Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb
![Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb (probléma alapú Dirichlet elv) Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb](https://images-on-off.com/images/160/primenenielogicheskixzadachvnachalnixkla-b2dc1d58.png)
Ez munkafüzet célja a diákok 4-es fokozatú. A rendszer segítségével a logikai problémák matekórán, valamint a tanórán kívüli tevékenységek alakulhatnak logikus gondolkodás, a figyelem és a tanulók aktivitását. A munkafüzet tartalmaz hatféle logikai problémák: a megfelelés a családi kapcsolat, a transzfúziós az átkelés, mintegy hazugok és hazugok, valamint feladatok alapján Dirichlet elv. Feladat szövegek kerülnek kiválasztásra összhangban a diákok életkorának és található elvileg az egyszerűtől a bonyolult.
![Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb (problémák) Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb](https://images-on-off.com/images/160/primenenielogicheskixzadachvnachalnixkla-cc277175.jpeg)
Diák _______ osztály
Logikai problémák betartásának
Logikai problémák a kapcsolatok
Kihívások a transzfúzió
Logikai problémák kereszteződések
Logikai problémák körülbelül hazugok és hazugok
Logikai rejtvények alapján a Dirichlet elv.
Logikai problémák betartásának
Cél 1. Három Vita: Belov, fekete és Ryzhov. Fekete Belov azt mondta: „Érdekes, hogy egyikünk szőke, a másik - fekete haj, és a harmadik - vörös, de egyik sem a haj színe nem egyezik a neve. Milyen színű haj van minden egyes beszélgetést? "
1 módja. Folytatva az érveket:
Milyen színű haj Belov?
Black azt mondta Belov Belov jelenti, hogy nem ____________.
Senki haj színe nem egyezik a nevét, majd Belov _____________.
Belov _________ és _________ __________ jelenti Belov.
Milyen színű haj Chernoff?
Senki haj színe nem egyezik a neve azt jelenti Chernov nem __________.
Belov ___________ ____________ jelenti Chernov.
Chernov ________ és __________ _________ jelenti Chernov.
Milyen színű haj Ryzhov?
Belov _________ és _________ Chernov, majd Ryzhov _________.
2 módszer. Töltse ki a táblázatot. A harmadik módszer. Doris grafikonon.
Tesztelje magát. Vannak a fiúk haját festette?
Probléma 2 Alesha, Bob, Jack, Vanya elvégzett feladatokat a választás: a probléma megoldására, példák, vagy egyenletet, hogy megtalálják a kerülete a szám. Ki végre mi feladat minden fiú ha Alesha nem oldja meg az egyenletet, és példái feladatok; Boris nem oldja példák és problémák, és Iván nem oldja meg a problémát?
1 módja. Folytatva az érveket:
By hipotézis Alyosha nem oldja meg egyenleteket, problémák és példákra, Alesha döntött ___________.
Alesha döntött _____________. Ezért Boris nem dönt _____________. By hipotézis, Boris nem dönt _____________ _____________ és. Ezért úgy döntött, Borja ____________.
Alesha döntött ____________. Boris határozott ____________. Vanya nem dönt _____________ _____________ és. By hipotézis, Ványa nem dönt, hogy ____________. Ezután Ivan döntött _____________.
Boris határozott _____________, Alesha döntött _________ ____________ és Ványa. Eugene majd úgy döntött ___________.
2 módszer. Töltse ki a táblázat:
Hasonlítsa össze a választ háromféleképpen megoldásokat. Ön helyesen oldotta meg a problémát?
Válasz: Bevonva ___________ ruha, Natasha Dress ___________, ___________ Katia ruha.
védjegy a döntések, amelyek tetszik a legjobban: az érvelés táblázat Count
5. feladat: Három barát - Alesha, Boris és Victor is ugyanabba az osztályba. Egyikük megy haza a buszon, villamoson, a troli. Egy nap az iskola után, Alyosha ment végezzen barátja a buszmegállóban. Amikor a kocsi ment el, a harmadik kiáltotta az ablakból: „Boris, ha elfelejtette a noteszgép az iskolában!”. Ki barátok között, hogy mi megy haza?
1sposob.Z Rögzítse saját érvelés, a javasolt terv:
Ki lovagolt a busz?
Válasz: Alesha megy ___________, Bob megy _________. Victor megy ___________.
6. feladat: A három női hallgatók - Topoleva, Berezkin és Klenow - ültetett egy iskola mellett három fa: nyír, nyár és juhar. És egyikük nem ültetett a fa, ahonnan nem volt a neve. Ismerje meg, hogyan ültetnek egy fát, mind a lányok, ha tudjuk, hogy nem Klenow ültetett nyírfa.
Feladat. Készíts egy táblázatot, hogy ezt a feladatot, és töltse meg.
Válasz: Topoleva ültetett __________ ________ Berezkin ültetett. Klenow ültetett ___________.
Cél 7: Athos, Porthos és Aramis a verseny kerítés vette az első három helyen. Mi történt mindegyikük, ha nem Porthos lett a második és a harmadik helyen nem, és Aramis - nem a harmadik?
Feladat. Oldja meg a problémát semmilyen módon.
Válasz: __________ Athos került sor, Porthos zajlott __________ __________ Aramis került sor.
Logikai problémák a kapcsolatok
Probléma 8. Írja le a nevét és apai családtagok nevét. Közel a lövő írja le, mit kellett egymást.
