Az értékelések normái az elején
AZ ELSŐFOKÚ ISKOLAINAK ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYAI (2-4 sejt)
Az orosz nyelv, a diktálás. "5" - fel van tüntetve, amelyben nincsenek hibák és korrekciók; a munkát szépen írják, összhangban a kalligráfiás betűk követelményeivel.
"4" - megadva, ha nem több mint két helyesírási hiba; A munkát tiszta módon végzik, de kisebb eltérések vannak a kalligráfia normáitól. "3" - ha 3-5 helyesírási hiba megengedett, akkor a munkát gondatlanul írták le. A "2" - ha több mint 5 helyesírási hiba megengedett, akkor a munkát hanyagnak tekinti. A diktálás hibáját figyelembe kell venni: • a helyesírási szabályok megsértése írás közben; • betűk kihagyása és torzítása szavakban; • szavak kicserélése; • az írásjelek hiánya az ebbe az osztályba tartozó programon belül; • elírás szavakat, amelyek nem ellenőrzik a szabályt (listák szavak megadott egyes class program - szókincset) .A hiba nem tekinthetők: • Hiba az említett szakaszok a helyesírás és központozás, amelyek nem az osztályban, vagy az előző fokozat nem vizsgálták; • a mondat végén található pont egyetlen átvétele, ha a következő mondat első szavát nagybetűvel írták; • egyetlen eset egy szó helyettesítése anélkül, hogy torzítaná a jelentést, mert a diktálás egy hibáját figyelembe veszik: - két korrekció; - Két központozási hiba; - a hibák megismétlése ugyanabban a szóban, például a "kések" szót kétszer írja meg az "s" végén. Ha egy ilyen hiba előfordul egy másik szó, akkor számít oshibku.Negrubymi hibák a következők: - az ismétlés ugyanabban a levélben a szó; - befejezetlen szó; - egy szó átadása, amelynek egy részét egy sorra írják, és a második hiányzik; - a mondatban ugyanazt a szót kétszer írták le Grammatikus feladat. „5” - miatt a hibamentes végrehajtása az összes munkahely, ha a hallgató megtalálja a tudatos asszimiláció definíciók, szabályok és képes önállóan alkalmazni tudásukat a munkavégzés; „4” - szólva, ha egy diák úgy találja, a tudatos asszimiláció a szabályok, a képesség, hogy tudásukat az elemzés a szavak és mondatok és helyesen végrehajtott legalább 3/4 feladatok; "3" - ha a hallgató a tanult anyag egy bizonyos részének asszimilációját találja, akkor a munkában legalább 1/2 feladat elvégzése szükséges; "2" - feltéve, ha a tanuló felfedezi az oktatási anyag gyenge ismeretét, nem érinti a grammatikai feladatok többségét;
A szöveg ellenőrzése. "5" - nincsenek hibák és korrekciók; a munkát szépen írják, összhangban a kalligráfiás betűk követelményeivel. "4" - van beállítva, ha 1 hiba és 1 korrekció van.
"3" - be van állítva, ha 2 hiba és 1 korrekció van a munkában. "2" - be van állítva, ha 3 hiba és 1-2 korrekció van a munkában.
1 osztály - 7 - 8 szó;
2 osztály - 10 - 12 szó;
3. fokozat - 12 - 15 szó;
4. fokozat - legfeljebb 20 szó. "5" - nincs hiba; "4" - 1 - 2 hiba vagy 1 korrekció; "3" - 3 - 4 hiba (ha 15-20 szó); "2" - 5 - 7 hiba;
Kiállítások és kompozíciók
a) tartalom és beszédtervezés alapján:
- nincs helyesírási és központozási hiba;
- 1-2 korrekció megengedett.
a) tartalom és beszédtervezés alapján:
- külön tényleges és szóbeli pontatlanságok vannak;
- nem engedélyezett több mint 3 beszédhiba, valamint hiányosságok a szöveg tartalmában és felépítésében.
- 2 ortográfiai és 1 írásjel hiba.
a) tartalom és beszédtervezés alapján:
- eltérés a témától;
- bizonyos sérelmeket követnek el a gondolatok bemutatásának sorrendjében;
- vannak beszédbeli pontatlanságok;
- legfeljebb 5 beszédhibát engedett meg a szöveg tartalmában és felépítésében;
- 3-5 helyes, 1-2 írásjelző hiba.
a) tartalom és beszédtervezés alapján:
- a munka nem egyezik meg a témával;
- sok tényleges pontatlanság;
- a gondolatok sorrendje megszakad;
- a munka minden részében nincs kapcsolat ezek között;
- több mint 6 beszédhiba és hiba a szöveg tartalmában és építésében;
- több mint 5 helyesírás és 3-4 írásjel hiba.
Írásos munka, amely csak példákat tartalmaz:
"5" - minden munka hiba nélkül történik, és nincsenek korrekciók.
"4" - 1-2 számítási hiba megengedett.
