Áttekintés osztályok origami „könyvjelző” vicces arcok „a gyermekek számára az előkészítő csoport
Julia Pauls
Áttekintés osztályok origami „Könyvjelzők” vicces arcok „a gyermekek számára az előkészítő csoport
EMA. Áttekintés osztályok művészi és esztétikai fejlődés „Könyvjelzők” vicces arcok „a gyermekek előkészítő csoport 6-7 éves
Ő teljesülnek. Pauls Julia
Cél. képes végrehajtani képező termék „fül Paper” a szakmában origami
1) alkotó képes létrehozni formák Origami technológia;
megszilárdítsa a munkaképesség ollóval vágás és ragasztás készségek alkatrészek;
2) készségek fejlesztése és kézműves rátét készségek kialakítása; fejlesztése finom motoros készségek a gyermek; fejleszteni kreatív képességeit;
3) növeli értékét kapcsolatban a saját munkáját; megtanította, hogyan kitartás, pontosság.
-verbális módszer. magyarázata a történet;
-vizuális módszer. demonstrációs vételi működését; DER bemutatása
Összecsukható számok origami technikával. Gyakorló verseket, találgatás találós kérdések. Mesemondás.
Origami. Book fülre. token, iskola-támogatási rendszer.
Színes papír négyzet alakú a bázis fülre. kék col. papírt a szemét, egy fekete marker diákok, ceruza ragasztó, olló, chart-támogatást minden gyermeknek.
1. Bevezetés. (6 perc).
Gyermekek álljanak körbe egymás kezét, és olvasni egy verset
„Mi össze minden gyerek egy kört,
A barátod vagyok, és te a barátom.
Határozottan a kezét take,
És minden más ulybnomsya "
- Ó, mit csinálsz? Hogyan lehet megtalálni az oldalon?
Gyermek. Volt, hogy egy könyvjelzőt.
Beszélni, mi a megfelelő lapot a könyvet.
Gondozó. Egy könyv tanít több ezer ember. A könyv kicsi, és az elme adott.
- Hogy érted értelmében ezek a közmondások?
- Srácok, ez nagyon fontos, hogy vigyázzon a könyveket.
El kell rendelni,
Nem hiába oldal listay-
I - elegáns lapot.
Itt fekszem a sorrendben.
Vain lapozhat.
Amennyiben lapot. ott olvasni!
2. A fő rész. (20 perc).
- Milyen fontos esemény hamarosan sor az életedben?
- Érettségi, hamarosan az iskolába.
- Itt csak az iskolában hasznos lesz az Ön és a könyvjelzőket. Lesz egy csomó tankönyvek.
- Srácok, szeretne tanulni, hogyan lehet könyvjelzőket?
- Gondolkozott már azon, hogy honnan jött a könyvjelzőt?
- Vessünk egy utazás vissza az időben.
A prezentációt „a történelem egy könyvjelző”
A megjelenése könyvjelzők okozták. amely magában foglalja a hosszú kézírásos szöveg, hogy senki nem olvassa el egy időben. Ez azt jelenti, előtt született a nyomtatott könyv! Ahhoz, hogy ez a nap, szóló csendben csinál egy jó dolog.
Könyvjelző manapság különböző anyagból - papír, karton, szövet, csipke, szalagok, bőr, polietilén.
Tekintsük azokat figyelmesen.
- Nézd meg a munkahelyen, és kitalálni, milyen anyagokat teszünk egy könyvjelzőt?
- Melyek a technikákat dolgoznak papír, tudod?
- A papír lehet vágni, ragasztó, kanyar, szakadás és ránc.
- Milyen eszközökre van szükség a gyártás egy könyvjelzőt?
- Miért van szükség egy ollót?
- Kivágásához alkatrészek a kész alkalmazás könyvjelzőket.
Gondozó. Miért van szükség egy fekete marker?
- Felhívni a szem pupilla.
- És most egy kicsit pihenni. Megmutatom a könyvjelző négyzetek. és összhangban számuk végrehajtani ugyanazt a megadott ideig gyakorolja.
