Egy integrált lecke absztraktja a világ körül és az ökológia a 2. osztályban "mi a gömb"
Ekaterina Rodionova
Az integrált lecke absztraktja a világról és az ökológiáról a 2. osztály "Mi a Globe"
A lecke vázlata a környező világban a 2. osztály ökológiájába integrálódik.
Pedagógiai célok: a feltételek megteremtése a kialakulását ötletek a világon, mint egy modell a Föld, a kontinensek és óceánok, a tudományos módszerek megismerése a világ, a környezet védelmét.
Tervezett oktatási eredmények:
Tárgy: mutassa be a kontinensek és óceánok földgolyóját.
Személyiség: képes önbecsülésre; tevékenységük értékelését.
Kognitív: használjon kész modelleket (földgömb); megérteni a tankönyv oldalain található táblázatokban és ábrákon bemutatott információkat.
Berendezés: gömb, labda.
1. Szervezeti momentum.
2. Ellenőrizze a házi feladatot.
Felmérés a fórumon a "A kozmosz feltárása" témában.
3. A lecke témájának és céljainak megfogalmazása.
- Emlékszel, hogy az ősi emberek hogyan ábrázolják a Föld formáját?
- Hogyan érted a "Modell" szó jelentését?
- A modell egy csökkentett (de talán életképes) rendszer.
- És amit ma tanulni kell, megtanulsz, ha megoldod a rejtvényt.
A lusta nem rendel,
Ha ismeri a témát,
Ez megmutatja az egész világot. (Globus)
- Így van. Próbáld meg megfogalmazni a lecke témáját.
- Mi a földgömb.
- Próbáljuk meg leckézni a lecke céljait az alapvető szavak segítségével.
Megtanuljuk (mi a földgömb)
Meg fogjuk tanulni ... (kontinensek bemutatására, óceánok a világon)
4. Új anyag tanulmányozása.
- Szeretném emlékeztetni, hogy az űrhajósok hogyan látták a Földünket. (Dia)
- Úgy néz ki, mint a Föld?
- A ballon (show) és a labda (show) globálisan is nevezhető? Miért?
"Globe-űrhajós." Az űrhajókra van felszerelve. Egy kis földgömb - egy űrhajós az egész repülés közben kavarog, anélkül, hogy megállna ugyanolyan sebességgel, mint a Föld. Csak az űrhajóparancsnok fog kinézni, azonnal tudni fogja, melyik óceán vagy ország űrhajója repül ebben a pillanatban.
Most már sok különböző gömb. Vannak földgömbök, amelyek a világ minden országát ábrázolják.
- Forgathatom a világot. Mi segíti ezt a mozgást?
- Véletlen? (átadja a Föld mozgását)
- Fontolja meg a föld és a Föld színezését. A szerelem űrhajósai a Földet - "kék bolygót" hívják. Miért?
- Próbálja meg elmagyarázni, hogy mit jelent az egyes színek.
- A kék, kék szín a víz. Sárga, barna, zöld - földet jelöl. A fehér hó vagy jég.
- Nézd meg a világot. Valójában ez a leginkább kék. Ezek a tengerek és az óceánok. Nagy földterületek, melyeket minden oldalról víz veszi körül, kontinenseknek nevezik. A földön a kontinensek zöld és barna színűek.
5. Független munka csoportokban.
- Most meg kell tanulnod a világot, ahogyan egyszer a tudósok felfedezték Földünket.
-Találj földrészeket és óceánokat a világon, írd meg a nevüket. (Független munka csoportokban.)
Az első csoport feladata.
Találd meg a kontinenseket a világon, írd le a neveket.