A közvetlen oktatási tevékenység absztraktja az idősebb csoportban a beszéd fejlesztéséről
A felsőoktatási csoport közvetlen oktatási tevékenységének absztraktja a beszéd fejlesztéséről.
Téma: A történet felidézése a "Csirke" E. Charushin kreativitásának elemeivel.
hogy képessé tegye a gyermekek számára, hogy képesek legyenek áttanulmányozni E. Charushin "Kurochka" történetét a kreativitás elemeivel egy tanár segítségével.
- formálják azt a képességet, hogy a történetet következetesen, kényelmesen, tele, hosszú szünetek nélkül visszanyeri
- intonacionális expresszivitás kifejlesztése a karakterátvitel folyamatában
- fejleszteni a gyerekek verbális kreativitását a történet folytatásának feltalálásában
- a gyermekek kezdeményezésének, függetlenségének, a hallgatáshoz szükséges képességek felkeltésére, szükség esetén a megmentésre
1. V-l: Összegyűjtöttünk egy kört,
Én vagyok a barátod és te vagy a barátom.
Együtt a kezekhez vegyük,
És mosolyogunk egymáson.
És most a szomszéd a jobb oldalon
Mondasz egy mosolyt,
Sok szerencsét reggel.
Mosolyogjunk és jó hangulatot adjunk egymásnak).
(a gyerekek egy körben állnak, jobbra fordítják a fejüket, balra és mosolyognak).
2. V-l: - Ezzel a jó hangulattal kezdjük a játékot.
Játsszuk a játékot "Hívja a cselekvés szavait".
-aki elkapja a labdát - felhívja a baromfit, hogy tudja, hogyan kell csinálni
(Bite, sikoly, kvohtat, kotyog, varjú, morog, néz, ül, vinnyog, háp, vihog, hogy megvédje, hogy üljön, hogy készítsen egy tojást, zömök, rastopyrivat szárny).
3. Mennyit tudsz a baromfiról?
Ó, nagyon érdekes történetet ismerek a csirkehúsról. Szeretné tudni?
Fogd helyet. Ez a történet gyerekjátékost hozott
E. Charushin, és a történet "Kurochka".
Egy tyúk csirkével sétált az udvaron. Hirtelen esett az eső. A kunyhó gyorsan leült a földre, minden toll elterült és zakkvohtala: "Kvokh-kvokh - kvokh - kvokh!" - ez azt jelenti: gyorsan elrejt. És minden csirke felszaladt a szárnyai alá, a meleg tollaiból. Ki teljesen elrejtőzött, ki csak a lábak láthatók, ki van a feje kibúvódva, és csak a szeme tűnik ki.
És két csirke nem engedelmeskedett az anyjának, és nem rejtőzött el. Ők állnak, bámulnak és csodálkoznak: mit jelent nekik, hogy csepegjenek a fejükre?
Srácok és mikor esett az eső, mi történt azokkal a csirkékkel, akik nem engedelmeskedtek az anyjuknak? (A gyermekek kreatív válasza).
- Emlékszel még a történet nevére, amit olvastam?
- Mit emlékszik leginkább a történetről?
- Valami tetszik, vagy sem?
- És miért tetszett?
- Milyen eseményeket írtak le a történetben?
- És mit gondolsz, miért döntött a tyúk a csirkékkel a szárnyakkal?
- Hogyan csiklandoztak különbözőképpen a csirke meleg tollai? (aki
teljesen elrejtve, akitől csak a lábak láthatók, akitől a fej beborul
aki csak kukucskál a szeméből)
- És mit gondolsz, mit jelent a "zakvohtala" szó?
- Minden csirke elrejtõdött? (nincs állva, csoda)
- És milyen meglepettek? Mutasd meg!
- hogyan csikorganak a csirkék?
B; A tyúk leborult, szárnyait és kvokchetjét terítette!
- Mutassátok meg a srácokat, hogy a tyúk csikorogott?
- Hogyan terjedt el a toll?
- És hogy a cseto zakvohtala?
6. - W: Srácok, el akarjátok mondani ezt a történetet a barátainak?
- - V-l: De, hogy emlékezhetsz és elmondhatod barátaidnak, gyakorolni kell.
Hallgassa újra a történetet. (Re-olvasni)
- V-l: Azt javaslom, hogy edzze meg és mesélje el a történetet egy olyan folytatással, amelyet maga hoztál fel.
- Ki akar kipróbálni (gyermekek felidézése)
Nagyszerűek vagytok! a történetek érdekesnek, teljesnek, kifejezőnek bizonyultak!
- - V-l: Srácok, gondolod. El tudod mondani a történeteket a barátaidnak?
És miért kapjuk meg?
(mert figyelmes voltál, egyértelműen válaszoltál a kérdésekre, segítettél egymásnak.)
És ami még ennél is fontosabb, olyan érdekes folytatásokat hoztak a történethez, mint a valódi álmodozók. Mindenki eljutott a saját folytatásához.
Nagyon szeretem a történeteidet. Érdekelt volt meghallgatni.
Úgy gondolom, hogy a barátaid is nagyon érdekeltek, hogy meghallgassák.
Srácok, vannak könyvek - babák. Azt akarom adni neked, és otthon az anyádokkal fogsz rajzolni, amit tetszett a legjobban ebben a raszkban.