Az interregionális konferencia eredményei "a probléma továbbképzésének korszerűsítése,
Összesen 142 résztvevő vett részt a konferencián, 22 képviselői az orosz régiók (Moszkva, Astrakhan régió Köztársaság Altaj Sakha (Yakutia), a Trans-Bajkál Terület), 21 képviselői kormányzati szervek, a szakmai intézmények, az üzleti élet és a 99 vezető oktatói a 17 önkormányzati Köztársaság Burjátia.
A gyermekek kiegészítő oktatásának jelenlegi területeiről folyó tapasztalatokat aktívan tárgyalták három tematikus szakaszban: "Az oktatás minőségének független értékelése", "Hozzáférhető kiegészítő oktatás", "A gyermekek kiegészítő oktatásának személyre szabott finanszírozása".
A "Kiegészítő oktatás: problémák, megoldások és perspektívák korszerűsítése" és a konferenciaanyagok eredményei a nyilvánosság előtt helyezkednek el, és az új gyakorlatok fejlesztésének erőforrásaként szolgálnak, figyelembe véve a regionális sajátosságokat.
Az interregionális konferencia résztvevői által bemutatott munka eredménye a következő feladatok megoldására irányul:
A "Kiegészítő oktatás korszerűsítése: problémák, megoldások és kilátások" című interregionális konferencia eredményeit követően a résztvevők a következő állásfoglalást fogadták el:
1. Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományügyi Minisztériuma:
1.1.Sposobstvovat létrehozása regionális központok képzési további oktatási rendszer, a fejlesztési programok képzési és átképzési véve az eredményeket a régiókban.
1.2. Hozzájárulás az egy főre jutó normatívára való áttéréshez és a gyermekek kiegészítő oktatásának személyre szabott finanszírozásához való hozzájáruláshoz a régióközi konferencia résztvevői által, valamint az Orosz Föderáció más régióiban található régiók legjobb gyakorlatainak terjesztése érdekében.
1.3. Indítsa el a "Gyakorlati Iskola" programot a tapasztalatcserére, a nyilvános vitára a gyermekek kiegészítő oktatási rendszereinek humánerőforrás-kapacitása fejlesztésének folyamatáról és eredményeiről.
2. Regionális modellközpontok a gyermekek továbbképzéséhez:
2.1. Bemutatjuk a "Navigator" webhelyet - egy elektronikus bankot a gyermekek kiegészítő oktatásáért a régióközi konferencia résztvevőinek tapasztalatai alapján.
2.2. A "gyermekek és felnőttek továbbképzésének tanára" szakmai standard jóváhagyásának előmozdítása.
2.3. Módszertani támogatást nyújt a fogyatékkal élő gyermekek adaptált kiegészítő általános oktatási és általános fejlesztési programjának megtervezéséhez.
3. Az oktatási intézmény városi szervei:
3.1. Ne engedje, hogy a felsőoktatási intézmények lefojtsanak, és csökkentsék a hallgatók beiratkozását további képzési programokra.
3.2. Tekintse meg az innováció és a bevált gyakorlatok ösztönzésének lehetőségét a kiegészítő oktatásban, figyelembe véve az interregionális konferencián résztvevők tapasztalatait.
3.3. A nem állami szektor és a köz- és magánszféra közötti partnerség fejlesztése a gyermekek kiegészítő oktatásának önkormányzati rendszerében.
3.4. Intézkedéseket kell tenni a továbbképzés rendszerének anyagi és technikai alapjainak korszerűsítésére, a vállalkozások és szervezetek képességeinek felhasználásával.
4. A kiegészítő oktatáshoz:
4.1. A gyermekek bevonása a kiegészítő oktatás rendszerébe a régiók közötti kölcsönhatás és a bevált gyakorlatok cseréje révén.
4.2. Frissítés képzés és módszertani támogatás további oktatás gyerekeknek alapuló All-Russian iránymutatások kidolgozása a különböző szintű kiegészítő oktatási és általános fejlődési programok eredményeként interregionális konferencia további elhelyezését tartalom a honlapon Köztársaság Burjátia regionális modell található.
4.4.A tehetséges és tehetséges gyermekek azonosítására szolgáló mechanizmusok javítása és a velük való munka megszervezése.
4.3. Aktívan csatlakozhat az innovatív tevékenységekhez a továbbképzés rendszerének fejlesztéséért a regionális modellközpontokkal való partnerség elveihez képest.