Tünetei az emberek a nyári
Oroszország, Stavropol, g.Izobilny
GCS (K) OU diákok és a fogyatékos tanulók „Special (büntetés) bentlakásos iskola №19 VIII típus”
biológia tanár
Kulikova Oksana
Célkitűzés: A ötleteket a munkát az emberek a nyári
büntetés-oktatás: az ötleteket a szezonális változásokat a természetben, ötleteket a munkát az emberek a nyári, és így a „gyomlálás”, „kapa”;
korrekciós képzés: nevelés szorgalmukról, tiszteletben tartva a munkát;
Javítás és fejlesztés: fejleszteni beszéd diákok a készségek fejlesztése a terv az építőiparban a történet, javítsa ki a szót képességek.
Felszerelés: vetítők, prezentáció kártyákat.
Azt szervezése pillanat
II rögzítése és tesztelése a tudás, amelynek témája „jelei Summer”
- A munka a diák - Nyári jelek (dia №2 - 6)
- Minden vers (feladat, hogy csúszik № 2)
Miért olyan sok a fény?
Miért olyan sok a fény?
Miért hirtelen olyan meleg?
Mivel ezen a nyáron
Minden nyáron jött hozzánk.
Ezért minden nap
Minden hosszú, hogy minden nap.
Minden ... (rövidebb).
- Jegyezzük fel a hőmérsékletet (beállítási csúszni № 3) (Emlékezzünk általában rögzített hőmérséklet feletti nulla fok bármilyen jele)
„22 fok feletti nulla”
„18 fok”
- Ahogy kölykök állatok is (munka № diák 6-11)
- Sok művész és költő műveiben dicsőítette a szépség nyár (diaszámozás 12)
Mennyi nap! Mennyi fény!
Hány zöld kör!
Mi ez? Ez a nyár
Végül is igyekezett a házban.
Énekesmadarak disszonáns!
Friss illat lédús füvet,
Az érett füle
És a gombát az árnyékban tölgy.
Hogy finom édes bogyók
A polyanochke az erdőben!
Itt naemsya év
Nakupalis bőven a folyóba,
Rengeteg lesz napozni.
És a nagymamám kályha
Hány akar majd aludni!
Mennyi nap! Mennyi fény!
Milyen szép a nyári melegben!
Tenné, hogy annak érdekében, hogy a nyár
Ez már velem egy évben!
- Ellenőrizze a kreatív feladat, - kidolgozza a történetet a kép „Summer” a tervek szerint „(diaszámozás 13)
Relax III - szünet (diaszámozás 14) - csukd be a szemed, és képzeld magad egy meleg nyári napon a réten.
IV frissítése ismeretek
Milyen munkát végzett emberek a földeken, a kertekben a tavasz?
Vedd szálak egy notebook.
V Tanulmány az új anyag
- Magyarázat tanár (dia № 16 - 19. oldal)
- Írás egy notebook:
- gyomirtás - eltávolítása gyomok;
Hoe - egy mezőgazdasági eszköz megsemmisítésére gyomok és lazítás a talajt.
VI biztosítása a vizsgált anyag, felkészülés tesztek
- Mi emberek nyári munka?
- Mi a gyomlálás?
- Hogy hívják azt a szerszám meglazítja a talajt, és távolítsa el a gyomok?
2. A munka a kártyák (kártyák megadott nap az évben)
- Mesélj a hosszát éjjel és nappal a megbeszélt időben az év
- A forma, amit általában csapadék esik a megadott időben az év?
- Meséljen a növényi élet a kijelölt időben az év
- Mesélj az életét az állatok egy meghatározott évszakban
- Mi a munka az emberek a kijelölt időben az év?
V magyarázata házi feladat: hogy szóbeli történet a munkát az emberek a nyári tervek szerint a notebook.
VI eredményeit összegezve a leckét.
Letöltés c Yandex.Disk