Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Tézis természetesen helyesírási szükséges írásbeli kommunikációt az emberek között. Próbáljuk bizonyítani. Természetesen a helyesírási méh szükség. Lássuk be ennek. Megfelelően írott szó - a kulcs ahhoz, hogy megértsük mások gondolatait és kifejezéseket. Annak érdekében, hogy helyesen írni, meg kell ismerni a szabályokat, az orosz helyesírás. Sokan közülük, de ha azt akarjuk, hogy helyesen értelmezzék azokat, akik elfogadják írott nyelv, szükség van a mester legalább a legfontosabbakat.

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Helyesírás létrehozza egységes az összes helyesírási szabályokat. Ez segít nekünk, hogy kommunikálni hozzáértő írásban megérteni gyorsan és helyesen írva. Az alapot a helyesírási szabályok elvei orosz helyesírás, mint a morfológiai, hagyományos, hangzásbeli és lexikális-morfológiai. Helyesírás létrehozza egységes az összes helyesírási szabályokat. Ez segít nekünk, hogy kommunikálni hozzáértő írásban megérteni gyorsan és helyesen írva. Az alapot a helyesírási szabályok elvei orosz helyesírás, mint a morfológiai, hagyományos, hangzásbeli és lexikális-morfológiai.

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Morfológiai elv vonatkozik a legtöbb helyesírási szabályokat. A törvény szerint egységes írásmódját morfémák hangsúlytalan és anélkül, hogy radikálisan tönköly azonos magánhangzót. Például a szöveget a „menekült” van tárolva a gyenge pozícióját az „e” betű, mint a gyökér szót erős a pozíciója, világosan hallja ugyanazt a magánhangzót: futás. Morfológiai elv vonatkozik a legtöbb helyesírási szabályokat. A törvény szerint egységes írásmódját morfémák hangsúlytalan és anélkül, hogy radikálisan tönköly azonos magánhangzót. Például a szöveget a „menekült” van tárolva a gyenge pozícióját az „e” betű, mint a gyökér szót erős a pozíciója, világosan hallja ugyanazt a magánhangzót: futás.

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Miután a lexikális-morfológiai elveket együtt, külön és poluslitnye írás, a „ha” és „némi” a szövegben különbözőképpen írták: az első - együtt, mint az unió, míg a második - poluslitno a határozatlan névmások és utótagok -Mi egy nap, kötőjellel-vagy. Miután a lexikális-morfológiai elveket együtt, külön és poluslitnye írás, a „ha” és „némi” a szövegben különbözőképpen írták: az első - együtt, mint az unió, míg a második - poluslitno a határozatlan névmások és utótagok -Mi egy nap, kötőjellel-vagy.

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Következtetés össze az összes fenti. Ezért az orosz nyelv, annak nyelvtani, hangrendszer szabályok lehetővé teszik az írásos kommunikáció és a kölcsönös megértést. Tiszteletben tartva az helyesírási, megmutatjuk tekintetében a nyelvet, és az emberek, akikkel kommunikálni, és neki, mert jó levél - jelzi a teljes fejlesztés és a kultúra.

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Így tanulmányozásával a helyesírást követi annak elveit, megmutatjuk tekintetében nemcsak a nyelvet, hanem az emberek, akikkel kommunikálni ezen keresztül a nyelv, és valószínűleg úgy érzi, a tekintetben, és magukat, mert olyan jó levél - az egyik mutató az emberi kultúra. Nem csoda I.M.Karamzin azt mondta: „Mivel analfabéta udvariatlan” Így tanul helyesírási követve elveit, megmutatjuk tekintetében nemcsak a nyelvet, hanem az emberek, akikkel kommunikálni keresztül ezen a nyelven, és valószínűleg tapasztalat és a tisztelet neki, mert jó levél - az egyik mutató az emberi kultúra. Nem csoda I.M.Karamzin azt mondta: „Mivel analfabéta udvariatlan”

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Úgy írásban Egyetértek azzal a véleménnyel, Anton. Valóban, jól megírt szó - a legfontosabb, hogy megértsék mások gondolatait és kifejezéseket. Annak érdekében, hogy helyesen írni, meg kell ismerni a szabályokat, az orosz helyesírás. Sokan közülük, és tudjon meg mindent legyen nagyon nehéz, de ha azt akarjuk, hogy kell érteni, akik elfogadják a mi írott nyelv, szükség van a mester legalább a legfontosabbakat. A szöveg M.Prishvina írás, például a „jön” társított két helyesírási szabályokat: 1) a helyesírási előtagokat előtti és pri- és 2.), hogy ellenőrizze a gyökér magánhangzó. Egy első szabály, abban az értelemben, „közelítés, csatlakozott” van írva a szó előtag pri-. A második az, hogy írjon a megfelelő betűket a gyökere annak szükségességét, hogy egy gyenge magánhangzó erős pozícióban: ez szükséges. Mi nem nélkülözheti a helyesírási szabályokat. Nem tudom őket - ez azt jelenti, hogy szeretni és tisztelni az anyanyelv és önmagában.

Előadás esszé-érv, hogy miért helyesírási 9. évfolyam felkészüljenek a GIA

Esszéírás például: 1. opció - Ex. 50 2. lehetőség - Ex. 3 kiviteli alak 73 - Ex. 4 kiviteli alakban 81 - Ex. 93

Kapcsolódó cikkek