Lecke - „az ember, mint egy ember

Tárgy: Man. Társaság. Jobb.

Lecke Tárgy: Az ember, mint egy ember. emberi tevékenység

Típusa tanulság: a tanulás új anyag együttes. javítása Zun, szintézis, kontroll

Módszerek: beszélgetés, párban működnek, a játék bemutató, „Hogyan bemutatni magát a munkaerőpiacon?”

Ismerik a fogalmakat az egyéniség, az egyéni személyiség; a munka értelmében, ismerete a természet, tevékenységi formák

A felülvizsgálatot követően a dinamika megalakult a személy, hogy a diákok, hogy az ötlet az én és identitás kialakulását; tanított, hogy célt;

Oktatási önbecsülés, a vágy, hogy megértsék a másik személy, és a tolerancia másokkal szemben.

Interdiszciplináris kommunikáció: önismeret

Orgmoment: ellenőrzése részvétel magazin

Ellenőrző kérdések:

Hasonlítsa össze a biológiai sajátosságok az emberek és állatok.

Mi a különbség a képességek, a tehetség és intelligencia.

Lehet egy iskolai feltárja az összes képességeit egy gyerek?

Olvassa leíró állításokat képesség, tehetség, zseni. Mi a kapcsolat ezen személyiségjegyek? hogy az a személy lehet mindenki zseni? Amire szüksége?

Idézetek Megbeszélés:

VAObruchev „képességeit. valamint az izmokat. nőnek a képzés során. "

Mengyelejev: „Nincs látszólagos teljesítmény kemény munka vagy tehetség, vagy zseni.”

Schopenhauer: „Minden gyermek egy zseni, egy bizonyos fokú; minden gyermek zseni valamilyen módon. "

D. Mill: „A kiemelkedő képességű és a mélyreható vizsgálat értelmetlen, ha időnként nem következtetésekhez vezet eltérő lehet megtenni a szokásos képességek nélkül tanulmány.

Feuerbach: „Ahol nincs hely megnyilvánulása képesség, nincs képessége.”

I. Goethe: „Egy személy veleszületett tehetség, a tapasztalat a legnagyobb boldogság, ha ezt a tehetséget.”

T. Carlyle: „A zseni - mindenekelőtt egy kiemelkedő képessége, hogy felelős mindenért.”

Hegel: „A tehetség nem zseni nem sokkal fölé emelkedik a szintje csupasz virtuozitás.”

Karl Gutzkow: „Genius megnyitja a pályán, de a tehetség van, de megy a maga útján."

Schopenhauer: „a GENIUS és őrült hasonlóság, hogy mindkét él egy teljesen más világ, mint az összes többi ember.”

Minden természetes adottságok a gyermek fejlesztése és végrehajtása semmilyen körülmények között, még távol a férfi.

Összefoglaló férfi ismertette biológiai jellemzői.

Képességek sikeres végrehajtásához egy tevékenységet és nyilvánul meg, hogy az egyén, hogy gyorsan és alaposan, egyszerűen és határozottan megtanulja a módszerek a szervezete.

Függőség - a megnyilvánulása igényeket.

Az elmúlt évek tapasztalatai is használható, köszönhetően a memória.

A memória hosszú távú, rövid távú és hipotetikus.

Szükségességét - az emberi kapacitás gondolkodás.

Az alapja az emberi élet - élettani szükségleteinek.

Az elmélet szerint a paleovisit forrás embernek ember - a lélek.

Ellenőrző kérdések:

Terv bemutatása új anyag.

Az ember, mint személy

A táblára írni „egyén, egyéniség, személyiség,” Mi a különbség?

Gyakorlat „Mi vagyunk ugyanaz a vér.”

Célkitűzés: megállapítani, hogy mi a közös és mi teszi egyedivé?

Főbb jellemzői a személyiség:

A konkrét személy, mint a hordozója a tudat;

Orientált társadalom az értékek, elvégzi HPD;

Az a képesség, hogy felelősséget tetteikért a nyilvánosság számára.

