2. téma „fertőző betegségek a serdülőkorban”
2. téma: „Fertőző betegségek a serdülőkorban”
2. téma: „Fertőző betegségek a serdülőkorban” (1:00)
Célkitűzés: tájékoztatást nyújt a fertőző betegségek jellemző kamaszkor, a funkciókat mutatja a fertőzés során, és a kezelést. AIDS, a fertőzés veszélye.
Alapfogalmak: fertőző betegségek, nemi úton terjedő betegség, a HIV / AIDS.
Irányelvek: Mivel a tudás iskolások emberi anatómia és élettan (középiskolás humán biológia és regionális emberi ökológia program ad egy meglehetősen átfogó tudást e tárgyban), a tanár összefoglalja információt a fertőző betegségek és összpontosítani fertőzés jellemzőit, természetesen és kezelése ez a serdülőkorban. Különös figyelmet kell fordítani a HIV-fertőzés megelőzése. Session ajánlott bizalmas beszélgetést a diákok, ahol a tanár szerepét játssza egy régebbi elvtárs, tisztázása és kijavítása tanulók tudását. Osztályok a témában, kívánatos, hogy végezzen külön a fiúk és a lányok.
Anyagok tanárok
AIDS - gyakori probléma az emberiség - nem ismer határokat. Az elején a harmadik évezred terjedésének humán immundeficiencia vírus megszerzi a karakter a járvány Oroszországban. HIV / AIDS globális probléma a lakosság számára. A fő csapás esik a nemzet jövője: 85% -a az összes fertőzött oroszok - a fiatalok között 14 és 20 év. Tekintettel arra, hogy a gyógyszer megöli a vírust, és a vakcina-ig nem aratott teljes győzelem AIDS nagyon messze van. Valódi hatékony védelmi eszközök az AIDS ellen ma - preventív munka, ami kell kezdeni az iskolában.
A fő célja ennek a munkának -, hogy csökkentik a HIV-fertőzés és az AIDS a fiatalok körében az iskolában, csökkentésének elérése új HIV-fertőzések e korosztály. Úgy véljük, hogy a következő célokat: hogy felhívja a figyelmet a valós körülmények között az élet folyamán a növekvő HIV / AIDS-járvány, a formáció által okozott veszélyekkel AIDS minden személy számára, és hogyan kell védeni a fertőzés ellen, a fejlesztési viselkedési készségek, amelyek megakadályozzák a HIV.
Néha a szülők attól tartanak, hogy a gyermekek túl korai hez ismeretek terén a HIV és az AIDS. Ez az információ azonban feltétlenül szükséges járvány idején a betegség. Ahhoz azonban, hogy teljesen megszünteti a valószínűségét a kérdést a szülők arról, hogy az iskolákban tanult olyan érzékeny témákról, mint az AIDS nem lehet (annak ellenére, hogy ez a téma vizsgálták során a biológia és az emberi ökológia). Ezért a korai szakaszában a program végrehajtásának „egészséges élet”, mielőtt a tanfolyam szükséges, hogy konzultáljon a diákok szülei a tisztázását gondjaikat, kifejtve, hogy a higiéniai és egészségügyi programok egység teljes mértékben összhangban van a minimális biológiai oktatást és olyan kérdések vizsgálatával túl hatálya standard biológiai oktatás. Ez támogatást nyújt a képzési programhoz. A siker végző ez a fajta képzés nagyban meghatározza a tapasztalat és a tanítóképzés.
^ Földrajzi megoszlása és a betegség eredetének.
A gyors terjedése a járvány egyik legveszélyesebb fertőző megbetegedések - HIV és AIDS - a legnagyobb esemény a második évezred, amely tudunk egy par a két világháború, mind az áldozatok számát és a kárt okoz a társadalomnak. Indukált immunhiányt okozó vírus, az AIDS hirtelen csapott az emberiség és a háború továbbra is előre, érintő egyre több országban, városokban.
Az első AIDS megbetegedést jelentettek az Egyesült Államokban 1981-ben. Az elmúlt 20 évben a HIV lassan, de biztosan behatolt a kezdeti foci - az Egyesült Államok és Közép-Afrika - minden kontinensen a világ. A mai napig, a HIV átterjedt szinte az egész világon, amely minden ország a világon.
A spread vált járvány (a globális járvány) - az első járvány második felében a huszadik század elején a harmadik évezredben. 4 percenként egy új eset a betegség rögzítik a világ minden 15 másodpercben - van egy fertőzés.
Kénytelen a kábítószer-használat?
az iskolán kívül az udvaron
Élnek köztünk a HIV?
vagy azok el vannak szigetelve a társadalom a kórházakban?
Van az AIDS-vírus által közvetített szúnyogcsípés?
A feldolgozás profilok pedagógus hallgatók megismerjék az elsődleges probléma, értékeli a jelenléte vagy hiánya kockázati tényezők hallgatók.
