Fokozásának módszerei beszéd kultúra
Burmistrov EA C-. filol.
Érdeklődjön a beszéd kultúra kérdés jelenleg magas, bizonyítja ezt az alábbi tények: az Elnöki Tanács létrehozott egy bizottságot az orosz nyelv által kifejlesztett szóló állami törvény az orosz nyelv, az állam oktatási szabvány az objektum bevezetett valamennyi oktatási intézmény (közép- és felsőfokon), hagy egy csomó tankönyvek, segédkönyvek, népszerű beszéd kultúra.
Végül, a vállalat valósul meg a siralmas állapotban a beszéd kultúra. Még nem volt ilyen fogalom - „Ökológia beszéd környezet
Így az érdeklődés a beszéd kultúra kapcsolatos kérdések egy diszfunkcionális helyzet a hang térben alacsony szintű beszéd kultúra. Másik oka a nagy közérdekű problémák beszéd kultúra növelése követelmények beszéd előállítására modern szakemberek.
Szakmai siker, a szakmai fejlődés nagyban meghatározza a birtokában beszéd kultúra.
A „kultúra beszéd” kell tekinteni több szempontból: a tudomány, a minőségi jellemzők a beszéd, tudományterületen.
1. A kultúra a beszéd - nyelvtudomány érintett normalizálására beszéd, hogy dolgozzon ki javaslatokat az ügyes nyelvhasználat.
2. Kultúra beszéd - ez a választás, és a szervezet a nyelven azt jelenti, hogy az adott helyzetben a kommunikáció megfelel a modern nyelvi normák és etikai kommunikációs lehetővé teszi a legnagyobb hatást elérésében kommunikációs céljait.
(Graudina LK Shiryaev HU Kultúra orosz beszéd: tankönyv középiskolák AM.
Így a három komponens egy komponens határozza meg a lényegét a kultúra a beszéd - normatív, kommunikatív, etikus.
Jelek a természet jó beszéd:
1. Pontosság beszéd, vagyis a vonal hozott korszakalkotó irodalmi és nyelvi normák: .. szó, a stressz, az oktatás és használata nyelvtani formák használatát.
2. Pontosság - kommunikatív tulajdonságokat a beszéd, amely megnyilvánul a szavak használatát teljes összhangban azok fontosságát.
3. Clarity - hangminőség, amely megfelelő megértését, hogy mi hangzott el. „Beszélj úgy, hogy nem érti,” - írta az ókorban, a római tanár retorika Quintilianus.
4. Fontossági - megfelelő szavak és kifejezések a célra és kommunikáció feltételeit.
5. Összhang a beszéd, vagyis a törvények betartását a logika. Gondatlanság nyelv miatt homályos gondolat. „Mi nem világos elképzelés nem egyértelmű, és vyskazhesh; pontatlanság és zavart kifejezést csak azt mutatja, a bonyolult gondolatok „(Chernyshevsky).
6. Könnyű beszéd, t. E. ártatlanság, a természetesség, hiányzik a követelőzés, „szép” stílusban. „Az vatta és természetellenes kifejezések elrejti az üres tartalom” (Tolsztoj).
7. Tisztaság beszédet, t. E. kiküszöbölése nem irodalmi szavait, dialektus, szleng, köznapi, vulgáris.
.. 8. A élénkségét beszéd, vagyis a hiánya sablonok; kifejezőkészség, képek, érzelmesség.
A következő eszközök és módszerek javítása a beszéd kultúra:
1. Az új ismeretek megszerzésére, a felhalmozási információkat a különböző területeken a tudomány és technológia, információ szerzése folyóiratok, rádió és televíziós programok, olvasás tudományos, publicisztikai, művészeti irodalomban.
2. bővítése nyelvi horizontok a nyelvtudás.
3. dúsítása szókincs.
5. A gyakorlatban a beszéd (társalgási, tárgyalások, a teljesítmény, a tömeges közönség részt a vitában, és így tovább. N.).
Fenntartani a hangképző működő szisztematikusan végezze el a javasolt gyakorlatokat szakértők beszéd technológia.
7. Bevezetés az alapjait a nyilvános beszéd készségek.
9. Mastering a szabályok az irodalmi nyelv - az egyik legfontosabb feltétele a tökéletesség beszéd kultúra.
11. Művelni az levélbeli műfaj, betűket, élesíteni a stílus, hogy dolgozzák ki a saját stílusát. „Toll - a legjobb és legkiválóbb alkotója és mentor az ékesszólás” (Cicero)
12. Az egyik hatékony módja, hogy javítsa a beszéd kultúra dolgozni szótárakat. Módszerei és eszközei a beszéd kultúra, a fenti - egyfajta viszonyítási hallgatói munka javítása érdekében a beszédét.
Az egyik fontos tényező a kialakulását a beszéd kultúra gazdagítása szókincs. A sikeres asszimiláció az „új”, hogy kövesse a fogalmak módszertani tanácsokat. Ingyenes használata szókincs magában foglalja bizonyos gyakorisággal gyakorlati alkalmazása a szavak.
Minden szó a folyamat rögzíti a személyes szótárába megy keresztül három szakaszban.
Az első szakasz lehet nevezni a színpad az elismerés és a lejátszás, azaz a. E. személyt megtanulja egy új szót vagy kifejezést, értéke helyesen válaszolni, és képes reprodukálni kontextusban. ekvivalens bőség segíti a felszívódását a vizsgált szavak és kifejezések. Gyakran a személy használja a szó szabad csak az egyik stilisztikai változatot és nehezen, ha szembe kell használni egy másik szinonimája kifejezést. Ebben a szakaszban ajánlatos elvégezni a gyakorlatokat a parafrázis, helyettesítse egy új szót ismert szinonimája; kérdésekről, beleértve az új szavakat át a tartalmát a szöveg, rajz új szavakat. Új szavak és kifejezések megjegyzett a kül- és szolgálhat egyfajta kulcs játszani a szöveg tartalmát.
Harmadik szakasz: a konszolidáció egy új szót - a legfontosabb, felelős és kreatív. Beszéd függetlenül a helyzet, az új, szavak és kifejezések valaki kommunikálni. Ez a technika hozzájárul a sikeres elsajátítását beszélt nyelv. (Dantz AA
az emberi kultúra a legvilágosabban és közvetlenül megnyilvánul beszédében. Bizonyos értelemben a kultúra az emberi beszéd, a módja, hogy kifejezzék gondolataikat és érzéseiket az ő védjegye. Az első pillantás a férfi és az eredeti jellemző, mint általában, vannak kialakítva alapján benyomások, amely abból ered, a beszédmód, a beszélgetőpartner.
Ma már nemcsak az a fontos, hogy képes építeni a szóbeli nyilatkozatot, határozottan megvédi saját helyzetét (persze, a szabályok betartását a kultúra verbális kommunikáció), hanem képes megérteni, hogy valaki másnak a beszéd és reagálnak rá.
Információk a fejlesztési módjainak beszéd kultúra
Érdeklődjön a beszéd kultúra kérdés jelenleg magas, bizonyítja ezt az alábbi tények: az Elnöki Tanács létrehozott egy bizottságot az orosz nyelv által kifejlesztett szóló állami törvény az orosz nyelv, az állam oktatási szabvány az objektum bevezetett valamennyi oktatási intézmény (közép- és felsőfokon), hagy egy csomó tankönyvek, segédkönyvek, népszerű beszéd kultúra.