiért vagy?
Kóla: Dicsérjétek Őt. És mi a tiéd?
Zora: Ez a megbeszélés. Szerb specialitás. Próbáld ki őket! Sertést akarsz? Van harapnivaló?
Koba: Bash su lepi!
Gordana: Koe, megysz Tsada Góra?
Taha: Chado ima lepu kuyu. Soba mögött a turista su sokkal kényelmesebb, és a szuk a fanyar.
Draghin: Meg akarod verni a Budvidet?
Taњa: Azt akarom. Budva, a lepas tvrvava Citadela és sok régi műemlék. Jelimo és nyilván a régi Manastir Ostrog a Vrkhu Planinában.
Zora: A tortán nincs az asztalon. Próbálja ki! Nincs többé. Próbáld ki! Jó a kávézóért? Tačinu és Koљu imám és Ruski chasJ.
Taňňa: A cna nem szép. Mi lehet a kávézóért.
Milos: Élő! Sretan!
8. Kérdezzen a modelltől:
Ez egy shiivovitsa. - A shlyovovitsu-t vagy?
Ez a víz. Ez a lé. Ez a kávézó. Ez itt kb. Ez a bor. Ez nem sör. Ez egy rák. Ez nem egy wiakak. Ez egy vodka. Ez a lozovacha (szőlő vodka)
9. Ajánlja a vendégeknek a tálat a modell szerint:
Ez nem egy kachkava. - Próbálja újra! Ez nem egy torta. - Próbáld ki! Rendben. - Próbálja újra! Ovos su ћyapchik. Próbáld ki őket!
Ez egy biftek (steak). Ez a shnitsla (schnitzel). Ez a kremenadla (sertéshús). Ez nem egy vágó (entrecote). Ovoe је јагњеће печење (bárány sült). Ez egy lelkész (pisztráng). Ovo su sukampi (garnélarák). Ez a csikorgó (tintahal). Ovo su sarme (káposzta tekercs).
10. Végezze el a modelljavaslatokat:
Bila maga Moszkvából. Sok moszkvai mecset van.
Micsoda biológus a Belgrádban. Nem verte meg Kalemegdanot. Miet Budvili meggyilkolta. Gordana nem vert Moszkvot. Nem kaptak govi Krushevets-től. Megverik Kotort. Siderev lánya Devotek. Magam is megverem a New Sadu-Zora je-t a tengeren. Ja maga verte meg a Ravanitsi kolostort.
11. Válaszolj a modellre vonatkozó kérdésre:
Van-e egy biológus a Belgrádban? - Nem. Ali ћy be.
Van Smederevnek bio? Hogy vajon Nicola bio Kalemegdanu-ban? Did je Zora verte Moszkvát? Még sikerült elpusztítania a Budvidet? Voltál valaha István Fényén? Megverte maga Ravanitsi-t? Igaz, hogy egy lányt Krushevets verte meg? Vajon a bio félelmek Rustól? Függetlenül attól, hogy igen bio bio (beat) Srbija-ban?
12. Válaszolj a modellre vonatkozó kérdésekre:
a) Zashto morash és ruhák? (az imámnak sok nagykövete van) - Moram és a többiek, de az imámnak sok nagykövete van.
Zashto morash és ruhák? (Lepo idő) Zashto Milos mora yes ruhát? (zheli és vesz egy íjat) Zashto mi mora-mo daemo? (egy csekk letette) Zashto v kell van ruha? (zselé és látszólag a film a tévében)
Zasht Zora és Ta'a morzsu igen egy ode? (Milos nem akarja, ha nincs fasz)
b) Zashto zhelish da daesh Belgrádban? (BANNER igen јe lep grad Beograd) - Zhelim igen doђem Beograd de BANNER INTO igen јe Beograd lep grad.
Zashto joshlish és jön Belgrádba? (BANNER igen јe Belgrád tvrђava régi Kalemegdan) Zashto zhelite igen doђete Krusevac? (Igen, a banner јe a Krushevtsu Lepa Crkva Lazarica) Zashto km zhelimo igen doђemo Smederevo? (Tudom, igen Smederev régi keményvára) Zashto Takia zheli és előtte a Ravanitsu-ban? (azaz Ravanitsa régi és lep manastir) Mi az a turista túra a zselé és dow a Budva? (Tudom, igen, Budvili Lepa Citadellában) Zashto gazdag Judi zselé doshu Sveti Stefanban? (Tudom, hogy igen, Sveti Stefan Lepo)
13. Olvassa el és fordítsa le a szöveget.
Egyezség vagy tárgy.
