Áttekintés osztályok mondókák
Áttekintés osztályok Tales „Kecske-szóváltás” (óvodáskortól)
• A folyamat az olvasás és instsenirovaniya mondókák jeleníti meg a képet egy kecske Jó, bölcs és dolgos anya védi a gyerekeit.
• Mutassuk gyerekek a világ mesebeli képek: farkas, medve, róka szilil-, szemben azzal, amit a jó.
• megszilárdítása és bővítése a gyermekek ismereteit otthon (kecske, kecske) és a vadon élő állatok (farkas, medve, róka).
• Foster egy szerelmes orális folklór.
• Aktiválja a beszéd a gyermekek.
Demo anyag: 2 asztal, regisztrációs
- 1.: ház, kert, folyó
2.: fa játékok vagy sík képek a hazai és a vadon élő állatok: kecske, gyerek, farkas, medve, róka.
vázlat:
A tanár megmutatja a gyerekeknek játékok vadon élő állatok.
-Gyerekek, nézd ki van itt? (Ez a róka).
-Ez így van, és mi is ez? (Red, egy bolyhos farok, ormányukkal ravasz).
-Ez így van, és a farkas? (Kabát farkas szürke, a farok nem túl hosszú, és nem
pelyhes, mint a róka. A szem a farkas dühös, haragszik.)
nagy haj hosszú volt, barna, rövid farokkal.
És nézzük meg, és azt játszani a medve. Vegye ki a gyerekek és sétálni a zöld rét vidámság és rágcsál füvet. A medve lesz egy bokor alatt barlangjába.
Pedagógus szól a szöveg: kecske vágta vágta, galopp
A zöld rét.
Grass horzsolás, eszik,
Ez nem megy rossz medve? A jel gondozó kezdi meghozni fogás kecske. A játék ismétlődik 2-3 alkalommal. -A Most ül a székek, és nézd meg a gyerekek. Mik ezek? Ez így van. Ezek a kis, mobil, gondtalan. Ezek szürke bundája és a kis szarv.
-És a gyerekek egy anya. Mivel ez az úgynevezett?
-Kecske, mi ez? (Mama kecske nagy, nagy szarv, gyapjú az ő szürke.)
-Mom-kecske, hogy vigyázzon a baba - kozlyatkah, lehet nevezni egy kecske -hlopota.
-Most tegye a gyerekek az asztalra, és hallgatni a mondókák. Olvasás mondókák:
Kecske-szóváltás napos foglalt: Azt fű naschipat, ő - a folyó, hogy elkerülje őt - kozlyatok őr, kisgyerekek, hogy megvédje a farkas nem lop, nem is viseli e felemelni lisonka-fox őket nem igényelt. -Ponravilas Ön mondókák? -Mi, hogy ki ő?
-És miért hívják a kecske-szóváltás?
-Bármelyik vadállatok kecske védi gyermekeit-kozlyatok? -Meg kell lennie fáradt otdohnem- séta az erdőben (gyermekek zenei végre a szöveg a mozgás, és távolítsa el a felgyülemlett feszültséget). Pedagógus elolvassa a szöveget:
Fel és kezet emelt a fát az erdőben. Hands hajlított, kézzel rázott Wind kopogtat harmat. Az oldalon a kezével finoman Hullám nekünk a madarak repülnek, ahol majd ülni is, show-kéz behajlított háttal. -A Most üljön le. Hallgassa újra Tales „Kecske-szóváltás” (Reading tanár mondókák kísérő vizuális szöveg - instsenirovanie játékok) .. -Kids, álljanak körbe.
Van a kezemben egy szép táska, srácok, ez kedves. Tudni akarja, hogyan szeretne játszani. Fogok találgatás találós a kis lények, és ha hiszem jobb, akkor tudni fogja, aki a táskát.
• Ki szarvak hosszú farka? (Kecske)
• Dun, zubovato, felveszi a pályán, akik a gyerekek számára. (Wolf)
• Trükkös csaló, vörös fej, farok bolyhos - szép! És az ő neve?
• Ki elfelejti a szorongás, alszik az ő den? (Medve)
-Most játszani az állatokat is. Lecke vége.