Válasz: ___ alkalommal tutaj keresztezi a folyót.
Probléma 19. A három utazó - Andrew, Michael és Oleg - szükség volt a kereszt hajóval, ellenáll a súlya nem több mint 100 kg, az egyik parton a másik. Andrew tudta az eredmény egy újabb súlyú - 54 kg és barátja Oleg - 46 kg. De Michael súlya körülbelül 70 kg. Ahogy kellett eljárni a leghatékonyabb módja annak, hogy át a folyón? Írja le a nevét, a gyerekek a nyilak. Hányféleképpen keresztező találtál?
![Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb (probléma-alapú elve) Alkalmazás logikai problémákat az általános iskolában - matematika, stb](https://images-on-off.com/images/160/primenenielogicheskixzadachvnachalnixkla-796ecadc.png)
Válasz: ___ átkelés módon.
Probléma 20. A paraszti elvégzésére van szükség a folyó farkas, kecske és a káposzta. A hajó befogadására csak egy farmer, és vele együtt, vagy csak a farkas, vagy csak egy kecske, vagy csak a káposzta. De ha elhagyja a farkas a kecske, a farkas megeszi a kecskét, és ha elhagyja a kecske a káposztát, a kecske megeszi a káposztát. Ahogy Perevoz a rakomány farmer?
1. út megoldásokat. Add érv.
Az elején a paraszti perevezot ____________ mert nem hagyható a __________ és ____________. Aztán a gazda hagyná jobb partján _______. és ő visszatér a bal parton.
Farmer perevezot ____________ a jobb parton. A gazda fogja magával _______________ mert ______________ _______________ lehet enni.
Ezt követően, a gazda perevezot ____________. A jobb parton van ___________, és a bal és ________________ ________________. Az utolsó járat a paraszti perevezot _____________.
2. módszer megoldást. A feladat megoldásához táblázat segítségével
Logikai problémák körülbelül hazugok és hazugok
Feladat 21. Olin íróasztal esett a papír sík festett piros szívvel. Olga kinyitotta és olvasni kezdte: „Te - a legjobb lány az osztályban!” Megfordult a gyermekei ül: Van Szerjozsa és Alyosha. Mindhárom fiú vörös volt. - Melyikük tesz egy ilyen bók? - Olga kérdezte. - Ez Sergey! - Ivan mondta. - Nem, ez nem én vagyok! - Szergej mondta. - Nem csináltam semmit! - Alesha mondta. Friend Oli Maria vigyorgott: „Ketten fekszenek!” De nem akar többet mondani. Ki a titkos hódolója Oli?
Válaszok ___________ _______________ és ellentmondanak egymásnak. Tehát az egyik mondja _____________ _____________ és egy másik. Szóval hogyan lehet tudni, hogy ki mond igazat, akkor a második lenne hazug ___________.
Válasz: Olu repülőgép dobta _______________
Probléma 22. Alesha, Bob és Serge részt vettek különböző klubok: tánc, kórus és a dráma. Arra a kérdésre, aki részt vesz minden körben, azt mondták Alyosha: I - a tánc. Bob: - nem egy tánc. Serge: I - nem a kórus. Nevetett, és hozzátette: - Te ki a matematikai kör, hogy meghatározzák, milyen körben, mindannyian kaptak, hogy a válaszok a három egy jobb, és két - nincs
Megoldás: Tegyük fel, hogy az igazság szerint ___________ _________ ha ő is részt vesz _______________ kört. _________ majd részt vesz valamilyen más bögre. De aztán kiderül, hogy ___________ és az igazat mondta, de ez nem lehet. Tehát hazudik _____________
Tegyük fel, hogy ________________ igazat mond, akkor ő nem __________________ kört. Így lesz egy hazug és _____________ és nem lesz a _______________, és nem _________________________ kört, majd az ______________. ___________ ____________ marad egy kört, de aztán kiderül, hogy igazat mondott, de ez nem lehet.
Így beszélt az igazság ______________. __________ hazudott, és ő foglalkozik ____________________________ kört. Szergej nem ___________________ __________________ és nem az, hogy _______________________. Alyosha a ________________________ kört.
Válasz: ___________________________ Vanya kör Sergey ____________________________ kör Alesha _____________________ kört.
Probléma 23. Négy barát versenyzett a dobás fenyőtoboz. Arra a kérdésre, hogy mi minden egyikük került sor, azt mondták Andrew: én voltam a második, Bob - a harmadik. Bob: én voltam a második, Andrew - az első. Grisa: én voltam a második, Bob - negyedik. Köztudott, hogy minden fiú egyszer azt az igazságot, és egyszer - egy hazugság. Ki volt az a hely?
Feladat: Próbálja meg megoldani a problémát
Logikai rejtvények alapján a Dirichlet elv.
Zadacha24. Az átlátszatlan táska 3 fehér és két fekete labdát. Mi a legkisebb számú golyó van szüksége, hogy húzza ki a zsákból, hogy a köztük volt legalább egy fehér?
Feladat. Válassza ki a szükséges számú golyó, és állítsa le őket.
Zadacha25. A fiú 9 érmék 1 rubel 2 rubelt, 5 rubel és 10 rubel. Bizonyítsuk be, hogy legalább három érmét az azonos címletű.
Feladat. Megoldani a problémát a táblázat, forgalomba az érméket a második sorban.