A gyermeke is terrorizálják az iskolában
Gyermeke hogy terrorizálják az iskolában. Hogyan kell kezelni elkövetők gyerek?
Iskola - nemcsak ismeretszerzés és értékeléseket. Mert egy gyermek - ez is egy kommunikációs társaik, a kapcsolatépítés. Bármely életkorú gyermekek közvetlenek. Még mindig nem tudom, hogyan kell irányítani az érzelmek és gondolatok. Ezért gyakran bántják egymást. Nos, ha a gyermek nem veszi sértésnek egyáltalán támadások osztálytársai, és nem sérti a gyermekek. De nem minden gyerek olyan jól alakult.
Shy és sérülékeny
Egyes gyerekek eredendően érzékeny a megjegyzéseket mások, és könnyen megsértődött hívó nevét és ugratás osztálytársaival. És látták, hogy a szavak elérték a célt, elkezdenek további nyomást a gyermeket. Úgy érzi, az ő gyengesége, és arra törekszenek, hogy lebontják még, vagy egyszerűen figyelmen kívül hagyja.
A természet a gyermek nem tudja megváltoztatni - a felfogást, a világ beépítették genetikailag. De lehet tanítani a gyermeket, hogy ne engedjen a provokációk és tanítani neki, hogy kommunikálni társaik. Az első dolog, hogy ez a gyermek - ez a szeretetet és támogatást. Ha a ház várta a negatív helyzetet a kritika és szemrehányás - ő csak nem fog állni, és megtöri keményedik ellen. Ne hagyd ki! Hadd érzem az aggodalmát, de nem összpontosítanak a tehetetlenség és a gyengeség. Csak egyre inkább érdekli, hogyan csinál, hogy csökkentse azt valahogy iskola után a kávézóban, vagy egy film, beszélgetni vele több, mint egy barát, mint egy anyuka. Értse, hogy mi - az megbízható hátsó és támogatást. Ha mégis valami baj - próbáld meg nem kritizálni, vagy hogy éles megfigyelések azt kell tekinteni, mint sértés. Például ahelyett, hogy a mondat: „Te - az ügyetlen”, azt mondja: „Meg kell, hogy egy kicsit ügyes.”
szakértői támogatás
Ha gyermeke barátai - ösztönzi őket, hogy kommunikálni. Ugyancsak hasznos a gyermek társaságában többi gyerek az iskolából, és a változás az aktivitás. Ezért jegyezze meg minden kör, attól függően, hogy mit tud hajlam vagy vágy. Az új csapat, ahol néhány srác csatlakozik a közös érdekek, akkor valószínűleg könnyebb lesz, hogy kapcsolatokat építsenek, és hogy a kedvenc vagy tagjai a képességeit. Mindez növeli neki önbizalmat.
Line of magatartás iskolatársak
Ami a osztálytársaival. magyarázzák a gyermeket. hogy joga van reagálni, így - mivel ez tényleg rosszul viselkednek, és szándékosan megbántani. De ne aggódj túl. Fontos-e a véleményét, akik annyira durva? Nem érdemlik meg, hogy őket venni, és ő csak sajnálom őket az ilyen viselkedést. Hagyja, igyekszik nem figyelni a név-hívás. Még jobb csendben megfordul, és mondd el az elkövető, hogy ne sérteget - úgy viselkedik, indokolatlanul, ha nem tetszik valami, csak nem engedte beszélni, mindenki lehet barátok egymással vagy a barátok. A legvalószínűbb, hogy működni fog, mert a zsarnok érzi buta. Ő kísérlete ugratni, nem csak hogy nem sikerült, de világossá tette, hogy szándékai megérteni, és hogy az ellenfél nem olyan buta és tehetetlen, mint amilyennek látszik. És akkor a legvalószínűbb, a gyermek nem csak egyedül hagyni, de tiszteletben kell tartani, mert a gyerekek ismeri csak az erős.
minden komoly
Néha agresszió osztálytársai kifejezve sokkal erőszakos módon - a lökés és véget a harc. Akkor, persze, menj a tanár és a szülők a kapcsolatot az elkövető, de ezek az intézkedések tovább bonyolítja a helyzetet, mert a gyermek iskolai falai ismét várja a bajt. És az a tény, hogy ő kiáll a tanár és a szülők még ellene zsarnok. Sokkal jobb, ha a gyermek felveszi a hívást, és ellenfelünk megfelelően reagáljon. Ezen túlmenően, ez a lélektani jelentőségű számára - tudta bizonyítani magának, hogy képes megvédeni magukat, mert akkor nem lesz ugyanaz minden alkalommal a baj, hogy fut az iskolába, és továbbra is a probléma, a gyermek, mikor nagykorúvá válik. Ön megfosztják hitét önmagában. Sokkal jobb, hogy tanítsa meg neki, hogyan kell viselkedni. Ha az elkövető meglökte - hadd fenyegetően nézett rá, és azt mondja: „Gondolod, hogy bebizonyította nekem (a), hogy erősebb, mint én is, akkor nyomja meg, csak nem akar harcolni, tetszik?”. Ha ezek a szavak nem voltak hatással, ezért hadd mondja: „Ha azt szeretnénk, hogy provokálni engem, de ne feledd, mondom, és akkor is meg fogja bántani?”. Ez nem segített? Akkor csak fizetni egy jó pofon a bántalmazó. A legfontosabb dolog - nem okoz súlyos sérülést, mert fontos tisztán pszichológiai hatása. Természetesen a konfliktus nem azon a végén, de miután az elkövető nem valószínű, hogy szeretne ismét kap a mandzsettát.
A helyzet ennél bonyolultabb. amikor ganged több osztálytársai a gyermek. Fontos, hogy támogatják a barátok. Azonban, mint általában, bármilyen szakszervezeti vezető, és hogy meg kell „bevezetni”. Fit a fenti módszerekkel. Ha hozzá „párbaj”, akkor kell megtörténnie jelenlétében a gyermek barátok, akkor is, ha nem áll fel neki, legalábbis az ő jelenlétükben elkövetők nem lesz képes arra, hogy lecsapjon a gyermek csapat.