Bemutatás - a projekt "színház a személyes fejlődés eszközeként"
Kapcsolódó bemutatók
E prezentáció diák és szövege
A kommunikációs és beszédkészség fejlesztése a fogyatékkal élő gyermekek színházi tevékenységén keresztül a sikeres szocializáció további elősegítése érdekében.
A projekt problémája:
A kutatás tárgya: kommunikációs és beszédkészség fejlesztése a színházi játékokon keresztül. A tanulmány tárgya: technikák és eszközök a beszédtechnikák fejlesztésére, kommunikációs készségek színházi játékok során.
célkitűzés:
A foglalkozások színházi tevékenységének hatása a kommunikációs készségek, az önkényesség, az érzelmi szféra, a diákok beszédaktivitásának fejlesztésére, a probléma megoldásának eszközeként.
A kutatás céljának, tárgyának és témájának megfelelően dolgozó hipotézist fogalmaztak meg: A szisztematikus vizsgálatok során a színházi tevékenység megvalósítható: • kommunikációs készségek kialakítása; A párbeszéd képessége; Képesség az érzelmeid irányítására; Barátságos kapcsolat kialakítása egymással és másokkal.
A projekt hipotézise:
a kommunikáció és a kollektív kreativitás készletének beillesztése; a beszéd kifejezhetőségének fejlesztése, a szókincs bővítése és aktiválása; hogy a gyermekek egyfajta érzelmi, részvételi, empátiás, érzelmi irányítási képességgel rendelkezzenek; feltételeit az oktatók és a gyermekek közös tevékenységeihez.
A projekt célkitűzései:
"A színház egy mágikus föld, ahol a gyerek örül, játszik, és a játékban a világ ismert". Merzlyakov
Köszönöm a figyelmet!