A motívumok és az értékek lényegének feltárása - az indítékok és értékek hatása a tevékenységek hatékonyságára
A motívumok és értékek lényegének közlése
A pszichológiai és pedagógiai tudomány számos megközelítése létezik a "motívumok" és az "értékek" lényegének meghatározásában. A motiváció problémájának okai az ókor óta megnyilvánultak. Platón szerint [41], dőlés és a szenvedély forma „appetitív” vagy „rövid szénláncú” szakaszban követelményeket, mivel Arisztotelész [4] alapján a motiváció határozza törekvés és a kapcsolódó kellemes érzés vagy nemtetszését. Ráadásul ezek a törekvések mindig a célhoz kapcsolódnak, tükrözve a tárgy képét és gondolatait. Ez a magyarázat adja azt a feltételezést, hogy a komponensek az aktív motívumai az érzelmi állapot működhet természetes osnovaniya.V modern értelmezése a motiváció, mint az egyik legfontosabb probléma a hazai és külföldi pszichológia, a hajtóereje a tevékenység ösztönzése intézkedés. P. Holbach tudományos munkájában [13] írja le, hogy a követelmények ugyanazok a komponensek, amelyek fokozzák a tevékenységet. A tudós egy fontos részletet fejezett ki a motiváció problémájának tanulmányozásában, amely összefüggésben az igények folyamatos emberi tevékenységként szolgálnak.
Az 1920-as években azonban az idegen pszichológia az egész világot bemutatta [25] az emberi motiváció elméletének. A motiváció elméletének alapítója a Kurt Lewin elméletének tekinthető. Munkáiban első ízben finomították a szükséglet fogalmát, beleértve a hatékony, igaz, kvázi igényeket is. K. Levin igénye [25] meghatározza, hogy az ember milyen dinamikus állapotot (tevékenységet) tölt be egy bizonyos szándék, cselekvés végrehajtásában. És a faj, mint igazi szükséglet és kvázi igény, a tudatos tevékenység megnyilvánulása.
Az orosz pszichológia motivációjának és értékeinek elméleti és módszertani alapjait Ivannikov, SL munkái tükrözik. Rubinshtein, AN Leontief, L.S. Vygotsky [27], A.P. Yegorshin, B.M. Genkina, A. A. Tuzovoy [54], stb. A tudósok tanulmányai arra a gondolatra vezetnek, hogy a motiváció olyan motívumok választéka, amelyek egy személy aktivitását ösztönzik. Vannak azonban különbségek a "motiváció", "szükséglet", "érték" fogalmának meghatározásában, amely szerint
свойство személyiség tulajdonsága;
Hekhausen H. [57] a motívumot meghatározó kérdésre motivációt, vonzerőt, hajlandóságot és törekvést ad. Azonban a "motívum" és a "motiváció" fogalmának különböző megközelítései alapján azonosítjuk a fő megnyilvánulásait:
1. A motívumok aktívak, amikor valamilyen cselekvésre irányulnak. Ugyanakkor az a tárgy, amely a saját célja elérésének és a motívumnak a "tervezésével" foglalkozik, szükségszerűen az értékek összefüggésében egy ilyen eredményt hoz létre. Egy ilyen célállapot lehetővé teszi számunkra, hogy figyelembe vesszük az egyén mentális állapotát, azt, hogy a téma hogyan viszonyul a környezethez a célok eléréséhez, hogyan kezeli motívumait és más mentális állapotokat.
2. A motívum egyéni folyamatként működik. Egy egyén cselekvését alkotja.
3. A motívum tartalmaz egy célt, különben ez a pszichológiai jelenség önmagában nem valósult volna meg cél nélkül.
Motiváció (motívum - motívum, motívum, motiváció) - motívumok, amelyek a szervezet aktivitásához vezetnek, meghatározzák irányát. A pszichológiai kritériumok szerint háromféle motiváló tényező létezik:
1. Szükségletek és ösztönök a mentális tevékenység forrásaként;
2. Motívumok, amelyek meghatározzák a viselkedést, a tevékenységet;
3. Érzelmek, szubjektív élmények (törekvések, vágyak, stb.) És attitűdök, amelyek szabályozzák a viselkedést.
A személy életében, lényegének megértése, viselkedés, kapcsolatok fontos szerepet játszanak az értékek.
Az értékek filozófiai aspektusát V.P. Tugarinov [59]. Első ízben megértette, hogy a dolgok elképzelései, jelenségei és egyéb tulajdonságai az ember szükségleteinek kielégítésére szolgálhatnak. „Értékek - ez tárgyak, jelenségek és azok tulajdonságait, amelyek szükségesek (esszenciális, segítőkész, kellemes, és így tovább.) Az emberek ... és egy adott személy, mint azt, hogy megfeleljen az igényeinek és érdekeinek, valamint - az elképzelések és motivációk, mint egy szabványos, objektív vagy ideális "[59] A hazai tudósok fogalma VA. Vasilenko Drobnitsky OG Kagan M.S. tükrözik az értékek csodálatos képességét, hogy tükrözzék az objektumok, jelenségek fontosságát. O.G. Drobnitsky: "... az ember értékeket értékként értékként értékel, vagyis elgondolkodnak méltóságukról" [53]
Elemzés a hazai és külföldi szakirodalom meghatározása és jellegét motívumok és értékek, valamint Felmérést során egy tanulmányt tanár szüksége függelékében [1] során a következő megállapításokat:
2. Az értékek és motívumok bizonyos tulajdonságokkal és tulajdonságokkal rendelkeznek:
dinamizmus, mivel az értékek és a motívumok mindig fejlődnek;
az örökösség, vagyis a téma fejlődése különböző szakaszaiban változhat;
переход A transzitivitásnak, vagyis a lehetõségnek kell megfelelõen átmenniük az egy csoportba való tartozásról a másikra, a motivált motivációktól függõen;
3. A motívumok és az értékek tükrözik mind az ideális hamis modellt, mind a valós életben és szakmai tevékenységben.
4. A motívumok és értékek határozzák meg a tantárgy tevékenységének pszichológiai folyamatait.