Mindent elveszítünk. Nem fogunk leállni.
Zora és Milos su Kozin lesz.
Gordana és Dragica a Su Zorina priehatice-hoz.
Bile su Moszkvában télen.
Moszkva számukra svia.
A félelem és a kapu Moszkva előtt azonban messze van Belgrádtól.
Milosnak nincs bioja öngondoskodásra, sem a nagykövet nagykövetére.
Miloshot a hotel specialitása bízza meg.
Koka és Taňa a Tsnož Gori Osmog јula.
Chadomir Nem ezredes.
Budva egy régi város a Cadrean-tengeren.
Válaszolj a kérdésekre.
Hol van Su Ta'a és Koła? Van egy druidos fánk? Függetlenül attól, hogy a Dragitsa és a Gordan epe Moszkvából? Zashto Fears és igen Moszkva előtt? Hol van a bio Milos? Miért van kertem? A személyzetet Milos Táji és Koályi bízta meg? Van nekik különleges ételük? Shtatsya Dragica? Kada Moszkvai vendégek nem verték a Cryno Góriot? Ellenőrzésükre? Shtailo Chedomir? Hogy van је његова кућа? Kevés a turista? Zashto No Ta'a és Ko'a beati Budwiban? Vajon házakat építettek?
14. Töltse ki a modelljavaslatot:
Zora jön. - Adok egy pillantást a feleségemre.
Petar nagyon kedvéért. Sok professzor van. Sasha Puno olvasta. A diák sertése sok. Gordana kedves kép. Nos, a feleségem jó. Listát idézett a Ovaha diák. A diák sertése sápadt. A professzorunknak sok étele van. Sok professzor van. Cola egy csomó út. Sok turisták vannak.
15. Válaszolj a modellre vonatkozó kérdésekre:
Petar a könyvtárban van. És Alexander? - És Alexandar megy a könyvtárba.
Milánó az iskola ötlete. És Petar és Dragan? Dugitsa az üzletasszony ötlete. És mi? Nekem van egy bioszkóp. És mi? A minisztériumhoz megyünk. És wi? Tee az étterem közelében. És ő? Gordana az ideális ember. És ők?
16. Válaszolj a modellre vonatkozó kérdésekre:
Hová megy? - Menjünk a könyvtárba.
Hol van Gordan eszméje? (Egyetem) Hol megyek Zora és Milos? (étterem) Hova megyünk? (tanár) Hová megy? (bioszkóp) Hol tudok menni és Gordan? (üzletasszony) Hol megyek a mennybe és a félelembe? (Stadion).
17. Válaszolj a modellre vonatkozó kérdésekre. Írja le a választ, jelezve a dátumot arab számokkal:
- Ki nem ad meg nulladatot? - Danas két szeptemberi szeptember. -Danase 20. Szeptembr.
18. Jól vanšli u Srbiju!
Vendég: Dobro veče! Želimo sto za dvoje (három, négyéves).
Kelner: Várjunk. Taj sto je slobodan.
Vendég: Szeretem ezt a szót.
Kelner: Na, sajnálom, ez a csaló.
Vendég: Jó. I taj sto je jó.
Kelner: Šszeretnél rendelni?
Vendég: Molim vas, jelovnik és kiselu víz.
Kelner: Sa iedom ili bez leda?
Vendég: Sa ledom. Én donesite, molim vas, još egyetlen čašu. Imate li srpske specijalitete?
Kelner: Mogu megajándékozni az éttermet.
Vendég: Hvala. Várj csak. Želimo da čitamo jelovnik.
Sad želimo da naručimo. Od predjela jednog salata od paradajza mešanu salatu, csorbast pasulj és hobotnica. A sivatagi gyümölcs salátát és egy adag süteményt. Én bocu "Vranca".
Kelner: Je li bilo ukusno?
Vendég: Jeste, köszönöm. Molim vas, szám.
A "Az étteremben" párbeszédablakban válassza ki a kiválasztott szavakat a menüben jelzett edények nevével.