* 3. téma: „fiatalok és a kábítószer” (1:00)
Célkitűzés: tájékoztatnak mechanizmusa hatóanyag hatása van a szervezetben, betegségek tüneteit és halálokok. Destruction romboló beállításokat. Tájékoztatás a mechanizmus a részvétel a kábítószer-függőség.
Alapfogalmak: típusú gyógyszerek, a kábítószer szintjének kóros motívumok a kábítószer-használat.
Irányelvek: Ez a tevékenység logikus folytatása az előző, mivel a kábítószer-használat gyakran oka a fertőző betegségek.
Kezdve az utolsó mítosz, hogy nem minden drog ugyanaz a viszony, a tanár beszél a drogokat. Az utóbbiak közé tartozik a kokain, a hallucinogének (LSD), opiát (heroin, morfin metamfetamin / csavar /, Ecstasy), barbiturátok (marihuána, hasis, marihuána). A feladat a diákok - a válasz arra a kérdésre: mi a hasonlóság között ezek a gyógyszerek? Pedagógus segít megfogalmazni a választ: mindannyian okoznak kóros függőség, hogy az ember egy rabszolga, elpusztítva az egészségre.
Anyagok tanárok
* GYÓGYSZEREK és gyermekek.
jelölt az orvostudomány Ivanova beszélgetés VI
Egyre több nyomorúságot kapcsolatos kábítószerrel való visszaélés, egyre több életet folytatni gyógyszerek. Itt található információkat, amelyek segítenek a szülők és a tanárok, hogy megértsék az oka a kábítószer-használat gyerekek.
Anyagi biztonságot és a szülői szeretet nem elég, hogy a gyermekek felhőtlen gyermekkor. Tudnunk kell, hogy szembe kell néznünk egy nagyon kegyetlen, kifinomult kábítószer-kereskedelem. Csakúgy, mint a találékonyság az emberek, akik ró gyógyszerek, pénzt rajta. Mit kell tudni az első helyen? Figyeljük meg a viselkedését a gyermek!
És tudni kell, hogy a függőség nem fordul elő néhány óra, és nem az első pokurki marihuána, illetve bármilyen tablettát. Fejleszti egy hónap vagy néhány hónap kezdete előtt rendszeresen a gyógyszer használatát. És ebben az időben előfordulhat változást a viselkedését a gyermek. Ezen a ponton, ő nem beteg, és gyakran tele, érdekel a beszélgetés, ha elmondja neki, hogy egy ilyen gyógyszer, amit tehetünk, az élet elég, hogy a gyermek elveszítette őket a kamat, illetve minden esetben, volt óvatosabb. Ha hiányzik ez a pillanat, a folytatása a kábítószer-használat (az úgynevezett próbaidőszak nagyon gyorsan, fordult a betegség kezelésére, amely megköveteli sok-sok hónap vagy év). Mit keres?
- Hangulatváltozások, és ezek a hangulatváltozások, vagy bármilyen módon kapcsolódik a valóságban, ami körülveszi a gyermek. Olyan ez, mintha a saját maguk által bármely hullám, melynek amplitúdója eléri a szélsőséges pont: gondtalan vidámság, féktelen energia, amely gyorsan felváltotta az összeomlás apátia, közöny, nem hajlandó csinálni semmit. És ezek a ciklusok nem kapcsolódnak a siker vagy kudarc az iskolában, a barátokkal, vagy új néhány információt, szeretik magukat.
- Megváltoztatása a ritmust az alvás: a gyermek a nap folyamán lehet egy álmos, lassú, lassú, és este jött egy séta, tart az energia, a vágy, hogy tegyen valamit, a gyerek nem alszik időben; akkor láthatjuk, hogy ő részt vesz egy éjszakát egy számítógépet, gitározni, hallgat zenét, és másnap újra álmos, letargikus.
- Az étvágy megváltozása, és modor az étel elfogyasztása, a gyerek megváltoztatja a ritmust az élelmiszer: akkor egész nap semmit enni, hogy az éhező, és hirtelen, még egyszer felhívni a figyelmet arra, hogy jön sétálni, tud enni a pot felét a borscs, egy vekni kenyér, kérjen kiegészítők. És nagyon módon az élelmiszer vonzza a figyelmet: ez lesz mohó, impulzív, és az orvosok hívja ezt a feltételt a megnyilvánulása farkaséhség. Ne feledje, hogy ez a feltétel gyakran előfordul, miután marihuánát szívtak, és a kilépő mérgezés. A gyerek csak ritkán jön haza, főleg az elején, hogy drogos karrier, a nyilvánvaló jelei kábítószer mérgezés. Bemegy őket a barátok. Hazatért több levertség, lassú, és ezzel egyidejűleg támadja az élelmiszer- és elnyelik azt mérhetetlen mennyiségben. Ez a fiziológiai változás a testben a gyermek, akkor könnyen kiderül.