A "mágikus szál" manuális munkacsoport absztraktja

Tatyana Dashchenko
A "Mágikus szál" kézi munkájának absztraktja

"Mágikus téma" előkészítő csoport. МБДОУ ДС№2 "Белочка"

Cél. hogy megszilárdítsa a gyermekek tudását a szálak eredetéről.

továbbra is vezessenek be gyermekeket a varráshoz. tű, cérna, orsó, hímzőkeret, küllők,

tisztázza a gyermekek tudását a minőségi szálak eredetéről,

Biztonsági ismeretek ismerete a varróeszközök és ollók használatakor;

folytassa a munkájuk sorrendjének megismerését;

továbbra is tanítsák a gyermekeket, hogy tisztán és rendben tartsák munkahelyüket.

Fejleszteni a gyermekek kreatív képességeit, képzeletét és egyéni önkifejezését a "Fuzzy" szálakból végzett munkák során.

hogy pontosságot, szolidaritást fejlesszen ki, hogy véget vessen az üzletnek;

továbbra is fejleszteni kívánja a kézi munkában való részvétel vágyát;

fejleszteni a képességet, hogy mind a rövid, mind a közös válaszformát használják, a kérdéstől függően.

gondos és pontos hozzáállást tanúsítani a varróeszközökhöz;

hogy pozitív erkölcsi tulajdonságokat hozzon létre. türelem, gondosság, kölcsönös segítségnyújtás.

1. Olvasd el a "Három pörgető" című könyvet a Grimm testvérek; "Ahogy a mezőn egy ing nőtt" K. Ushinsky; "Tolstoy L." a Silince kínai királynője.

2. "Atelier" játék (a szövetekről és termékekről való tudás rögzítése).

3. Vizsgálva a "Szálak eredete" illusztrációkat.

4. Tanulási beszédek.

A vizuális segítség a szálakból készült ipari minták gyűjteménye. a történet szövege: "Hogyan tűnt a tű a szálon," pelenkák, szálas tekercsek, ollók.

Módszerek és technikák:

Beszélgetés, azzal a céllal, hogy új tündérmesék olvasásának benyomásai újjáéledjenek.

A gyermekek beszédének aktiválása.

Mutassa meg a magyarázatot.

Biztonsági szabályok emlékeztető ollóval.

Gyermekek gyakorlati tevékenysége.

Segítség a felnőtt és a gyermekek számára azok számára, akiknek nehézségei vannak.

Zenés kíséret használata.

A gyermekek tevékenységének elemzése és önértékelése.

A lecke

1. Olvasási történet a tűről és a szálról.

A kérdés olvasása után:

Mondja meg, de ha a tű és a szál nem barátokat csinált? Mi történne?

Oktatási pillanat. és a barátság hasznos lesz a munkánkban!

Olvasás után. valóban a szálakból számos érdekes munkát készíthet a saját kezével, amelyeket csodálhat és büszke lehet.

Cél. Ma emlékezni fogunk arra, milyen szálakat tudsz használni, azok tulajdonságait és értékét, stb.

Szeretne érdekes munkát végezni a szálból?

És a mágikus szál segít nekünk. amely az út mentén vezet minket.

a Marya Mesterséges Gyári Műhelybe

1. Kirándulás Marya Art.

Fontolja meg, mennyit tehet a saját kezével.

Vártalak rád! Sietek!

Meg akartam mutatni, milyen szálat csinál egy ilyen szépség, de zavaros?

A pedagógus. MI, ne aggódj, gyermekeink arany tollakat, segítenek neked.

Feladat. Srácok, meg kell fonni a szálat és meghatározni, hogy milyen szálakat használnak a munkában? (a zenéhez, a kézmozgások fejlesztéséhez)

Szálas fogselyem - színezett, asztalterítőt, mintát hímezhet - ez

Varrócérnák - színesek, varrhatóak, varrni gombokat, varrni lyukakat stb.

