A kora gyermekkori időszak
A kora gyermekkori időszak
Ebben a korban van egy részlege vonalak szellemi fejlődését fiúk és lányok. Jellemzőjük a különböző vezető tevékenység. A fiúk a tárgyilagos tevékenység tárgyát képezte-ágyú. A lányok alapján beszéd aktivitás - kommunikatív.
Tehát, hogy három évig a gyermekek, mindkét nemből szeres alábbi daganatok: az alapjait a tudat, a fejlesztési énkép, az önbecsülés. A gyerek csinál 90% -a munka nyelv elsajátítása. Három éven személy átmegy a félúton az ő szellemi fejlődését. Az első elképzelések magukról merülnek fel egy gyermek-évre.
Ez a gondolat a részein testét, de általánosítani a baba még nem. Egy különleges felnőttképzés másfél éves gyermek képes felismerni magukat a tükörben, tükröződés fejleszti identitás és a megjelenésüket.
Életkor szerint 3 - egy új szakasza önmeghatározás: egy tükör segítségével a gyermek megkapja a lehetőséget, hogy formálja néző maguk jelen.
A gyerek érdeklődik minden módon, hogy erősítse meg Self átszellemít az egyes testrészek, a játék tudja akaratát magát.
Három éves jelentése minden érdekli kapcsolatban áll vele, mint például egy árnyék. Elkezdi használni a névmás „I”, megtanulja a nevét, nemét. Azonosítás a saját nevét fejezik különös érdeklődést mutatott az emberek, akik viselni ugyanazt a nevet.
3 évig a gyermek már tudja, fiú vagy lány. Ezek az ismeretek a gyermekek felhívni megfigyeljük a viselkedését a szülők, az idősebb testvérek. Ez lehetővé teszi, hogy a gyermek megértse, milyen viselkedési formák szerint a nemek várnak tőle mások.
Három évvel a gyermek mutatja az alapjait az öntudat, ő fejleszti a követelés elismerésének részéről felnőttek. Becsüld azokat, vagy más intézkedések, a felnőtt nekik vonzó a gyermekek, akik felébredtek a gyerekek a vágy, hogy keresni a dicséret, elismerés.
A szókincs a gyermekek 1,5 év rendszerint körülbelül 10 szót a 1,8-50 szava 2 év - mintegy 200. három évben a szókincs már 900-1000 szó. A közvetlen összefüggés a minőségi nyelvi stimuláció az otthoni környezet és a gyermek fejlődésére beszéde 3 év.
A kritikus időszakban a gyermekek fejlődését beszéde, a kutatók szerint, a kor 10 hónap 1,5 év. Ez az idő szükséges nyugodt és oktatási játékok és a nemkívánatos stresszt.
Abban nyelvének elsajátítása népek gyerekek szakaszain keresztül egy összetett, két részből álló, és teljes mondatokat. Az összes létező nyelv a földön van a nyelvtani szabályok, szintaxis, szemantika. Az első, a gyerekek végül általánossá a szabályokat.
A fő ösztönző javítása mentális teljesítménye „sétáló” A gyermekek a szenzomotoros aktivitás. Gyermek 1-2 éves az első (szenzomotoros) időszak a lelki fejlődés, amely Piaget osztva 6 lépésben. 4. a gyermek körülbelül egy év.
5. lépés - tercier cirkuláris reakció (1 - 1,5 év) - kísérletezés tárgyakkal. A cél a kísérletek - bennük: a gyerekek szeretnek látni, hogyan viselkednek a tárgyak új helyzetekhez. Helyett a reflex viselkedés valóra szellemi tevékenység: a gyermek keresi az új utakat, hogy kölcsönhatásba lépnek a korábban ismeretlen tárgyakat.
6. lépés (1,5 - 2 év). A megjelenése szimbolikus gondolkodás, vagyis az a képessége, hogy az agy a pszichológiai maratott képek (karakter) A venni őket egy időben, vagy más. Most a gyermek képes a művelet nem valós, és ideális tárgyakat. A gyermek képes megoldani egyszerű problémákat szem előtt tartva, anélkül, hogy próbálgatással. Fizikai műveletek sikerét a gondolkodás.
Az érzékelés a külvilág ebben a szakaszban a mentális fejlődés jellemzi egocentrism. Gyermek 1,5-2 éve már ismeri az elszigeteltség, távoli más emberek és tárgyak, valamint azzal, hogy egyes események előfordulhatnak, és tekintet nélkül a vágyaikat. Ugyanakkor továbbra is úgy véli, hogy minden látja a világot, ugyanúgy, mint ő. Formula észlelés baba, „Én vagyok a közepén a világegyetem”, „Az egész világ forog körülöttem.”
Alapvető követelmény az életkor
Ha egy gyermek a biztonság iránti igény már telített, ez aktualizált szükségességét szeretet. Korú gyermekek 1-3 éves még mindig függ a szülők, mindig szeretné érezni a fizikai közelség az apa és az anya. A vezető szerepet tölt be az alapvető szükségletek, mint a szülő a másik nem. 3-4 év - a kialakulását a Ödipusz összetett és Electra összetett. Fontossá válik, tapintási kapcsolatot. Gyermek mesterek nyelvén érzéseit. Ha a kereslet nem teljesül, a személy marad tapintható érzéketlen (például, hogy ebben a korban van egy kialakulását az erogén zónák).
Svetlana Sushinskiy
pszichológus