Áttekintés irodalom órák 5 osztály
Áttekintés irodalom órák 5 osztály „Zacherpnom a Bazhovsky jól” (Az a mese PP Bazhov „úrnője Copper Mountain”)
Áttekintés irodalom órák 5 osztály „Zacherpnom a Bazhovsky jól” (Tanulmány a PP Bazhov visszajelző „úrnője Copper Mountain”)
Az oktatási és képzési célok: megismertesse őket az élet és a munka az író, énekes Paul Petrovics Bazhov Urál, a maga meséje „úrnője Copper Mountain”
Lecke célja:
iskolai:
hogy megismertesse a személyiség és a munka a PP Bazhov;
adja (diák) a művészeti világban az irodalomban szokatlan műfaj - elbeszélés, megmutatni, hogy a hasonlóságok és különbségek a mese;
észrevételeket a művészet nyelve.
fejlődő:
tovább képzés kifejező olvasás, szóbeli monologikus nyilatkozat; újramondásának epizód;
készségek fejlesztése, hogy működjenek együtt a szöveget, képes megfigyelni, hogy általánossá és következtetéseket levonni.
iskolai:
hogy az anyag a mese az, hogy bemutassa az író közvetíti az olvasónak azt az elképzelést, hogy a becsület és a tisztelet az embereknek adott szerinti munkáját, hogy a hazaszeretet, mindannyiunknak becsületes munka bizonyítja, hogy a hatalom a hazánkban - a kezében iparosok, tehetséges kézművesek a hétköznapi emberek.
Felszerelés: PP Bazhov szöveg visszajelző "úrnője Copper Mountain", egy portré PP Bazhov, illusztrációkat "úrnője Copper Mountain" P.Karachentsova és I.Pchelko, N. Kochergin, kártyák, fizikai térképét Oroszország (részlet) image malachit.
Ennek során a leckét.
1. szervezése az időt.
Szó a tanár:
Gyermekek, egymásra néznek, és mosolyog. Ma van egy nagyon szokatlan és érdekes leckét. Kezdjük a mottó.
3. Történelem (történet a tanító).
Mighty hegység darabok észak-déli irányban hatalmas kiterjedésű az orosz síkság. Ez Ural hegység - egy kincslelet Oroszország (nézd térkép Oroszország) van tárolva aranyat és drágaköveket, és réz, valamint márvány, és malachit. Itt I. Péter építette az első gyárak és bányák. A család egyik mesterek a gyár nőtt a jövőben gyűjtője folklór Pavel Petrovics Bazsov (portré az író). Gyermekkora óta látta és megtudta, erkölcseit és szokásait az Ural munkások, figyelj, és emlékszem a történeteket tehetséges mesterek kemény munka a bányában. Ural földet adott okot nekik. Talajkutatók, rudoboi, kőfaragók kért magyarázatot ezek a kincsek az Urál és létrehozott egy legenda, amely megállapította, költői szeretet kifejezése az ő szülőföldjén. Úgy hívják ezeket a történeteket mesék.
4. Bevezetés a műfaj a mese.
Otthon elolvassa a mese „úrnője Copper Mountain” PP Bazhov. Észrevetted-e különbség egy tündérmese? Mi ez? (Válaszok gyermek)
Tehát, ellentétben a mese a mese, hogy a leírt eseményeket a tündérmesékben, az emberek hittek; A mesék, mint a mesében, vannak csodák és fantasztikus, de érthetetlen természeti jelenségeket magyarázza, tulajdonságai az ásványi anyagok, és azok előállítására; A mese mindig hallani a hangját a narrátor részvételét az események, melyek arra ösztönzik elítélte a hősök, mondja zamatos népi, tele helyi közmondások és kifejezések; Tale - szóbeli formája a beszéd, átkerült a könyvet.
Mi a neve a történetet? Milyen történet nem néz ki, mint egy tündérmese? Nyissa meg a könyvek és tudja a pontos választ a kérdésre. (A tanulók válaszait)
Malachit a Ural hegység
B) Szótár.
Sok a szavak jelennek meg a mesét, akkor nem érti, így a fiúk (egyéni e / o diák) rögzítette azokat a szótárban. Most adnak magyarázatot:
1 tanuló tanuló 2
Pyalish - néz. A jegyző - képviselője hangol -Let beszélgetéseket. gyár tulajdonosa, a fő
arc.
Fülledt kecske - egy gonosz, kegyetlen,
alattomos ember. Priiskatsya - ponty.
Izroblenny -izmuchenny. Artut lány - igen élénk.
Fegyelem - néz. Heznut - gyengül.
Slaughter - egy hely, ahol az egyik elvágja az érc. Ponitok készült ruházat szőttes
Roble - munkát. ruhával. Ha - ha.
B) összehasonlítása verbális portréi a hősök a mese művészi illusztrációk.
