Tematikus osztály órát a téma - az immunrendszer - - -, hogy életben maradjon

Cél: Növelni a tudatosság szintje a tizenévesek a mechanizmus IP munkát.

nevelési
  1. képeznek a hit, hogy kerülni kell viselkedésben szükségtelen kockázatot és életveszély;
  2. nyilvánosságra az anyag a védő tulajdonságait a szervezet;
  3. bevezetése és ismertesse az AIDS.
fejlődő
  1. fejleszteni a képességét, hogy igazolja a véleményeket;
  2. alkotnak képes következtetéseket levonni.
nevelési
  1. művelni tiszteletben az egészség és mások;
  2. az emberek iránti tisztelet.
célkitűzések:
  1. Ismertesse a szerepe a bőr, nyálkahártya, a szervezet védekező rendszerének
  2. Ahhoz, hogy felfedje a mechanizmus immunvédelem a sejtek szintjén
  3. Magyarázza az alapvető funkciókat az emberi immunrendszer
  4. Tájékoztatnak pusztító hatása a HIV az IC.

Megszokás. Administration (5 min.)

A tanár bemutatja a célja és célkitűzései A műhely, nem szükséges, hogy ez nyilvánították lapot.

Kiválasztja az alakja a szerelem, de nem szabad elfelejtenünk, hogy azok először időben korlátozott.

Például, ha kínál a diákoknak, hogy játszani, hogy hozzon létre egy nyugodt környezetben.

Tudod, mint a szarvas köszönnek egymásnak?

Először dörzsölje ellen fülébe egymást, majd a másikat. A gyerekek felkérik állni két körben, egymással szemben. Minden résztvevő vár mindenkit, mint a szarvas, fontos, hogy mozog csak egy kört a résztvevők.

Információs blokk (15 min.)

Attól függően, hogy a technikai eszközök a szekrény, egy számítógépet használnak vezető bemutatódia vagy nyomtatott formában.

- Srácok, minden láttátok az egyik népszerű TV-sorozat az első csatornán az „elveszett”. Miért van ez a film az úgynevezett? (Talk).

- Ebben a filmben a karakterek jönnek a szigetre, és küzdenek egy láthatatlan ellenség.

Tanár: Köszönöm, tudod jól, a történet a film. De tudtad, hogy minden nap próbálunk életben maradni. Pontosabban, a testünk küzd. Azzal, amit harc, amely arra kényszerít bennünket, hogy segítsen ebben? Most megtudhatod, ma, és segítenek megérteni valamit. Mi hozza meg a legújabb film sorozat „Lost”. Ő non-fiction folytatást. (Slide 1)

1. Védák.: Nem titok, hogy minden ország osztja az oroszlánrészét a költségvetés a védelem. Az állam mindig készen kell állnia, hogy a belső vagy külső fenyegetés, háború, terrorcselekmények, szabotázs. Army, a levegő és a haditengerészet kell kialakítani és folyamatosan frissített a legújabb fegyverekkel. Az emberi test is körül sok ellenséget, és állandóan fenyegeti a támadás. Ezek az ellenségek - baktériumok, vírusok és egyéb mikrobák. Lehetnek mindenhol a környezetünkben - a belélegzett levegő ivóvíz. Azonban a legtöbb ember nincs tudatában, hogy az emberi test egy erős hadsereg, ellentétes az ellenség, - védő, vagy más módon, az immunrendszer. Ez egy igazi hadsereg „katonák” és a „hivatalos” különböző típusú csapatok, különlegesen kiképzett és használja a legújabb technológiával, beleértve a vegyi fegyverek. Minden nap, sőt minden második a hadsereg tükrözi a támadás az ellenséges erőket, hogy résen egészségre. A háború között lehet jellemezni, mint a helyi csatározások és minden háborús. Ez minden háborús, hívjuk betegség. (Slide 2)

- Nézd meg a képernyőn, akkor a neveit fertőzések okoznak betegséget. Próbáld megszámolni őket. (Children találni nevét betegségek). Látod őket egy hatalmas összeg, akkor nem elmondani nekik, mivel úgy vannak írva is latinul. Vissza a filmet. Emlékszel a hősök a sorozat. De csak egy pillantást vetett a képernyőre. (Slide 3)

- Nagy, igazán nagy, emlékszel a karaktereket. Elég vidám ember. De nézd, az hatással van a különböző kórokozók, lehet és az, hogy elolvasta korábban. Mit gondolsz, hogy segít neki, és minket, többek között, mindenekelőtt a harcot ezek ellen ellenség testünk? (Slide 4)

2..: Ved különböző részein az emberi test (bőr, ráncok a bőrön, az orális és az orrüreg, a szemek, a felső légúti traktus, a gyomor-bél traktus, reproduktív szervek) vannak bizonyos baktériumok, amelyek nem okoznak számunkra betegséget. Bejárati kapu vírusok gyakran a légutakban. Az ellenség próbál keresztül jut a szervezetbe a belélegzett levegő. Azonban ütköznek elemek nyálka az orr és a tüdő speciális sejtek (fagocitákkal)

felfalja ellenség. A legtöbb esetben ezek az időben megbirkózni velük, és hogy a helyzetet ellenőrzés alatt. A mikrobák inkább keresztül jut a szervezetbe az élelmiszer, sósavval semlegesítjük a gyomorban és enzimeket a bélben. Az első védelmi vonal a testünk veszi a bőrt. Könnyű egy vágás vagy seb a bőrön azt mutatják, hogy a test felett már veszélyben a vírusok vagy baktériumok könnyen átjuthatnak őket. Ebben az esetben, az ellenség a vírusok és baktériumok - phagocyták - rohan a helyszínre, készen arra, hogy felszívja a káros mikrobák.

