Tanártovábbképzés „hogyan kell megállapítani a pszichológiai kapcsolatot a gyermek”
A cél ebben az esetben az volt, hogy növeljék a pedagógiai kompetencia a tanárok az interakció diákjaikkal. A képzés során a tanárok megpróbált létrehozni a kapcsolatot a „belső” gyermek. Azaz, a meditáció Sinelnikov VV „Belső gyermek” a tanárok néhány percre, a „vissza” a múltban, emlékszem magukat a gyerekek. Ez segített nekik, hogy beállítsa a munka, hogy létrehozza a pszichológiai kapcsolatot a valódi gyerekek.
További oktatók megtanulták, hogy kommunikálni a kijelzőn az érzelem. Ehhez a tanárok kaptak lapot, ami meg van írva egy hang vagy érzelem, akkor olvassa el a verset. A többi tanár volt kitalálni, hogy mi a feladata az volt a kártyán. Gyakorlat résztvevők végre lelkesedéssel és pozitív érzelmek.
A következő feladat „talál egy pár” a tanárok végre kipróbálni, hogy kapcsolatba gesztusok és arckifejezések. On the job tanárok megbirkózott sikeresen.
Végén a mini-képzés, a résztvevők egymásra találtak a minőséget, hogy tetszik nekik, és azt mondták rá.
