Az iskola mint oktatási rendszer és a tárgy tudományos menedzsment
Vizsgálata az iskola mint oktatási rendszer és a tárgy kezelése azt jelenti, hogy az irányítási tevékenység szervezeti tori képzés hivatalnokok, tanárok és a diákok kell-kell egyformán összpontosít a fejlesztési célok és bírod feszültség következtében a feltételek megteremtése kialakulásának tanár-ügynökség és a diák csoportok, a kiválasztás a tartalom és az IP-használat különböző eszközök, formák és módszerek a tanítás és a Sun-táplálkozási munkát. Ebben az esetben a vezérlés lehetővé teszi a raktár nyat megfelelőségét az oktatási rendszer és a produktív hatása a frissítés összetevőjét.
És a pedagógia. és a pszichológia eredetileg létezett a kebelén filozófia, amelyből az első ágazott pedagógia. majd a pszichológia.
Szibériai Állami Egyetemen. Vasúti. Pszichológiai és Pedagógiai. Tankönyv. Ajánlott.
Tehát, Dr. Spock, hangsúlyozta a sajtóban a múlt, akinek nevéhez fűződik a humanista pedagógia. Írtam egy cikket.
Növekedés pedagógiai kultúra a szülők családi pedagógia. ami a legfontosabb része a pedagógia.
A család mint gyermeknevelési személyiségi tényező. Family pedagógia szerves része a kommunista elmélet oktatás - céltudatos.
Ez a kiadvány készült értelmében az állami oktatási színvonala fegyelem „Pszichológiai és Pedagógiai”.
Cantor IM Pomoigisho terminológiai rendszere pedagógia. Logikai és módszertani problémák. - M. Pedagógia. 1980
Pedagógia humanizmus, amely révén valósul meg őt és sok követője az eljárás hivatkozási jelek - egy igazi kreatív együttműködés a diákok.