nulláról University
Az egyetem nyerte a versenyt a stratégiai fejlesztési program. Hogyan válasszuk ki a prioritások?
Azonban, mi volt, hogy jelentősen csökkenti a projektek számát volna nyilvánítani a kreatív csapat tudós és tanár, majd később a kiválasztott rektorok - a fúziók és konszolidáció ezeket a fejleményeket, mi meg a programot. Így némileg egyszerűsített jelentés, de a belső ellenőrzési végrehajtása a megadott tevékenységek igényel több erőfeszítést.
Mi hiányzik először csatlakozott egyetem érdekében, hogy legyen egy igazi egyetem?
- Az egyetem legyen az alap- és alkalmazott tudomány. Azonban ezeket ki kell egyensúlyozni. Az egyetem saját tudományos niche, amelyben a vezető a skála Oroszország, és talán a világon. A lakosság ki kell dolgoznia egy megfelelő hozzáállást az egyetemen.
Úgy vélem, hogy a University of Pszkov elér egy olyan pontot, ahol a végén a hallgatók mintegy 20 százaléka a diplomások kapnak 5-6 személyes meghívókat tekintélyes jól fizető munkahelyek - különösen a Pszkov régió -, vagy a legjobb oktatási és tudományos orosz, európai és amerikai központok hogy folytassák tanulmányaikat a mester és doktori programokat.
Hogyan kiterjedt hatása van az egyetem képes vonzani a diákok?
- Most, hogy a vizsgát, és minden résztvevő nyújthat be az e-mail a dokumentumokat, amelyekre ő szeretne, különösen nehéz határok nem léteznek. Egyértelmű, hogy először egyetemi átfogja a Pszkov régió és a környező területet. Ezen a területen jelentős versenyt a fiatal egyetemi tartalmazza vezető egyetemek Moszkvában és Szentpéterváron. A mi feladatunk - hez diplomások a Pszkov régió iskolák oktatási programok, beleértve a mélyreható és intenzív képzés a fiatalok ment PskovGU. Ez kellemes, hogy a hallgatók körében, akik jönnek Pszkov talált lakosok a Távol-Keleten, sok országban a közeli külföldön. Tovább tározó potenciális pályázók: EU nyelvű lakosság a balti országok néhány tucat kilométerre az egyetemen. Van elég sok ember, aki szeretne kapni egy jó oktatás az orosz. Ezen kívül szerte a Balti-tenger nagyon érdekli a tudományos együttműködés egyetemünkön. Most van beszélni létrehozása a mi középiskolai angol programokat.
Demográfiai lyuk vált gyakori probléma. Gondolod, hogy a szövetség középiskolák egyetemi segíteni fogja legyőzni?
- Egyszerű számtani unió - persze nem! Valójában ez azt jelentette, hogy az egyetem létre kell hozni az új oktatási irányok, amelyek inkább a kereslet a népesség. Most például egy jelentős része a legerősebb srácok a kezdetektől célja, hogy folytassák tanulmányaikat Szentpéterváron és Moszkvában. Ez azt jelenti, hogy a közös egyetemi kell készíteni néhány elit oktatási programok, a képzés szintjét, hogy meg kell felelnie a vezető egyetemek Pétervár és Moszkva. Ha ez megtörténik, akkor talán a fiatalok kiáramlását a Pszkov régió csökkenni fog.
A régió is követelték az egészségügyi szakemberek képzésének, az újságírás hiány van a személyzet. Meg kell szakemberek, akik majd megoldja a problémákat, a logisztika és a határokon átnyúló szolgáltatások. A hatalmas területen a tevékenység - az információs technológia használata támogatja és karbantartása turizmus, építészet, művészet. Továbbá, nem kétséges, lesz kereslet, hogy tanulmányozza az ortodox kultúra. És persze, a Puskin. De fel kell ismernünk, hogy ma a fő vektora a népesség érdekeit célja nem az irányt, és a jog, menedzsment, stb Azok népszerűsége igen magas, bár a mi nagyvárosi területeken nőtt a kereslet az ilyen szakemberek már régen alá.
Hogyan értékeli jelenleg a kiáramlás a diákok Moszkvában és Szentpéterváron?
- Bár nehéz erre a kérdésre válaszolni, de ha az egyetemi hallgatók vegye fel a saját, aztán majd meglátjuk. Azt, sőt, helyére pályázók sokkal gondolt, hogy hagyja.
- Mindig is úgy gondoltam, hogy jobb legyen az első a csapat nem túl erős, mint az utolsó egy nagyon erős. Például a fizika tanszék Szentpétervári Egyetem évekig voltam felelős intenzív képzési program. Sajnos, ezek a programok szinte nincs gyermek a régiókban. A nagyvárosokban van olyan rendszer teljesítménye a középfokú oktatás, valamint a régiók szinte nincs komoly humanitárius valamint a fizikai és matematikai osztályok. Az elit a vezető egyetemek kap azok a srácok, akik dolgoztak 12-14 órát egy nap, kezdve az ötödik fokozat, és megszoktam. A többi, hogy utolérjék. Most a cél a Pszkov Egyetem - megteremteni a feltételeket azok számára, akik szeretnék, hogy előre. Erre a célra az egyedülálló oktatási programokat dolgoztak ki, és az emberek meg akarták használni őket.
Egyesek úgy vélik, hogy ez elég ahhoz, hogy menjen a Moszkva vagy Szentpétervár Egyetemen vált szinte Nobel-díjas. Távolról sem. Meg tudod csinálni, majd egy „bang fly” az első félévben. Különben is, néhány évvel ezelőtt számos jól ismert és neves karok a legsúlyosabb Moszkva és Szentpétervár egyetem levonásokat az első két képzés mintegy egyharmada vétel. Ez azt jelenti, hogy nem mindenki érti, mit „keményen dolgozik.” De mi a felperesek részéről most akar „keményen dolgozik”, ha a Pszkov egyetem megfelelő programokat - ez a kérdés, amely előírja, hogy a kísérleti ellenőrzést.
