Módszerek csökkentésének és a nyomás növelésével, nyílt osztályban
Megtudjuk, hogy a diákok megtanulták a téma: „Nyomás. Jegye nyomás „; kísérletileg bizonyítani csökkentésének egyik módja a nyomást; Vonunk le következtetéseket a diákok Progress tapasztalat; magyarázza az új anyag felhasználásával megfigyelések a mindennapi életben
I. Szervezeti kérdések.
II. Tesztelje tudását a diákok.
1. Adjon példa arra, hogy az erő za¬visit a támogatási terület, amelyre az erő hat.
2. Miért olyan ember sétált a síléc nem esik a hó?
3. Miért akut gomb könnyen behatol a fa, mint a hülye?
4. Mi tapasztalattal is bizonyítható, hogy az intézkedés az erő függ a terület a támogatást?
5. Mi a neve a nyomást?
6. Mivel nyomása által meghatározott?
7.What tudod, hogy a készülék a nyomás?
III. Fizikai bemutató a nyomás csökkentésére.
Ez a bemutató tartják, hogy a diákok a gyakorlatban győződve nyomás területtől függően a támogatást. A kapott eredményeket formulázhatók és alkalmazhatók magyarázatában a kimenet egy új anyag.
IV. Tanulmány az új anyag.
1. összehasonlítása a traktor a földön nyomást a nyomás a fiú a földre.
Következtetés: Minél több érintkezési felület, annál kisebb a nyomás által termelt azonos erőt a támogatást. Következésképpen, kicsi vagy nagy nyomás alatt álló területen növekszik vagy csökken.
2. Példák nyomás természet és technika:
a) az épület nyomást a földön;
b) a méret a gumiabroncsok az autók és a teherautók, a súlya a repülőgép;
c) a mozgása nehéz gépjárművek (traktor, tank, terepjáró) a térségben;
d) által létrehozott nyomás a gombot.
e) vágókorong, éles tárgyakat.
V. Megbeszélés kérdése.
1. állt a padlón egy személy gyorsan kétszer a nyomás a földre anélkül, hogy terhelné magukat bármilyen dopolnitelny¬mi terhelés?
Válasz: egy lábon állni.
2. Miért a jávorszarvas is viszonylag könnyen fut egy mocsárba, ahol más nagy állatok elakad?
Válasz: A jávorszarvas a lábon két pata, amelyek között a membrán rá van feszítve. Amikor fut, a pata egymástól, feszített membrán, állati test nyomás eloszlik viszonylag nagy területen a támogatás és elk nem leragadt.
3.Traktor termel pályák sokkal kisebb nyomás, mint egy ember talpú cipő. Miért van a traktor tönkreteszi tégla, esett a pálya, és az az ember, aki felkel, tégla, nem képes elpusztítani?
A: A érintkezési felülete a hernyó traktor falazat rohamosan csökken, úgy, hogy a nyomás jelentősen megnövekszik.
4. Miért párnán, hogy tegye a fejét szebb, mint a lejtős fa deszka?
Válasz: A puha párna feje teszi a kényelmes dent tya¬zhest fej számlák nagy területen. Következésképpen a nyomás kicsi lesz párnát. Ezért van kis nyomás a fejbőrön, vagyis nincs fájdalomérzet.
5.You lehet főzni van egy kő ágy feküdni rajta ugyanolyan érzés, mint egy puha kanapén?
Válasz: Igen, ha az ágy felülete alakjának megfelelő az emberi test.
6. A férfi, aki elesett a jég alatt, akkor nem jön. Megmenteni dobni egy létra vagy egy hosszú fórumon. Magyarázd meg, miért ez a módszer mentés nem sikerült.
Válasz: az a személy, támaszkodva a fedélzeten, illetve annak súlyosságát létra oszlik nagyobb területet, és nyomás ajak jégen csökken.
7. Miért van a vihar, hogy hozza le az élő fák a nyáron, gyakran nem esik le a mellette álló száraz fa, ha nem romlott?
A: az erő, amellyel a szél jár a koronát a fa (azonos nyomáson) függ a terület felszínén. Az élő fa többé. Ezért a vihar fogja szedni élő fa előtt száraz.
8.Razbor № 1,2 feladatokat gyakorolja a 13. cikk (2).
VI. Problémák megoldásához.
1. Elektromos kilépő sajtolt speciális készletek (karbalitovoy) hatva azt erővel 37,5 kN. Szögletes socket 0,0075 m 2. Milyen nyomás lenyomja a konnektorból?
2. Milyen nyomást fejt ki a hó síelő súlya 90 kg, ha a hossza az egyes ski 2 m, szélessége 12 cm?
3. alátámasztására milyen területen van szükség, hogy egy 20 kg terhelés, hogy készítsen egy nyomás 400 kPa!
VII. Házi feladat. 34. §, a probléma № 3 4 Ex. 12 (2), a kísérleti feladat № 6, o. 82.