Karakter a szűk értelemben vett (a mindennapi beszéd) - természetes az emberi tulajdonságokat a viselkedését, így situationally könnyű vagy nehéz mások számára; gyűjteménye fenntartható viselkedési módok és a természetes emberi reakció egy bizonyos helyzetben.

Ha arra figyelmeztetett: „Ez az ember a karaktert”, akkor fel kell készülnie arra, hogy lehet, hogy egy kemény ideje vele. Karakter - a „durva élek” az ember.

Ez képezi az alapját a természet a dinamika, akarat és szokásait.

Dynamics - szívó hatást vésett akaratlan szituációs motiváció. Hogyan reagálnak az emberek a támadás helyzet: zavaros és sírni? Drapanet azaz a vizelet? Találkozik az elkövető? Attól függően, hogy a dinamika kiváltott egy személy emberek különböző fogja meghatározni a karakterét: „Fighter”, „gyáva”, „nő”.

Az akarat - a képesség, hogy összegyűjtse az erejét, hogy elérjék céljaikat. Erős akaratú ember - egy férfi karakter. Man pipogya és gyáva emberek - szinte szinonimái.

Szokások - idővel kialakultak, viselkedési minták, merev élénk karaktert fordul. „Koca egy szokás - arat egy karaktert.”

Kérdések viták:

Szeretné, hogy híres lesz, ha felnő?

Hogyan lehet nyerni a hírnév?

Hogyan szeretne pénzt keresni?

Szeretne vezetővé váljon a büntető társadalom?

Készíts egy kollázs „személyiségjegyek”.

Vedd meghatározás tevékenység (24.o.)

Készítsen egy táblázatot „A legfontosabb elemek”

Az intézkedések fajtái (M. Weber).

Record osztályozási tevékenység.

A játék „Hogyan bemutatni magát a munkaerőpiacon?”

Kérdések rögzítése

Olvasd egy részlet. Milyen kapcsolat problémák

E. Wrona”. Ez az élet - színház, észre régen. A családi élet nagyon gyakran - bábszínház: a gyermekek - a babák, a szülők bábosok. Előfordul, hogy a szerepek felcserélődnek. Nem csak bábosok, de a bábok a színházban mindig valódi emberek. Az ügyes kezek a baba engedelmesen nevetés és sírás, arcán könnyek folyni nem glicerin.

Engedelmes és tanulékony gyermek - szülő álma. Van azonban egy különbség az engedelmesség és az érzelmi rabszolgaságot, pszichés függőség, amely akkor jelentkezik, amikor az alapja a családi kapcsolatok nem védi, támogatja, az együttérzés és a szeretet, de a használata a másik érzéseit az osztatlan alárendelés rokonok manipuláció. "

Melyek a típusú és tevékenységeket.

Mi a különbség az emberi tevékenység az állati akció?

Házi feladat. § 3,4 megválaszolni a kérdéseket végén bekezdés

Tárgy: Man. Társaság. Jobb.

Lecke Tárgy: Az ember, mint egy ember. emberi tevékenység

Típusa tanulság: kombmnirovanny

Módszerek: beszélgetés, párban működnek, a játék bemutató, „Hogyan bemutatni magát a munkaerőpiacon?”

Ø Bevezetés a fogalmak az egyéniség, az egyéni személyiség; a munka értelmében, ismerete a természet, tevékenységi formák

Ø A felülvizsgálatot a dinamikája megalakult a személy, hogy a diákok, hogy az ötlet az én és identitás kialakulását; tanított, hogy célt;

Ø az önértékelés növelése, a vágy, hogy megértsék a másik személy, és a tolerancia másokkal szemben.

Interdiszciplináris kommunikáció: önismeret



A legalacsonyabb árak tanfolyamok

Különösen a tanárok, oktatók és más oktatási személyzet 50% kedvezmény a tanfolyam szakmai átképzés.

A diploma megszerzése után, a diploma szakmai átképzés, a megállapított minta minősítés (elismert sikeres tanúsítása egész Oroszország).

Képzés helye távollétében közvetlenül a helyszínen a projekt „Infourok”, de formájában diploma képzés nincs megadva.

Kapcsolódó cikkek