Azt akarja, hogy valahogy dolgozni az iskolákban?
- Az összes Pszkov régió borított pókhálók interneten. Jövő évtől kezdődően, azt kívánják kezdeni műsorszórás iskoláknak, beleértve a tanárokat. Az egyik darab a program - annak érdekében, hogy adás. Szükséges, hogy a modern multimédiás stúdió, ahonnan megy a közvetítést, hogy hozzon létre egy oktatási digitális tartalom.
Mennyi a diplomások iránti kereslet a munkaerőpiacon?
- vannak problémák, mert a tempót az ipari fejlődést a térségben hosszú ideig nem volt túl magas ahhoz, hogy a foglalkoztatás a Pszkov régióban. Most volt némi esély: a Pszkov régió két intenzív gazdasági fejlesztési területek, ahol a növekedés cégek helyezik el a termelés. Ahhoz azonban, hogy az egyetem orientálódni ebben a helyzetben - nem egyszerű feladat. specialista képzési ciklusban tart körülbelül öt év, míg az új gazdasági övezetek épülnek, és most kezdik a munkát egy-két év. Ebben az esetben a teljes információt, amit a vállalat kerül ezeken a területeken, és ennek megfelelően milyen szakemberek iránti kereslet, mégis, bár üléseket az érdekelt cégek.
Hány diplomások a specialitás?
Most tanárok béremelés. Ez nem befolyásolja a vágy, hogy menjen egyetemre?
Hogyan kísérhetjük figyelemmel a régió igényeit szakemberek?
És cégekkel dolgozik a képzés terén a diákok?
- Persze, van egy rendszer célzott képzési hallgatók nagyságrendű vállalkozások. De, ahogy jól érti, ha a cégnek egy speciális, szükség van itt és most. A képzési ciklus intézmény hosszú. Vannak speciális szolgáltatást a térségben, amely összegyűjti az adatokat vállalkozások igényeiket a következő öt évre. Mi ezeket figyelembe veszi. De fel magát a helyzetét igazgatója bármely vállalat, értem, hol ezek a számok. Mintegy egyértelmű, hogy sok tíz és nulla - egy kicsit. Nos, legyen négy! Ennek ellenére a rendező, de nem mondanám, három vagy négy szakemberek szüksége lesz öt év alatt, de nem 300 szakember igényel. Ahhoz, hogy a számok a középső jobb. Mi rájuk koncentrálni.
Hogyan lehet ösztönözni azokat, akik készek arra, hogy bekerüljön a szokása, jogászok és közgazdászok, hogy menjen be a kívánt régióban az orvosok, például?
- Van egy projekt, amely még nem rendelkezik nyújtani a program fejlesztési bármilyen kapcsolat - a létesítmény központjában Pszkov tomográfiás diagnózist. Míg ő volt a gondolatok szakaszban, bár az ötlet nem ok nélkül. Ha ez a gondolat megvalósul, akkor az emberek megy a szóban forgó szakosodás.
Most a fő érdek - nem készít orvosok, és új irányokat képzési szakemberek olyan területeken, mint a biofizikai technológiák orvosi műszer készítése és farmakológiai, valamint az információs technológiák a gyógyászatban. Találkoztunk több vezető orvosok jól felszerelt kórházakban. Ők szembesülnek a problémával a számítástechnika a statisztikai tény, hogy van - a szakember a berendezés, valamint az információs munkájuk támogatására. Azt hiszem, több ember is valójában érdekel a következő utasításokat. Még további munkát sem fog jól fizetett.
Nos, tehát, hogy az emberek alig várják a népszerű területeken, ez nem lehet segíteni. Valaki más lesz ideje, hogy beugorjon a induló vonat és hogy ott helye. Sok éget és új munkát találjanak. Úgy gondolom, hogy minden felsőoktatási bizonyos karok lehetővé teszi a személy, hogy megtalálja a helyét az életben.
Ezt az ideális egyensúlyt a kereslet és kínálat a munkaerőpiacon a diplomások nem?
- Igen, ez elkerülhetetlen. Oktatás - egy önszabályozó rendszer. Ha azt látjuk, hogy egy bizonyos irányba tíz ember sikeres lesz, ez nem jelenti azt, hogy tíz ember kell hozni az input a képzési ciklust. Létre kell hozni egy, a kiválasztási rendszer, verseny. És jó pozíciókat mindkét irányban kell valamivel kisebb, mint az emberek, akik készek arra, hogy őket. Csak akkor lesz gépelve elegendő számú minőségi szakemberek.
Egy csomó pénzt költött a fejlesztés a programban?
- Közel 300.000.000. Ez nem sok. Sokkal időnként egyetlen eszköze a fizikai laboratórium. Itt van egy beszédet arról, hogyan hozza a pénzt, hogy biztosítsák az oktatási folyamat a megfelelő modern szabványoknak és követelményeknek szinten. Akasztani az osztályban legalább egy multimédia projektor, volt oktatási honlap tananyagok, amelyeket olvasni az egyetemen, stb De ugyanakkor még mindig közel azonos, azt hiszem, félre, hogy az egyetemi épületek érdekében. Sajnos, az alkalmazási lehetőségét a program ezen a területen, akkor nagyon korlátozott. A párhuzamos ez lehetséges és szükséges, pontosabban, meg kell gondolni a tudomány fejlődése.
„Tudományos és Technológiai Oroszország - STRF.ru»