Előadás a leckét hallgat egyfajta verbális aktivitás, ingyenesen letölthető, a szociális
Képaláírásokat diák:
Hallgatva a beszéd formájában aktivitás
Hallgatva - a folyamat megértését és értelmezését szóbeli beszéd
Beszéljük, mit gondol, hogy nehezebb: megtanulni beszélni és megérteni idegen beszéd hallás? Melyek a nehézségeket tapasztal (tesztelt) a hallgatási külföldi beszédet?
Nehézségek a képzés meghallgatásra és megoldási módjait tanulók válaszait: felejtsd gyorsan hallott (a válasz 65% 100% -a); Nem tudom, hogy a szavak, hogy tudom (55%); Megértem a szavakat, de nem értem, mi a beszélő szem előtt (52% -a); Hiányzik az üzenet egy részét, a gondolkodás értelmében az előző részben (42%); Nem tudom megérteni az alapötlet (27,5% -a).
Kapcsolatos nehézségek nyelvi kommunikációs forma: a) az üzenetben, vagy van egy ismeretlen anyag, vagy b) egy ismert anyagot nehéz hallgatni.
Ajánlások: 1. Oktatás odafigyelés kell építeni az ismerős nyelvi anyag. 2. Szükséges, hogy létrehozzák a képességét, hogy kitalálni értelmében új szavakat érti a kifejezést, a szöveg egészét. 3. A forma a hallás kép az aktív szókincs és a nyelvtan hallgatók.
4. Fejleszteni intonáció tárgyaláson. 5. Fejleszteni fonetikus tárgyaláson. 6.Udelyat figyelmet a tanulmány formája etikett, beszéd klisék használt köznyelvi és irodalmi nyelv.
3. Milyen gyakorlatokat lehet ajánlásokat-mendovat fejlesztésére hallgat képességek? 4. Milyen kapcsolatos problémák tanítás hallgat, akkor volna megfogalmazni. Beszéljük
Ermachenkova VS Hallgatni és hallani. Az előny hallgat a diákok az orosz, mint idegen nyelvet. Alapvonal (A2). Book + 1CD (mp3) A cél ellátások - a kialakulását és fejlődését a készségek hallgat orosz nyelvű, a gyorsulás a nyelv és a beszéd alkalmazkodás, bővítése képességeit tanulók terén az írás és a beszéd, felkészülés tompított állapotban teszteket a kötet „az orosz nyelvi program, mint idegen nyelv” . Lessons előnyei két részből áll: tantermi gyakorlatok és anyagmintákat. lecke szerkezete a következő: honnan fonemy- szótag által szótag, az úton, a szó-a mondat, stb
Moskvitina LI A hírek világában. 1. rész tankönyv fejlesztése hallgat készségek egy anyag média (előrehaladott stádiumban). Moskvitina LI A hírek világában. 2. rész: A kézi fejlesztésére hallgat készségek egy anyag média (előrehaladott stádiumban). Kézikönyv a fejlesztés a képességek hallgat a média anyagot. Tartalmazza 7 témák (gazdasági helyzetben az ország gazdasági reformokat, a kormány és az üzleti, a nagy üzlet, kisvállalkozás, árpolitika, a munkaerő-piaci)), amelyek mindegyike tervezték 8-10 tanítási óra. A cél ellátások - a terjeszkedés a szókincs és rendszerezzük. Azok számára, akik beszélik a nyelvet olyan szinten nem kevesebb, mint TORFL-1 (B1). Ez lehet tanácsolni, hogy felkészüljenek a tesztet TORFL-2. A végén minden téma -proverochnye munkát. Keys. Kézikönyv a fejlesztés a képességek hallgat a média anyagot. 9 magában foglalja azokat, amelyek mindegyike úgy van kialakítva, 6-8 akadémiai óra. A cél az ellátások bővítése szókincs és rendszerezése. Azok számára, akik beszélik a nyelvet olyan szinten nem kevesebb, mint TORFL-1 (B1). Ez lehet tanácsolni, hogy felkészüljenek a tesztet TORFL-2. A végén minden téma-ellenőrző munkáját. Keys.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Hallgatva oktatás mint beszéd formájában aktivitás (RD) nem könnyű feladat a tanár. Hallgatva - az egyetlen ilyen RD amelyben nevében ellátja, szinte semmit sem függ. Ugyanakkor.
Módszertani fejlesztés. Beszél, mint egyfajta beszéd aktivitás tanulságokat német.
Megtanulni kommunikálni általános iskola épül, amelynek középpontjában a hiteles (vagy megközelíti a) a helyzet az iskolában a kommunikáció, a család, a nyilvános helyeken, tematikus viták, nyilatkozatokat, érveket.
Módszeres fejlesztése során „A fejlesztés a beszéd.” Development Cím: „Listening (hallgat), mint egyfajta beszéd tevékenység”
Képzésben tanulók meghallgatásra a beszéd formájában aktivitás tanulságokat angol
Megtanulni angolul kommunikálni - sürgős feladat előtt az iskola, mint a kapcsolatok az emberek a különböző nemzetiségű vannak kialakítva, hogy erősítse a kölcsönös megértés és barátság között, a népek.
Az autentikus anyagok tanítás hallgatási egyfajta beszéd aktivitás.
Hallgatva a beszéd formájában aktivitás
Elmélet és gyakorlat.
Hallgatva mint tanítási eszköz biztosítja jártasságot az új nyelv és a beszéd anyag. Ezt szolgálja, mint egy olyan készségek és képességek egyáltalán.