Összefoglalók ülés az idősebb csoport barátság
Oktatási tevékenységek idősebb óvodások „A baráti kör”
Gyakorlat „A szívem vágya”
Cél. olyan légkört teremthet az elfogadás, hogy dolgozzon ki a pozitív önértékelés, egyfajta bizalom egymásban.
Gyermekek át a „szív”, és ossza vágyaikat.
Légzőgyakorlatok „mágikus hangok”
Célkitűzés: kifejlődjön a csapat, hogy a vonat alá légzéshangok.
"Lufi" (a hang a "c"), "Sea Wave" (a hang a "sh"),
"Funny rovar" (a hang a "g").
A játék „ajándékot”
Cél. fejlesztése tekintetében a kommunikáció, a kommunikációs készség.
Tanár-pszichológus halad el egy kört, és a gyerekek hívni egy ajándék, hogy szeretnék adni egymásnak.
A játék „Mutassa be az egyéb”
Cél. fejleszteni hallási és vizuális memória, kommunikációs készség.
Gyermekek alaposan fontolja egymást. Tanár-pszichológus kérdez a megjelenés, a haj színe, ruházat. A következtetés, mint figyelmes gyerekek.
„Hógolyókat” játék
Cél. dolgozzon teljes motoros képességek, a képesség, hogy összpontosítson.
Tanár-pszichológus nyújt a gyerekek játszanak „hógolyókat” (törzs, kar mozgását). Ismételjük meg többször is.
Gyakorlat Mirilochka
Cél. csökkenti az érzelmi stressz, hogy a vonat koordinációs mozgásuk másokkal.
Tanár-pszichológus kínál gyerekek játszanak mirilochku, gyerekek kezét a baba-Mirishki:
World, sütemény, sajt gombóc, olajban
Mi barátnők (bimbózó) piros, ölelés!
Playing „Mi változott meg?”
Cél. fejleszteni a figyelmet és a memóriát.
Gyerekek ülnek a székeken, emlékszem, aki ül, ahol. A parancs a tanár-pszichológus minden szemet hunyni, a gyermek szövettel borított. A feladat a gyermekek emlékezni -, aki el volt rejtve.
Creative Activity „A baráti kör”
Cél. fejleszteni alkotói fantázia, megfigyelés.
Tanár-pszichológus kínál gyerekek kollázst csoport (alkalmazás).
Gyakorlat „Búcsú”
Cél. egyesítik a gyermekek, barátságos légkört teremt.
Gyermekek egy oszlopot az állkapcsát, és azt mondják mosolyogva: „Good-bye”