"3" - 3-4 számítási hiba megengedett.
"2" - 5 vagy több számítógépes hiba megengedett.
A kizárólag feladatokat tartalmazó írásos munka:
"5" - minden feladat megoldásra kerül, és nincsenek korrekciók.
"4" - nincs hiba a problémák megoldása során, de 1-2 számítási hiba megengedett.
"3" - 1 hiba a probléma megoldásakor és 1 számítási hiba, vagy ha nincs számítási hiba, de 1 probléma nem oldódott meg.
"2" - hiba történt 2 probléma megoldásában, vagy 1 hiba a probléma megoldásakor és 2 számítási hiba.
Kombinált munka (1 feladat, példák és különböző feladatok)
"5" - minden munka hiba nélkül történik, és nincsenek korrekciók.
"4" - 1-2 számítási hiba megengedett.
"3" - hiba történt a probléma megoldása során, ha minden más feladatot helyesen hajtottak végre, vagy 3-4 számítási hibát követtek el.
"2" - hiba történt a probléma megoldása során, és legalább egy számítási hiba vagy több mint 5 számítási hiba megengedett a probléma és a példák megoldásában.
Kombinált munka (2 feladat és példa)
"5" - Az összes munka hiba nélkül történik, és nincsenek korrekciók.
"4" - 1-2 számítási hiba megengedett.
"3" - hibák történtek az egyik feladat megoldása során, vagy 3-4 számítási hibát követtek el.
"2" - hibák történtek 2 probléma megoldása során, vagy hiba történt egy probléma megoldása során, és 4 számítási hiba vagy több mint 6 számítási hiba megengedett a példák és problémák megoldásában.
"5" - minden munka hiba nélkül történik, és nincsenek korrekciók.
"4" - a példák közül az összes számuk 1/5-öt nem hajtották végre.
"3" - a teljes szám példáinak egynegyede nem teljesül.
"2" - a példák ½ részének teljes hiánya a teljes számukból.
Az első osztály, az orosz nyelv. A végleges munkák száma nem haladhatja meg a következő normákat: II félév - 1 diktálás (grammatikai feladattal), 2 szöveges másolás. Az általános iskolában végzett munkák csak tanítási munkák formájában valósulnak meg. A diktálási szövegeknek középsúlyosnak kell lenniük; tartalmaznak korrekt és korábban tanulmányozott szabályokat. Az első osztályban a szövegeket kiválasztják, beleértve azokat a szavakat is, amelyekben a helyesírás nem különbözik a kiejtéstől. Kötet diktálás és szöveges leszerelésre a következők: az év - 2-3 nagy- és kisbetűk, szótagok 2-3, 2-3 szót vagy egy mondatot 2-3 szót. Az év végén - 15 szó diktálással, 15 szavas szöveg a csalásra. Ellenőrző munkák elvégzése, beleértve a 25-30 perces grammatikai feladatokat is. Az 1. osztály csak szóbeli értékelést és annak kritériumok betartása vagy be nem programmy.Oshibkoy diktálás követelményeket kell figyelembe venni: az sérti a magyar helyesírás szabályainak írásakor szó, ugrált és torzítása a betűk a szavak cseréje szó; hiánya írásjelek (a programon belül ez az osztály), elírt nem ellenőrzi a szabály (listák szavak megadott minden osztályban program) .A egy hiba diktálás nem veszi figyelembe: a) a hiba a szakaszok a helyesírás és központozás, amelyek nem ebben , sem az előző osztályokban nem vizsgálták; b) a mondat végén található pont egyetlen átvétele, ha a következő mondat első szavát nagybetűvel írták; c) egyetlen eset, amikor egy szót egy másik szóval helyettesítenek anélkül, hogy torzítanák a jelentést; d) elválasztása a gyökér mássalhangzó mozgatásakor, ha nem törött slogorazdel.Za egy hibát tollbamondás: a) a két helyes írásmódját, vagy fonetikai-grafikus karakter; b) két hasonló írásjelző hiba; c) a hibák ismétlése ugyanabban a szóban; g) két, szerkezetileg instabil oshibki.Negrubymi mérlegelje a következő kérdéseket: a) megismételve ugyanazt a betűk egy szó (például, kaartofel); b) amikor egy szót hordoz, amelynek egy részét egy sorra írják, a másikat elhagyják; c) ugyanazt a szót kétszer írták a mondatban. A másolás típusában végzett munka hibája miatt szinte hibás a helyesírás és írásjel karakter hibája. Egy másolási hiba esetén a diktálások becsléséhez adott hiányosságok ugyanazokat a változatait veszik figyelembe. Feladatok elemzésére (körülbelül 3 feladatok) kell hozzárendelni szöveget diktálás (csalás), a vizsgált anyag nyelvtani és helyesírási a céllal, hogy meghatározzák a fokú tudatosság tanult nyelvtani anyag és ellenőrizzék a képességét iskolások használják a megszerzett tudás a gyakorlatban az írás és a beszéd .