-A mese Bazhov „úrnője Copper Mountain” kevés hősök.
Akikkel hívja a főszereplők a mese? (Hostess és Stepan)
-Tekintse át a leírás a portré a Mistress ... Mi szokatlan külseje?
-Mi különösen meglepte Stepan?
-Mit gondol Kisasszony ...?
-Hasonlítsuk össze ezt az irodalmi leírást az portréi „úrnője Copper Mountain” P.Karachentsova, I.Pchelko és N.Kochergina. (Kimutatása illusztrációk)
Melyik tetszik jobban és miért? (Válaszok gyermek)
A háziasszony a képtől és I. P. Karachentsova Pchelko mint egy boszorkány, ő ravasz pillantást, alattomos mosollyal. Fekete fonat át a mellkas, piros fülbevaló, kiemelkedik a háttérből, erősítik ezt a benyomást. Van szeretője valami boszorkány.
Hostess kép N.Kochergina inkább méltóságteljes orosz szépség, súlyos és kíváncsi a szemében, finom kezek óvatosan tartsa a mellkas vagy egy doboz titkát a hegy. Ő is várja, akik megfelelnek neki valami fontos, felelős.
Úrnője Copper Mountain. Ábra. P. és J. Karachentsova Pchelko
7. Fizkultminutka.
- Te nagyszerű munkát, vessünk egy kicsit.
Malahitnitsa képes megfordulni gyík sétálni a hegyre, menjünk sétálni vele. Lizard Alina és a többi ismételje meg a mozgás mögött.
(Ahhoz, hogy a zene Csajkovszkij „Tánc a pásztorok”, az egyik diák előtt a gyerekek mutatják mozgás, a többi ismétlés után neki: „összecsapta a kezét, és az összes gyík futott maga is talpra ugrott, megragadta a követ, és ugrott is. mint a gyík futott kő ... valami fut a tetején, körülnézett, beszélt ... „Sztyepan”, és csak a hegyen túli”...)
közelítő válasz
Mi hozta az embereket, hogy egy találkozót a szeretője a Copper Mountain?
Mistress of Copper Mountain a mesében Bazhov működik, mint egy őre a természeti gazdagság, rejtély, szépség. Azok, akik igyekeznek, hogy átalakítsuk azt le csak a nyereség, hogy kemény és könyörtelen. A mesterek, amelyre a kincseit - olyan anyag, művészeti, ő volt kegyes és kedves. A legmakacsabb és tehetséges fejt ki annak védelme, az ihletet egy új keresést. Azonban, miután találkozott malahitnitsey örök marad vágy tökéletesség és a szépség tehetséges embereket.
Mistress of Copper Mountain - egy költői kép, amely megvalósította a természeténél fogva a Ural, inspiráló emberi kreativitás.
10. Házi feladat.
1. Készítsünk parafrázis epizód „Stepan látogató háziasszonyok (h. 1)
2. Ismerje a meghatározása a mese, hogy tudjuk a különbséget egy tündérmese.
3. Döntetlen a rajzok a mese PP Bazhov.
11. elmélkedés.
És most azt szeretné tudni, hogy mit érzel
elolvasása után a mese PP Bazhov?
Válasszon ki egy kört: RED büszke tehetséges művészek,
Kék - a csodálat a munkájuk,
zöld - együttérzését a nehéz frakció,
White - Szeretem a szépség és a művészet.
Köszönjük a munkát!
Card № 1
A könyv a mesék „malachit Box” Bazhov dolgozott 1936-tól haláláig, miközben hozzátéve, hogy ez az új termékeket. Ez a gyűjtemény hozta neki hírnevet, ő kapta az állami díjat írói. Szerint a mesék színpadra darabokat készült filmek, rajzfilmek csinál, zeneszerző Szergej Prokofjev létre a balett "The Tale of the Stone Flower" és zeneszerző K. Molchanov - opera "The Stone Flower". Mindez arra utal, hogy a munka az író talált széles válasz az emberek között, és inspirált zeneszerzők, művészek és filmesek.
Card № 2
Malachit - egy kő (kép), amely az oxidációs zónában réz betétek, így élénk zöld különböző árnyalatai. Ebből mester faragott tálak, vázák, kancsók, más része a dekoráció.
Card № 3-4
1 tanuló tanuló 2
Pyalish - néz. A jegyző - képviselője hangol -Let beszélgetéseket. gyár tulajdonosa, a fő
arc.
Fülledt kecske - egy gonosz, kegyetlen,
alattomos ember. Priiskatsya - ponty.
Izroblenny -izmuchenny. Artut lány - igen élénk.
Fegyelem - néz. Heznut - gyengül.
Slaughter - egy hely, ahol az egyik elvágja az érc. Ponitok készült ruházat szőttes
Roble - munkát. ruhával. Ha - ha.