Áttekintés integrált osztályok elemeit staging „csodálatos mesevilág”
Ljudmila Aleshin
Áttekintés integrált osztályok elemeit fokozatú „A csodálatos mesevilág”
Áttekintés integrált osztályok elemeit fokozatú „A csodálatos mesevilág”
Zeneigazgató Ljudmila Anatolevna Alyosha.
Gyermekek száma. 19 ember
Bázisos oktatási program óvodai nevelés
Kommunikáció más oktatási területeken (integráció):
„Kommunikáció”, „művészi kreativitás”. „Egészség”. „Biztonság”. „Társadalmasítása”. „Megismerés”.
Korcsoportban. gyermek 6-6, 5 év (előkészítő csoport)
A tevékenység típusa. csoport
Didaktikai cél. Fejleszteni a gyermekek érdeklődését előadóművészetek, hogy dolgozzon motoros aktivitás, hogy képesek a zenei élmény, a kreativitás, a fantázia.
Gazdagítják a gyermekek tapasztalatait a zenehallgatás, játék és tánc. Ismerje meg, hogy rendelkeznek kifejező mozgások és árnyalatok - arckifejezések, gesztusok és mozdulatok egy másik ember testét.
Ismerje meg, hogy improvizálni mérkőzésének dramatizált témákról ismerős mesék. Alakra és nevelése érdekében a gyermekek érdeklődését a előadóművészet. Nagyítás távlatokat területén a kreativitás a gyermekek.
Fejlődő. Fejleszteni a kreatív képességeit gyermekek tánc improvizációk. Fejleszteni függetlenség, aktivitás, éberség, érzékenység, meghatározás, bizalom, egyfajta partner. Fejleszteni alkatrészek beszéd színházi tevékenység. Fejleszteni a képességét, hogy reagálni tetszőleges parancs vagy zenei jel, hogy hajlandó cselekedni koncert, beleértve szimultán vagy szekvenciális.
A művek az orosz népmesék. Orosz zenei dolgozik, hogy előteremtse a morális és esztétikai érzéseit óvodások, hogy csepegtetni a szeretet a zeneművészet, fejleszteni esztétikai felfogás, a kreatív gondolkodás. Nevelés morális és esztétikai tulajdonságait, a kedvesség, a szeretet a folklór.
Alkalmazza az ilyen technológia kak tánc improvizáció psihogimnastiki, ujj torna, zenei játék.
Szintjének növelése a beszéd fejlődését.
Érzelmi jólétének gyermekek
Módszerek. Játék, gyakorlati, szóbeli kreatív
Form osztályok. a csoport, és az alcsoport
- A dramatizálás - öltönyök liba Alyonushka Ivanushka, folyóba.
- együttműködni a babák Bi-Ba-Bo - bábokat mese „Teremok”. ping-ház - a zenei játékok - cap-maszk -A Meglepetés momenta- mellkas
- könyv „orosz népmesék”
c) technikai eszközök képzés. zenei központ, C D meghajtó
Előkészületek. vizsgálták a gyerekek mozoghatnak térben, koordinálja a csapattársak, a munka végezte különböző intonációk. szomorú, öröm, meglepetés. dühös, dolgozó bábok, babák fejlődő vezetési készségek, olvasni és beszélni történeteket. megrendezett ugyanebben a témában.
vázlat:
Gyermekeknek ingyenes be a terembe. Stand up szabadon a közepén a fal.
Helló, barátaim! Ma szeretnék meghívni Önt, hogy általában nem alkalmazhatók. Arra kérlek benneteket, hogy a csodálatos mesevilág. Az én álom otthon sok mese. Ahhoz, hogy egy tündérmese szükséges, hogy köszönjön, mint egy mesebeli karakterek.
Psihogimnastiki. Tanulmány a kifejeződése öröm és öröm
Hadd otvernomsya, üljön le
Amikor megszólalt a csengő élesen felállni, az arc a teremben, hogy a kép minden mesebeli hős, és köszönjön, mint ez mesés hős (gyermekek köszönt)
Zenei igazgatója. Figyelemre méltó, hogy Dima köszöntötte, mint egy csirke egy tündérmese „kendermagos tyúk”. nyilvánvaló volt, hogy a tyúk boldog életét, a lány köszöntötte, örülök, hogy megtalálták, és látták a mocsárban, tetszett Emelja ahogy dacosan kiáltotta az üdvözletet. Minden próbáltam, majd az út nyitva áll a világ a tündérmesékben.
Gyere be, gyere be, nagyon örülök, hogy látlak! Egy érdekes világ bevezetni minden ma. Minden van bánat és öröm, gonosz, megtévesztés, a jóság. Találd az összes titkokat, hogy a mese jött meg?
Nem hallgatni rokonok, barátok elveszett, sokáig sokáig, ő keresett meg, fuss el Yagi, honnan liba menekült, köszönhetően a mentők adta nod (Válaszok gyermek)
Helyes egy mese „Liba Swans” .Would tagjai lehetnek egy mese jelenet. Itt, ebben a varázslatos mellkasi hazugság tulajdonítja kitalálni a karaktereket. Ő kap egy tündérmese. aki válaszol a kérdésekre.
Miért gyermekek befallen baj (válasz gyermekek viselnek jelmezek Alyonushka és Ivanushka)
Ki és miért, hogy segítse a lány bátyja menekülni Baba Jaga?