Gyapjú szálak - amiket megkötözhet, kötődnek. Megkötözhető kalapok, zoknik, sálak, pulóverek, stb.

Köszönöm srácok! De még mindig képes megoldani egy feladatot?

Feladat. Mi a téma készült? (az állatok és növények képének helyes megfogalmazására).

Juh pamut mező

Camel pamutfonal

növényi eredetű állati eredetű.

Jól csinált srácok, adok neked egy csodálatos zsákot, szükséged lesz rá!

A gyerekek egyenként felveszik a tárgyat, és elmondják, miért van szükségünk rá.

(orsó, kötőtű, hímzőkeret)

A pedagógus. Hol használhatom ezeket az elemeket?

Gyermek. otthon.

4. De a modern világban élünk, és a technológia segít nekünk. És hogy még több terméket tennünk kell ehhez?

És egy mágikus szálon vezetett egy gyárba.

Egyéni munka. a gyerekek története az illusztrációkkal foglalkozó üzemekről.

Varrás gyár. Látjuk, hogy ez az iroda könnyű, nagy, középen vannak varrógépek, a nők mögött ülnek, és gyönyörű ruhákat varrnak.

Ezek a nők varró szakmával rendelkeznek.

Kötés bolt. Ahol a dolgok kötöttek a gépek segítségével, amelyek lehetővé teszik számodra a termékek számának növelését. A kötött dolgok tartósak és kényelmesek, nincsenek melegek. A technológia segítségével gyönyörű mintákat készíthet a dolgokról.

A kézimunka műhelye. A kézművesség a szövet, szálból készült kivitelezés művészete. gyapjú. A mintázott kézimunka kézművesei itt dolgoznak. Törölközőt, terítőt, szalvétát, kézitáskát, ajándéktárgyat hímeznek. Még ezeket a nőket is hívják

Annak érdekében, hogy a szöveteket szövessék,

A weaver-transzfernek vezetnie kell.

A shuttle gyorsabban fut,

Ne keverje össze a szálat.

6. A tanár. szálakkal játszhatsz, és még mindig játékot készíthetsz - Fuzzy.

Kézi munka a terv szerint:

• Az ollókra vonatkozó biztonsági szabályok

• A tanuló játék fuzzy megjelenítése

• Gyerekek zenével való munkája

• Az eredmény, a vendégek kiállítása. Játssz a kedvenc fuzzyjával!

Biztonsági szabályok:

Legyen figyelmes! Ne zavarja munka közben

Csak munkaeszközzel dolgozzon

Ne hagyja nyitva az ollót

Húzza előre az ollót

Ha az alkatrészek leesnek, először helyezze az asztalra, majd emelje fel az alkatrészet

Tartsa az éles hangszereket fedőlapon vagy zárt helyen

Kövesse a rendelést a munkahelyen

A munka befejezése után győződjön meg arról, hogy eltávolítja a munkahelyét!

Unatkozott a nap egész estig, ha nincs mit tenni.

Milyen spinner, így az ing.

Rode, ne szégyellem, de ne lusta munkához.

A hozzáértő kezek nem ismerik a kezét.

Ha kalachit akarsz enni, ne ülj a tűzhelyen.

Ne késlekedjen holnap, mit tehet ma.

Bízz Istenben, és ne légy rossz magad.

Fogtam a kezét, ne mondd, hogy nem vagyok hülye.

Sheila és szappan, szúrva és gördültek, fonva és szövöttek, de mindent a nyelvével.

Türelem és munka - minden peretrut.

Nehézség nélkül nem tudod kihozni a halat a tóból.

A
Körmunka az óvodában hímzésre Cél: Alkalmazkodás a népművészethez és kézművességhez. a hímzési technika elsajátítása a vágyakoztatás érdekében, hogy megtanulják a fejlesztés hímzését.

Kapcsolódó cikkek