Tervezze vázlatos rajz osztályok (senior csoport) a téma az absztrakt osztályok - „közlekedési lámpa -
Áttekintés integrált GCD „Traffic Light” az idősebb csoportban
Oktatási célok: megismertetni a forgalom és értékét a jeleket. Fix nevét piros, sárga és zöld színekben, fix rajzobjektumokat kerek.
Oktatási célok: fejleszteni vizuális észlelés, a finom motoros készségeket. Alakítani az átmeneti szabályokat az utca ismerete a lámpánál, a térbeli orientáció, a képesség, hogy járjon el a jelet. Fejleszteni kell a kapcsolódó kérdést.
Oktatási problémák. kultúráját út a gyermekek viselkedését.
Tanítási módszerek: bevezető beszélgetés, bemutató, magyarázatot keresve kérdések, emlékeztetők, összehasonlítás, a művészi kifejezés, az egyéni segítséget.
Előkészületek: az olvasás és a képnézegetés közlekedésbiztonságra az utakon, találgatás rejtvények, memorizálása verset a közlekedési lámpák.
Berendezés és anyagok:
Emlékeztető: egyszerű ceruza, vízfesték, fehér papírlap, kefe, tégelyek vízzel betét.
Helyszín: az idősebb csoportban.
Integrálása az oktatási területeken.
„Reading fiction”: 1. Ahhoz, hogy a gyermekek érdeklődését az irodalom, hogy a szeretet a könyv hozzájárul a mélyülő és differenciálódását olvasók érdekeit. Annak érdekében, hogy a képességek, a szakterületen beszéd aktivitás alapján irodalmi szövegek elmesélni meséket és történeteket közel a szöveget, szavalni az arca az irodalmi hős, kifejezetten mondja megjegyzett verseket.
A „kommunikáció”: fejleszteni a képességét, hogy fontolja meg a folyamat kommunikál a hangulat, az érzelmi állapot a beszélgetőpartner, hogy dolgozzon monologikus formák beszéd, ösztönzik a verbális kreativitás gyermekek, fokozza képviseletét a gyermekeket a szabályok beszéd etikett és elősegíti a tudatos vágy és képesség a gyermekek, hogy kövessék őket a kommunikációs folyamat.
„Társadalmasítása”: az a képesség, a játék, hogy kövesse a szabályokat a fejlődő játékok; gazdagítják a képviselete a világ gyermekei; fejleszteni fantáziáját; kreativitás; érdeklődést a játék a kísérletezést.