Lecke, hogy megismertessék a környezetre „segíti az embereket a közlekedés”
Zoe ésszerű
Lecke, hogy megismertessék a környezetre „Emberek közlekedés segít”
Lecke, hogy megismertessék a környezetre „Emberek közlekedés segít”
Célkitűzés: rendszerezni a gyermekek ismereteit közlekedés.
Oktatás: a gyerekeket tanítani általánosítani, osztályozza járművek: rakomány, utas, különleges.
Fejlődési: fejleszteni a figyelmet, logikus gondolkodás, koherens beszéd.
Oktatási: az érdeklődés növelésére az őket körülvevő világot.
Előkészületek: vizsgálva szállítás közben sétálni.
Vizsgálva bemutató anyagot, amelynek témája „Transport”, beszél a találkozó a Közlekedési, találgatás találós kérdések, tervezése „garázs közlekedés.”
Tanár: Ma utazik a világ közlekedés.
Srácok, mi már tudjuk, sok érdekes dolgot, ami a közlekedés, mi ez, és mire való.
Tanár: srácok, hogy egy szót is lehet nevezni a vonat, kocsi, daru, gép? (Gyermek válasz)
Tanár: Ez így van, a közlekedés.
Tanár: Gyerekek, mit gondol, hogy az emberek miért találták közlekedés? (Mozgatásához, áruszállítást)
Tanár: Ez így van, és a segítségével a közlekedési tudunk lépni a földön, a föld alatt, a levegő, a víz alatt, a víz.
Tanár: Mi a közlekedés, ami mozog a földön? (Földi)
Tanár: Repülővel? (Air)
Tanár: Mi a közlekedés, ami mozog a víz? (AQ)
Tanár: És milyen ember utazott, amikor nem volt közlekedés? (Gyalog, lovak, szarvasok, kutyák, tevék, elefántok)
Tanár: Így van, srácok, az ember feltalálta a kocsit, majd egy kerékpárt, és egy 20 veke- autót.
Tanár: Srácok, mit akar az autót? (Az utasok, áru)
Tanár: Milyen típusú tömegközlekedési, tudod? (Gyermek válasz)
Tanár: Mint személyszállítás segít az embereknek? (Gyermek válasz)
Tanár: Ki ellenőrzi a gépeket? (Az emberek, a vezető, a vezető)
Tanár: Mint a vezető gondoskodik a szállítás? (Gyermek válasz)
Tanár: Milyen teherautó tudja? (Gyermek válasz)
Tanár: Milyen teherautók tudod? (KAMAZ, MAZ, KRAZ, Zil)
Tanár: mire valók ezek a gépek? (Az áruszállítás)
Tanár: Mint áruszállítás segít az embereknek? (Gyermek válasz)
Tanár: Mi a különbség a személyszállítás tehergépkocsival? (Gyermek válasz)
Tanár: Milyen típusú speciális járművek, tudod? (Gyermek válasz)
Tanár: Hogyan segít az embereknek? (Gyermek válasz)
Tanár: Mi a különbség a speciális kamion? (Gyermek válasz)
Tanár: Mi a különbség a különleges szállítási személygépkocsik? (Gyermek válasz)
A mi utcánkban (gyermekek menetelnek a helyén).
Machinery, gép. (Kövessétek a járművek mozgását)
bébi gép (utánozzák a kerék)
Siess rakomány (ugrás a helyszínen)
Siess, rohanás, (futás helyett)
Mintha élne.
- Hé, gépek, teljes sebességgel, (tapsol a kezét)
I - példaértékű gyalogos:
Siess nem tetszik (séta helyett)
Adsz az úton.
Tanár: A közlekedési zaj teremt az utcákon. Emlékezzünk rá, és azt mondják, a hangok, hogy halljuk a közlekedés.
Autógumi suhogó az úton. (Sh-sh-sh-sh-sh).
Az autó elakadt az árokba, és elakadt. (Dzzzz-dzzzz, dzhzhzh-dzhzhzh)
A pilóta beindítja a motort a repülőgép. (P-P-P-P-P)
Repült a gépet. (Oo-oo-oo-oo-oo)
Motorkerékpár gyárak, hangosabb és gyorsabb tele. (D-d-d-d-d)
Ez megy a vonat. (Chug-szopni-szopni, tu-tu-tu).
Tanár: Srácok, hallgatni, és próbálja meg kitalálni a rejtvényeket.
Inni benzin, tej,
Meg lehet futni,
Hordoz terhelések és az emberek.
Tudod, persze, vele. (Machine)
Mi a csoda - hosszú ház!
Sok utas is.
Cipőben gumiból
És hajtott benzinnel. (Bus)
Két kerékkel
És az ülés a kerethez.
Két pedál alján,
Twist lábukat. (Kerékpár)
Nyugodtan úszik az égen,
Megelőzve a madarak repülnek,
A férfi sikerül,
Mi ez? (Repülő)
Anélkül, tuningolás fel, hogy vegye le,
Küldök a repülés,
Ki ez? (Helikopter)
Bementem a zöld ház,
De nem sokáig tartózkodott benne.
Ez volt az a ház
Gyorsan a másik! (Train)
Utak, fű, gépi
Plane, fly, rakéta, helikopter
Hajó, csónak, kerékpár, csónak
Kamion, busz, villamos, trolibusz
Markoló, betonkeverő, daru fülke
Mentő, tűzoltóautó, robogó, a rendőrség hullám
Metró mozgólépcső, a platform, kerékpár
A pilóta, varrónő, a vezető, kapitány.
Célkitűzés: Annak érdekében, hogy egy ötlet, az anyagok, válassza ki a megfelelő értelmében melléknevek.
Művelet: Ösztönözni kell a gyermeket, hogy az autó, és továbbra is ezt a kifejezést.
A gép fémből készült, ez (fém).
Bőr műanyagból készült, az egyik (műanyag).
A törzs fémből, ez (fém).
Az ablakok műanyagból készülnek, ők (a műanyag).
Szereted nézni a forgalmat.
Hívjuk a szállítás?
Mi különbözteti meg a közlekedés helyén szállítás: föld, víz, levegő.
A szerepét a közlekedés az emberek életében.
Köszönöm a figyelmet és támogatást!
Lecke, hogy megismertessék a környezetre „Nature felfedezés” tevékenység, hogy megismertesse a külvilággal: „Nature felfedezés”. Készül nevelő MDOU „Óvoda kombinált típusú №221.
Áttekintés való ismerkedést a külvilággal a vezető csoport „Transport” téma: „Közlekedés. Orvos Súgó Mashinkovoy „Célok: Educational: 1. Menjen betekinteni gyermekek különböző közlekedési 2. gyakorolják.
Megismerése a környezet idősebb csoportban. Tárgy: közlekedés. Szubjektív - szerepjáték játék „Utazás a Közlekedési Múzeum” Célok: Oktatás: - betekinteni gyermekek különböző közlekedési eszközök; - bevezeti a foglalkozások dolgozó emberek különböző típusú közlekedési,.
Lecke, hogy megismertessék a környezetet a fogyatékkal élő gyermekek 5-6 éves, „közlekedés” Célkitűzés: rendszerezni és bővíteni a képviselete gyermekek különböző közlekedési módokat. Célkitűzések: 1. A forma képviseletét gyermekek különböző.
Lecke, hogy megismertessék a környezetre „Gomba kosár” osztályok ismerős a világ „Gomba kosár.” Session Célkitűzések. hogy megismertesse a gyerekek a nagy gomba nevét, hogy hol vannak.
