Hogyan vegyenek részt a közönség
Hogyan vegyenek részt a közönség
Vonjuk be a közönséget a cselekvési
Képzeljük el, hogy egy óra múlva az elején a teljesítmény azt mondja, hogy a hallgatók: „Könyörgöm tapsolj, ha egyetért velem”, és hallani a csend a válasz. Senki sem tapsol. Akkor valószínűleg gondolkodás, „Ó, Istenem, senki sem tapsol. Úgy érzem, értéktelen. Miért nem tapsolt? „Ez azért van, mert nem vesz részt az intézkedések a közönség a kezdetektől fogva. Honnan tudom? Velem ez történt többször is.
Általános szabály, hogy a hangszórók nem tartalmazzák a közönség a cselekvés, amíg az idő a kérdések és válaszok, így az emberek nem használják, hogy vegyenek részt a bemutatón. Be kell az elején, hogy vegyenek részt a közönség, különösen az első öt percben, hogy az emberek megértsék, hogy ez nem csak egy egyszerű bemutatkozó, amelyben a diákok nem aktívan hozzájárul.
A nyilvánosság részvételi egészen kicsi lehet, például, kérjen meg valakit, hogy végre egy műveletet, vagy felemelni a kezét, hogy válaszoljon a kérdésre.
Tanítani az embereket, hogy vegyenek részt a folyamatban, akkor vonják be őket, és több, és a középső a show azok megfelelnek a kérését, hogy táncolni, kiabálni, vagy ugrik. Meg kell végezni ezt a munkát a közönség elején, így nem csoda, hogy ő annyira passzív.
Amikor az emberek is részt vesznek, hogy mi történik, a mozgásos érzékelés, valamint a látás és a hallás akut. Látva a teljesítményt az érzékek, a diákok aktívabb és jobb megtartása információkat.
Share az oldalon
Kapcsolódó fejezetek a többi könyv
4. fejezet Ismerje meg közönségét minden képzés hasznos lesz csak akkor kezdődik, hogy vegye figyelembe a közönséget. Ezek nélkül a kommunikáció nem fordul elő, ezért azok, akik meghatározzák a megközelítés akkor vyberete.Esli során beszédet úgy gondolja,
Meglepni a közönséget Nyilvános beszéd - ez nem csak a szavakat, hogy azt mondják. Ez is az a benyomás, amit csinál. Mi Reagan volt, amikor 1986-ban találkozott első titkára az SZKP Gorbacsov nemzetközi konferencián? Megvan
Figyelemmel kíséri a közönség, fontos, hogy a mentalista mindig a kontroll, nem számít, hogy hol található: a kihallgatás vagy színpadon közönség előtt. Megmondom, hogyan érzi magát benne, minden körülmények között, és így befolyásolni a
Hogyan szülők bevonását az a csoport munkájában? Az alanyok a nevelési tevékenységének mindhárom, nem több, nem kevesebb: a tanár, a gyermek, roditeli.Subekt - az, aki részt vesz a célkitűzések meghatározása, tartalma, formája, aki részt vesz a szervezet
Törekszenek, hogy a beszélgetőpartner a beszélgetésben, hogy neki bólint egyetértésben akkor szoktunk mindent megteszünk, hogy vonják be a beszélgetőpartner egy beszélgetés vagy vita. Valóban, ez egy nagyon fontos pont, hogy figyelmen kívül hagyja, hogy semmilyen esetben nem szabad. Azonban a
Hogyan érzelmi hatást gyakorolnak a közönség Szóval, mit csinál a beszédét intenzív és érzelmi? Cicero, meggyőződve arról, hogy a közönség az érzelem hajt, az alapvető eszközöket az érzelmi hatást érzett őszinte kedvesség és a szenvedély
Képzeljük el a közönség egyik módja, hogy úgy érzi, nyugodt és magabiztos - elképzelni a közönség ül az irodában, és hallgatni a beszédet. Képzeljük el, hogy úgy néznek ki érdekelt, és megállapította, a hívás hasznos. Kérdezd meg magadtól, mi az,
Vonjuk be a közönséget a cselekvési Képzeljük el, hogy egy óra múlva az elején a teljesítmény azt mondja, hogy a hallgatók: „Könyörgöm tapsolj, ha egyetért velem”, és hallani a csend a válasz. Senki sem tapsol. Akkor valószínűleg gondolkodás, „Ó, Istenem, senki sem tapsol. én
Tájékozódás a közönség bemutatók készítésére alapján érdekeit a közönség. Hogy lehet, hogy érdekli ezeket az embereket? Olyan példákat is jobban alkalmazkodik az egyes auditorii.V a prezentáció segítségével kommunikációs modell, hogy a korábban ismertetett. képes