A csoportos képzési forma az osztályteremben - cikkek - sergei vidimirovich sidorov
Az anyagot Yu.M. Vinogradova (történelem- és jogtudományi kar, 4 év c / o).
A csoportképzés a diákok tevékenységeinek szervezésének egyik formája, amelyben az osztályteremben három vagy öt tanulóból álló kisebb csoportok alakulnak ki közös tanulásra.
A csoportos képzési forma lehetővé teszi, hogy önálló munkát szervezzen, amely a tanulók közös és egyéni elvégzésére képes, az eredmények értékelésére. A tanuló munkája a társak csoportjában érdeklődést mutat a vizsgált és továbbított anyag iránt, valamint fejleszti a tudás megértéséhez és rendszerezéséhez szükséges egyetemes oktatási tevékenységeket.
A csoportmunka egy csoportonként és csoportonként egyaránt szervezhető. Az a tény, hogy dolgozik egy csoport, a diákok megtanulják öntanuló anyag, nem kell a látszatot keltik, hogy a tanár ebben a formában könnyebb szempontjából előkészítése és megtartása. Mielőtt ad munkahelyet a gyermekek, a tanár meg kell, hogy megismerjék anyag különböző forrásokból, nem csak, hogy minden lehetséges, de elég nehéz feladat, hanem készen áll, hogy segítsen a diákoknak nehézségek esetén.
Csoportmunkát szervezek, a tanárnak figyelembe kell vennie a diákcsapat jellemzőit, a hallgatók kapcsolatát, ismereteinek és képességeinek szintjét. Ehhez különféle módszereket használnak a diákok csoportokra osztására. A csoportok állandó vagy ideiglenes alapon alakíthatók ki, beleértve a körülbelül egy vagy különböző képességű diákokat. Ha az osztály már jóindulatú légkört fejlesztett ki, akkor véletlenszerű kiválasztást használhat csoportok szervezésében, például sorsolással. Ezenkívül a munka során a csoportok versenyezhetnek vagy együttműködhetnek egymással.
A csoportmunka számos előnnyel jár. Elősegíti együttműködés készség, üzleti kommunikáció, a kölcsönös megértés, megtanulják tisztelni az értékeket és szabályokat, hallgatni mások véleményét, és megvan a saját véleménye, és megvédeni a pozícióját. A megfelelően szervezett munka a csoportokban kreatív gondolkodást fejleszt, növeli az önbecsülést és az önbecsülést. Végül, ha az osztály kisebb csoportokra oszlik, minden diák részt vesz a leckében.
Csoport formái a tanítási és tanulási tevékenység nagyon fontos a mi korunkban, mert a modern élet megköveteli a tanárok támogatása és fejlesztése a gyermekek aktivitása, a kognitív függetlenségét, és hozzon létre az optimizmus, amellyel a gyermek elkezdi végrehajtani tanulási feladatok, megtanítani neki, hogy működjenek együtt, kommunikálni társaik és a vezető, hogy képes legyen önálló döntéseket hozni.