1. Védák.: Ha idegen mikroorganizmusok sikerül átcsúsznak a határ, és adja meg a testet, akkor dolgozzon ki egy teljes körű háború. Mivel ebben az időben a szervezet csatlakozik a reguláris hadsereg és harcolni fog vissza minden a szabályok a harcművészetek. (Slide 5)

-Mit látsz ezen a dián?

- Tény, hogy van ábrázolva egy láthatatlan védelmet testünk. Mit gondol, ki segít ebben?

- Ez így van. És hogyan működik, most már van egy pillantást. Ha növeli a láthatatlan védelmet testünk, kiderül a következő. (Slide 6)

1. Védák.: Stratégia a védelmi rendszer négy fő lépésből áll:
  1. Azonosítása az ellenség és az első ellenállás.
  2. Erősítése a védelmi és előkészítése fegyverek támadásra.
  3. Támadás és csatát.
  4. Visszatérve a civil életbe. (Slide 7)

Amikor a kórokozót (antigének hívják őket - a „kívülállók”) bekerül a véráramba, az immunrendszer elkezd harcolni vele sejtek felhasználásával, a T - gyilkosok.

Ezek a sejtek, amelyek az első, hogy megfeleljen az ellenség a test és kezdjük, hogy elpusztítsák őket. Megsemmisítése baktériumok, halnak. (Slide 8-9)

És ha nem tudja legyőzni az ellenséget lép működését makrofág - ezek hordozzák az elsődleges rögzítés az idegen, de nem teszik tönkre, és végzett a bemutató, és tartalmazza a munka a sejtek - segítők. (10. dia)

Ezek az úgynevezett T - helper sejtek (az angol asszisztens.) Ezek segítenek felismerni az antigént „idegen gén” a makrofágok felszínén, és segítenek megtalálni a védelmi eszközök az antigén ellen. (Slide 11-12)

Amikor ez a helper fordulnak B - limfociták, amelyek termelnek elleni védelmi módszerek vonatkozásában antigének. Így a helper kioldó mechanizmus az ellenanyag-képződés.

Ezek a csaták bontakozik ki a láthatatlan front.

(Slide 13-14) Azonban, a legtöbb T és B sejtek termelt katonai célokra, hogy a teljes életciklusa és meghal. De ez arra kényszerítette a háború nem fog elfelejteni. A háború előtt ez volt egy ideig, mielőtt az ellenség észlelt, és a megfelelő intézkedések történtek. És amikor a test újra agresszió az ellenség már a riasztást. Mert most a védelmi rendszer mindig egy csoportja „memória” sejtek, amely felismeri és megjegyzi a megkülönböztető jelek az ellenség. Amikor egy esetleges támadás a jövőben az immunrendszer képes időben reagálni az ellenség, és hogy megelőzzék a támadást a memória cella információt. (Slide 15-17)

Felfrissítı egyszer mumpsz vagy a kanyaró, nem tudunk állni őket újra, ismételten, vagyis a nyereség „immunitás”, amely tartozom ebbe a memóriába a immunrendszerünket. (Slide 15-17)

Ez a legfontosabb szakaszban a képzés. Vezető összefoglalja azokat az információkat a fent vázolt, összpontosítva az esetekben, amikor az immunrendszer van kitéve a pusztításai HIV lépéseket.

- Így mindazok a folyamatok, az immunrendszer, és velük együtt az egész immunrendszert osztható 4 blokk alapján az alábbi jellemzőkkel:

Patrol - a határőrök, akik néz ki a fertőzés, így nem hatol be a szervezetbe, és foglalkozik az első ütés, ha nem sikerül, akkor csatlakoztassa a „2 oldalról.”

Azonosítás - ebben a szárnyban, a munka tartalmazza a T - segítők, akik vizsgálják az idegenek, információkat gyűjtenek róluk - „felderítők”. Miután összegyűjtötte az összes információt, védelmet keresnek a saját eszközökkel.

Keresés és aktiválását a pusztítás, amint a sejtek információt kapni a fertőzést, azonnal elkezd antitesteket termelni. Megtalálása fertőzés antitestek kapcsolódnak hozzájuk, és jelzi a helyét a „idegen”. (Slide 19)

Ezen a ponton, a munkafolyamat indul gyilkosok, amely irányítja a jeleket az antitestek megtalálják a fertőzés, és megsemmisíti azt. (Slide 20)

Ezért a mi virtuális hős továbbra is mosolyogni. Ő védelmi rendszer harcol mikroszkópos ellenséget.

De ha belép egy adott kórokozó a szervezetben, az immunrendszer nem működik. Mit gondol, mi ez az ellenség?

- Ez így van, nem csak az AIDS és a HIV. (Slide 21)

HIV elpusztult T - helper (segítő, amely továbbítja az információt a kórokozó gyilkosok), amely nélkül a T - gyilkosok nem működnek. Más szóval, az immunrendszer nem tud megfelelően működni, és harcolni ki a fertőzés. (Slide 22)

Arra is szükség van, hogy emlékszik, mi a HIV és az AIDS. Ez nem ugyanaz! (Slide 23)

Ne feledje, az immunrendszer az utolsó akadály leküzdése kórokozók. Meg kell védeni!

Leállítás (5 perc)

- Az, hogy mit tanult az osztályteremben egy óra alatt?

- Most, hogy tudjuk a védelmi rendszer a tested?

- HIV-fertőzés? AIDS?

Kapcsolódó cikkek