Dmitry Y. Suslin titkos aranyérmet, vagy hogyan lesz kitűnő tanuló az iskolában, az egyetemen, és az élet
A rejtély az aranyérmet, vagy hogyan lesz kitűnő tanuló az iskolában, az egyetemen, és az élet
Egyéni figyelmet, a fejezet a kapcsolat a tanárok és osztálytársak, a felkészülés a rendszeres órák és vizsga, kiválasztja a legjobb oktatási intézmény.
Dmitry Suslin
A rejtély az aranyérmet, vagy hogyan lesz kitűnő tanuló az iskolában, az egyetemen, és az élet
Ki vagyok én, és miért írja ezt a könyvet
Úgy történt, hogy életemben csinálok két dolgot. Tanítok az iskola történetében és társadalmi tanulmányok és az írás gyerekkönyveket. Egyszerűen fogalmazva, én egy iskolai tanár és a gyermekek szerző.
Sokan azt állítják, hogy a két szakma nem kompatibilisek. De úgy történt, hogy az elmúlt tizenhét évben, ahogy felveszi a táskát, és járok iskolába, ahol az élet megy az elejétől a végéig, a lecke lecke, és egy tanév felváltja egy másik, szakították régóta várt vakáció.
Sok éven át, írok egy könyvet. Mesék, fantasy, kaland, és még vicces iskolai történeteket.
Hogy meséljen a könyv, amit most tart a kezében, azt kell elérni, hogy egy kis kitérőt, és felidézni az iskola rutin.
Minden alkalommal, amikor a végén a következő hat hónapban, és itt az ideje, hogy a végső értékelést, vannak olyanok, akik gyászolnak, lányok és fiúk a homályos fényében széles és iskolai folyosókon. Alkalmanként villant ideges és frusztrált szülők szembesülnek. Az év végén válnak. És ha van egy egységes állami nyelvvizsga és úgy döntött, a sorsa a fiatal, és nem hallani a hangosan zokogott.
Mi történt? Hol könnyek?
A jelölést csak a végső pontszám, és minden lesz, amit megérdemelnek, vagy mi történt. Sok oktatási kérkedik nyilatkozatok nem azonos értékelést, amit szeretne kapni, és milyen várható. Ehelyett ötös - négyes helyett négyes - három helyett hármas - kettő. És szemük kérdést: „Hogyan történt? Mi lehet a baj? Amennyiben hibát követtek el? „Néhány ezeket a kérdéseket hangosan.
Szomorú látvány. Végtére is, a legtöbb esetben nem volt lehetséges, hogy elkerülje az alacsony becsléseket. Már csak egy kicsit, hogy megpróbálja rendszeresen és szigorúan betartja a számos egyszerű és egyszerű, de nagyon fontos szabályokat.
De most már késő.
De hányszor és tanulmányai során, és miután elmondtam, hogy mit kell tenni az iskolában, és hogyan kell viselkedni tanulmányozása érdekében, hogy pozitív eredményeket. Sok volt a beszélgetés a gyerekekkel, a szülőkkel! És adának az eredményeket. A lényeg az, hogy alkalmazza az időben. De minden nem fog beszélni! És nem mindenki eljön hozzád.
És amikor rájöttem, hogy mindent szavakkal nem lehet megmagyarázni, hirtelen, váratlanul magának eszébe jutott: Író vagyok! És ha igen, akkor én is írok mindent! És leültem a papír. De a cikk nem működik, mert nem lehet tudni mindent a két, három vagy akár tíz oldalt. Tíz oldalak nőtt ötven, de csak a jéghegy csúcsa nyitott. Írtam és írtam egy fejezetet a másikat követte, amíg nem kap egy könyvet, amely arról szól, hogyan lesz egy kitűnő tanuló, első az iskolában, majd a középiskolában, és végül, az élet. Persze, nem válaszolt a kérdésekre, nem mutattak minden titkát a tudományos életben. Talán ez a könyv indít új kérdéseket, amelyek újra meg kell keresni a választ.
De nem ez írva a könyvben?