Hány zöld sejtek (hány zöld négyzet a lapon)
Sokan hajlamosak.
Tapsolni sokszor.
Sokszor lába topnem.
Hány sarkai,
Sokan ezt ugrik.
Leülünk sokszor,
Így húzza most.
Bevezető képzés gyakorlati munka.
- Most teszünk egy könyvjelzőt a könyvben. A gyártása során segít chart-támogatást. Tekintsük meg.
1. Vegyünk egy szabványos papírlap origami.
2. Hajtsuk átlósan
3. És akkor megint félbehajtva
4. Nyilvánosságra hajtogatott lap és ívek félúton
5. csomagolja a sarkokban két zseb belsejében.
6. Ha befejezi a szemét alkalmazás, a fül, a nyelv a lapot.
- Míg dolgozik, meg kell felelnie az elemeit munkakultúra:
a) használata biztonságos munkamódszereket olló, ragasztó;
b) figyelemmel kíséri a megfelelő szervezet a munkahelyen, hogy ne felesleges mozgások;
c) kapcsolódnak a munka kreatív, és egymással alaposan, nyugodtan és kedvesen;
d) befejező munka, hogy segítsen egy barát, ha szüksége van rá;
d) próbálja a por és a hulladék a lehető legkevesebbet.
- És most felkészítjük ujjaival dolgozni.
A látogatás a nagy Tom Thumb
Jöttek egyenesen a házhoz
A mutató és a középső
Névtelen és az utolsó -
Sam Mizintchikov Malyshok
Bekopogott a küszöbérték
Ujjak egymáshoz - barátok
Ezeket nem lehet egymás nélkül!
Önálló munka a gyermekek. Így a könyvjelzőket színes papírt.
Teljesítménye a terméket ki színes papírból.
Gyermekek munka egyénileg, támaszkodva áramkör-támogatást. Mentor monitorok.
3. Zaklyuchatelnaya része. Eredményvizsgálatot. Reflection. (4 perc).
- Látom, hogy minden, amit a srácok jól felszerelt a munkát.
(Válassza ki a legjobb, és tegye a könyvben).
- Srácok, azt javaslom, hogy rendez kiállítást, így láthatja, hogy milyen munkát kapott a minden van. Kérem, mondja meg, hogyan értékeli a könyvjelzők. tett meg a kezét. Ki volt nehéz? Ki kezelni gyorsan? Mi működött a legjobban? Milyen munkát tetszik a legjobban, és miért? Mit lehet mondani a disztribúció? Mik ezek? (Érdekes, vicces, mosolygós, vicces). Mi a hangulat hívja ezeket az arcokat. (Vidám, boldog, gondtalan, vidám).
- Nagyon szép és a különböző fülek kapsz. Mint ismeretes, a legértékesebb ajándék - ajándék készült saját kezűleg. Ki szeretne adni a lapot?
- Köszönöm minden srácok a kreatív együttműködést.
Összefoglaló tevékenységek a gyermekek előkészítő csoport „Én az orosz” Összefoglaló tevékenységek a gyermekek előkészítő csoport a témáról: „Az orosz-én.” Célkitűzés: bővíteni a látókörét a diákok; felnevelni hazafiság.
Összefoglaló az integrált osztályokban a gyermekek számára az előkészítő csoport szinopszisa integrált osztályokban a gyermekek számára az előkészítő csoport Pedagógusok MBDOU Óvoda № 28 „Firefly” Zaitseva Elena Pugacheva.
Áttekintés nyitott GCD a következő témában: „Séta a téli erdőben.” gyermekeknek előkészítő csoport (origami) MBDOU óvodai kombinált típusú №26 «Herringbone.” Áttekintés nyitott GCD a következő témában: „Séta a téli erdőben” előállítására gyerekek.
Áttekintés a kérelmek a második legfiatalabb csoport „Bookmarks a könyvek” MBDOU KINDERGARTEN №2 Kamenka közvetlenül szinopszisa oktatási tevékenység az oktatás területén a „művészi és esztétikai.