(A válasz, hogy viseljen öltönyt liba)
Kik voltak neki jó segítők az út (a válasz helyezi a köpenyt a hős mesék -rechka)
Zenei igazgatója. Álljunk a kreatív kört. Igyekszünk tenni a cselekmény, amikor Alyonushka Ivanushka az megszökik a Baba Jaga.
Mit gondolsz, az az érzés, ami futott Alyonushka és Ivanushka egy gonosz és rettenetes Baba Jaga (gyerekeknek. A félelem, ijedtség)
Zene segíti a művészek közvetíteni a félelem és a rettegés, amit a gyermekek érzik. És a közönség segít át a mozgás és a hang a hangok az erdőben.
Mi volt a természet a libák (gyerekeknek. Gonosz, dühös, félelmetes) Úgy emlékszem, „liba”. mi legyen a arckifejezéseket.
A folyó, miben különbözik a korábbiaktól a természet a karakterek?
(Children. Csendes, nyugodt, sima) A művész legyen szelíd, csendes. Kérjük, mesefigurák. menjen a rögtönzött színpadon. (Gyermekek dramatizálja mesék részlet.)
Zenei igazgatója. Szép munka volt. Ebben mese a jó győzelme.
Mindannyian boldogan hagyja fog táncolni alatt vidám orosz népzene.
Használja minden a megszokott tánc mozog. kovyryalochku, felülés, a tavasz, beágyazott, szájharmonika és egyéb
Végezze el a tánc fejlődését táncművészet
Zenei igazgatója. Továbbra utazás tündérmesékben. hallgatni a rejtvényt. Egér norushka Van szétzúzza gabona, A béka sütemény süt Milyen jó Dömök Ez a mesés .... (Mansion)
Megfelelően tanult, ez egy mese kastély. nézzen a mágikus láda, ami van (Próbálom kinyitni a ládát, nem működik)
Zenei igazgatója. Mi történt a láda? Meg kell feltenni neki kedves és szelíd hang, és ki lehet nyitni.
Finger torna „az ajtón egy excentrikus lock” (a program
"Celebration minden nap" I. Kaplunov, I. Novoskoltseva)
A csomagtartó zár, hajtókar, az ujjak a kastélyban
Ne nyissa meg semmilyen módon, forgatni a csuklóját
Így tettem, és húzza syak összekulcsolt kézzel jobbra, balra
Sem nyissa meg bármilyen módon kapcsolódik kezét
Vettem egy csomó kulcsot tryasom jobb
Ez a kulcs nem illik hajlítsa meg a kisujj
Ez a gomb nem megy hajlik a gyűrűsujj
Ez a kulcs nem nyitja meg meghajlítani a középső ujj
Ez a kulcs nem illik meghajlítani a mutatóujj
A legfontosabb, hogy az istálló meghajlítani a hüvelykujj
Vettem egy csomó más tryasom bal
Ez a kulcs nem illik meghajlítani a hüvelykujj
Ez a gomb nem megy, hogy hajlítsa a mutatóujj
Ez a kulcs nem nyitja meg meghajlítani a középső ujj
Ez a kulcs nem illik hajlik a gyűrűsujj
Ez a kulcs a zongora meghajlítani a kisujj
Castle Open, kérjük szaporodnak kéz a kézben
Zenei igazgatója. (A mellkas felnyitása). még a mágikus mellkas, mintha óvatosan és tisztelettel beszélj vele, látod megnyílik. (Open - ott baba a "Teremok" mese)
Zenei igazgatója. Babák, majd egy mesés országban akar hallani a történetet. Gyermekek és néhány mesék ezek a hősök?
Ez így van, „The Mansion” egy tündérmese. Próbáljuk legyőzni ezt a történetet. Itt van egy kis kastély, én mesemondó. Dasha- egér Olu kérni, hogy játsszon egy béka, nyuszi lesz Dima, lisoy- Anya, farkas játszunk Tolia, viseli Simon. Kezdjük egy tündérmese.
(A gyerekek fel kezébe babák Bi-Ba-Bo) verte történet.
Bravó! Most meg tudjuk mutatni ezt a történetet a nagy képernyőn.
Azt hiszem, itt az ideje, hogy vizsgálja meg a mágikus mellkas, lehet-e még valamit enni? Nézd a csomagtartóban, elővett egy könyvet „orosz népmesék”. Ez a könyv a tündérmesékben. lássuk, amit ő készített nekünk. Olvastam a rejtvényt
Gazdag, buja, krugloschoky,
Ő rózsás oldala, fut le a pályán
Most a játék, amely az úgynevezett
"The Gingerbread Man" o. n. m. E. Tilicheevoy feldolgozás. ( „A zene ritmikus” Bekin (kijelölt vezető a gyerekek, akik részt kevés a leckét.)
Az utolsó rész (Az eredmény, reflexió)
Zenei igazgatója. A tevékenység véget.
Mi tetszett a lecke (a gyerekek válaszok)
Zenei igazgatója. Nagyon tetszett, ahogy ábrázolják arckifejezések, minden emberi érzések, hogy hasznos lesz a NCCA játssza a karaktert. Megpróbáltuk tánc közben, hogy alkalmazza az ismerős mozdulatokat. Bravó!
Művészek fiúk látogatott,
És tündérmesék Önnek. srácok azt mutatta.
Művészek, a nézők és minden jó volt,
Megveregette egymást a lélek!
Jöjjön el a csoport.
