A dokumentációval és jelentésekkel kapcsolatos felesleges munka elkerülése
A dokumentációval és jelentésekkel kapcsolatos felesleges munka elkerülése
Szigorúan véve, három féle szükséges dokumentumokat, ami kell egy tanár: ez a munkaprogramok, a tudományos folyóiratok (papíron vagy elektronikus formában), és teljesítményéről szóló jelentések az év (vagy más időszakban, ha így alakult az iskolában) *. Minden más tárgyalható.
A dokumentumok és jelentések összeállításának kötelezettsége a tanári hivatali feladatok közé tartozhat; az utóbbit munkahelyi leírásban vagy munkaszerződésben lehet rögzíteni. A munkaszerződésben vagy munkaköri leírásban szereplő hivatalos feladatok a tanár munkafunkcióját képezik. A hivatalos feladatok ellátásának megtagadása a munkaügyi fegyelem megsértését jelenti, és fegyelmi felelősséget eredményez. Így ha a tanár munkaköre magában foglalja bizonyos dokumentumok összeállításának kötelezettségét, ezt meg kell tenni. És éppen ellenkezőleg: az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 60. cikkével összhangban tilos a munkavállaló számára a munkaszerződés által nem szabályozott munkát előírni. Így a tanárnak jogában áll megtagadni különösen a jelentéstétel elkészítését, ha nem a hivatalos feladatainak számát érinti.
Gyakran előfordul, hogy a beszámolókészítésre vonatkozó kötelezettség nem az intézmény igazgatójától, hanem az ellenőrző szervtől származik. Ebben az esetben a dokumentációs kötelezettség nem egy adott tanárra vonatkozik, hanem az egész iskolára. Az ellenőrző szervtől érkező kérelem után az iskolaigazgató felkéri a tanárokat, hogy "segítsék" a szükséges dokumentumokat összeállítani. Ebben a helyzetben minden tanár szembe erkölcsi és etikai dilemma: egyrészt, mint már említettük, a tanár a törvényes joga van elállni a kidolgozása további dokumentációt, amennyiben ilyen kötelezettséget nem biztosított munkája teljesítményét; másrészről az "anyanyelvű" iskolai "segítség" megtagadása negatív következményekkel járhat nemcsak az eltérő tanárok, hanem az egész iskola számára. Ebben a helyzetben, ésszerűnek tűnik, hogy megpróbálja, hogy megvitassák a helyzetet az igazgató, hogy a teljes ezeket a dokumentumokat van szüksége, hogy meg lehet bízni ezt a feladatot, mint a tanárok és más alkalmazottak, stb
Ilyen esetekben az érveiket kell közvetíteni, hogy az igazgató az oktatási intézmény, és ez viszont is benyújtja az Oktatási Minisztérium vagy egyéb szerv alapítója indokolt elutasítása, hogy végre rótt kötelezettségek az iskola.
Ha a kérés nem a felső szervezettől származik - a tanszék (bizottság, menedzsment stb.) Vagy az Oktatási Minisztérium, hanem egy másik ügynökségtől, akkor az iskola nem köteles semmit. Kivételt képeznek azok az esetek, amikor a további információk, dokumentáció és jelentéskészítés követelményét az ellenőrzések lefolytatását szabályozó rendeletek állapítják meg. Ez azt jelenti, hogy ebben az esetben nem sértheti meg, hogy kéréssel válaszoljon, amely alapján az iskola dokumentuma információt igényel.
Lehetséges és helyénvaló a tanár munkaszerződésében előírni a sajátos jelentési kötelezettségét?
A legtöbb esetben a tanárok munkaszerződései azonos minta szerint készülnek, és ugyanazt a feladatlistát tartalmazzák. A munkaszerződés azonban nem olyan dokumentum, amelynek egyértelműen meghatározott formája van, és módosítható. Így az oktatási intézménybe való bejutáskor a tanárnak gondosan tanulmányoznia kell a munkaszerződésének rendelkezéseit, és fel kell kérnie a munkáltatót, hogy adjon magyarázatot a kérdések felvetésére. Például a tanár munkaszerződésében előírják a kabinet kezelésének kötelezettségeit. Egy ilyen megállapodás aláírása előtt feltétlenül meg kell tudni, hogy mi szerepel a kabinet vezetésében. Ez helyi aktusokban rögzíthető (a belső munkaügyi szabályzat, a munkaköri leírások, a szekrény felszerelésének jegyzéke stb.). A rendezőnek információt kell szolgáltatnia. (Ha a helyi szabályozás ebben a kérdésben nincs jelen, és követelje végzett feladatok ellátása semmilyen formában, senki sem tudja.) Ez segít, hogy a tanár a későbbiekben elkerüljük a hirtelen mentesítés feladatai összeállításához további többoldalas jelentések eredő felügyeletet irodában. Ezenkívül a tanár megtagadhatja a munkaszerződés megkötését, amíg kizárja azokat a feladatokat, amelyekkel nem ért egyet. Sőt, a tanár is megpróbál tárgyalni a rendező hogyan közvetlenül utalja a munkaszerződés mindenféle nyilatkozatokat, amelyben vállalja, hogy a. Ebben az esetben nagyon fontos, hogy elkerüljék a homályos megfogalmazás ( „... és egyéb feladatokat”, stb). Ha a tanárok nem tudnak megegyezni a rendezővel, és tartalmazza a munkaszerződés dokumentumok listáját kell benyújtani a jelentési, semmi tovább a kérelem nem fog sikerülni.
Lehetséges-e felsorolni a szükséges jelentést a kollektív szerződésben?
Igen, igen. Úgy tűnik azonban, hogy nem valószínű, hogy ezt a megállapodást követi. Amint korábban említettük, a jelentéstétel követelménye nemcsak az igazgató kezdeményezése lehet, hanem magasabb hatóságok is. Fontos megérteni, hogy azzal, hogy egyetért a kollektív szerződésben a jelentéseknek a tanár által igényelt külön listájáról, az igazgató vállalja, hogy más források segítségével eleget tesz a "hitelesítők" kérésének. Vannak olyan esetek, amikor a jelentéseket az iskola egy speciális alkalmazottnak rendeli el - annak érdekében, hogy a tanárok normális munkakörülményeket biztosítsanak.
Ha egy ilyen lista még mindig létrejön a kollektív szerződésben, és nincs külön alkalmazott, a rendező valószínűleg nem tudja megfékezni az ellenőrző szervek nyomását, és megsérti a szerződést. Ebben az esetben a tanárok jogainak helyreállítása kollektív munkaügyi vitával lehetséges.
A "értelmetlen papírmunka" problémájára vonatkozó fenti megoldások mellett meg kell említeni a következetes kampány szükségességét a jelentések számának és a "papírmunkának" nemzeti szinten történő csökkentésére. Sok lehet regionális szinten. Példaként az aktív részvételt a „Master” a Tanács szakszervezeti tagok a munkacsoport arra, hogy optimális munkakörülményeket a tantestület Minisztérium Oktatási és Tudományos Köztársaság Udmurt. A munkacsoport jelenleg folytat az új tanár tanúsítási szabályok Udmurt, ami jön a helyére többoldalas portfólió rabolni túlterhelt tanárok értékes szabadidejüket.
A kötelező jellegű jelentések szigorúan korlátozott csoportjának támogatására az Oktatási és Tudományos Minisztérium válaszát az I. Kantorovich, a "Tanár" szakszervezet tagjának kérésére lehet felhasználni,
Az Oktatási és Tudományos Minisztérium válaszul a tanár feladatairól a nyilvántartások megőrzésében