gyakorlati munka
Cél. Tisztázza a gyakorlatban, hogy a tárgyak (objektumok, hatások, folyamatok) is speciális tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek az úgynevezett változó. A főbb vonatkozó rendelkezések egységes értékeket használják a problémák megoldása a matematika az általános iskolában.
Kérdések a tanulmány
A koncepció pozitív skalár mennyiség és mérése.
Hozzászólások pozitív skalár mennyiség.
Mérési értékek a gyakorlatban.
Normál egységekben.
Alapfogalmak a téma
pozitív skalártípust;
A fő elméleti következtetések
Objektumok (tárgyak, hatások, folyamatok) is speciális tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek az úgynevezett változó.
Az ingatlan lehet tekinteni, mint egy értéket, ha megfelel számos feltételnek:
Mennyiségek esetében az egyik fajta a kapcsolatok „egyenlő”, „kisebb mint” és „nagyobb, mint”, és minden érték az A és B érvényes egy és csak egy, a kapcsolatok: A , , .
Az arány a „kevesebb mint” értékek homogén tranzitív:
ha A és B C, akkor A C.
A mennyiségek egyféle lehet adni, ennek eredményeként a felül kapott nagysága a hasonló jellegű. Más szavakkal, bármely két érték az A és B egyedülálló érték határozza meg a C = A + B, amely az úgynevezett összege A és B
A mennyiségek ugyanazon nemzetség lehet vonni, és így értéke a hasonló jellegű. Adjuk kivonás hozzáadásával.
Különbségi értékek az A és B definíciója, hogy egy értéket C = A-B, A = B + C
A különbség az A és B akkor és csak akkor, ha A B.
Az érték lehet szorozni egy pozitív valós szám értéket kapunk eredményeként a hasonló jellegű. Pontosabban minden értékét és az esetleges pozitív x valós szám van egy egyedi értéket = x A, amely az úgynevezett terméke értékeit száma x.
A mennyiségek ugyanazon nemzetség lehet osztani, így a számot. Úgy határozzák meg, az osztály érték egy szám.
Egyedi értékek A és B jelentése egy pozitív valós szám X = A, B, A = B x
Az értékek jelennek meg a tulajdonságait a tárgyakat, amikor összehasonlítjuk, és minden értéket a maga módján az összehasonlítást. Ha egy kiválasztott egység érték, az érték lehet mérni. Ennek eredményeként a mérési menetek száma, amely az úgynevezett egy számértéke mérete vagy nagyságának mértéke a kiválasztott értéket.
Bevezetett rögzítési a és X = a = m (X), ahol X - jelöli az értéket, - egység mérete, és a - valós szám.
Milyen értékeket említett a következő mondatokat:
a) Körte drága almát.
b) A könyv nehezebb notebook.
c) Tanya Amy felett.
Milyen értékeket lehet leírni a következő elemeket tartalmazza:
a) a ceruza; b) az a személy; c) a tó?
Két darab drót. Hogyan lehetséges, hogy hasonlítsa össze a hosszukat, anélkül, hogy a mérés? Mi lehet az az összehasonlítás eredményeit?
Hogyan lehet összehasonlítani a tömegek két tárgy, nem tömegének meghatározásához mindegyik? Mi lehet az az összehasonlítás eredményeit?
Az 1. ábrán, a két egyenes oldalú sokszög illusztrált területen az A és B
Construct egy téglalap, amelynek területe egyenlő a: a) A + B; b) 3A; c)
Osszuk osztályokba háromféleképpen elképesztöeröés következik az értéke:
A - a fa magassága; M - a terület a fedélzeten;
C - súlya board; By - 26m;
D - 25 cm; L - a hosszú kötelet;
E - a kor egy fa; F - a vastagsága a tábla.
Mi szabványos egységekben, amellyel mérhető az értékeket a táblázatban megadott. Írja le őket.