Kivonat a logopédiai osztályok óvodáskortól „vadállatok erdeink”
Kivonat a logopédiai ülések „Vadállatok erdeink”
Szabálysértés típusa: Fólia III szint
Életkor: óvodáskortól
A tevékenység típusa: vezetői
1.Utochnenie és bővítése szókincs a témában.
2.Utochnenie általánosító szó.
3.Uprazhnenie abban, hogy egyszerű mondatokat egy főnév elöljárós ügyben.
4.Uprazhnenie oktatásban kapcsolódó szavakat.
5.Razvivat ügyességi formában főneveket egyes és többes számú formákat.
6.Uprazhnenie kialakulását birtokos melléknevek.
7.Uprazhnenie összeállításában narratív titkait.
1. Fejlesztési gondolkodás, a bruttó és a finom motoros készségeket.
1.Vospitanie szeretet a vadon élő állatok és tisztelem őket.
Felszerelés: kép - a vadon élő állatok (medve, farkas, róka, nyúl, sün), egy kép, ami azt mutatja, a „házak” állatok, képek az állatok, fiatal, audio hangok állatok, az erdő hangjaira, osztott kép - Állati és farok, ragasztott a ruhacsipesz.
1.Creation motivációs területen.
Gyermekek állni egy kört.
Logopédus. Minden nap, bármikor, bárhol,
Az osztályteremben, a játék,
Nyilvánvaló, hogy egyértelműen kimondja,
Mi soha nem siet.
Logopédus. Gyermekek, csukd be a szemed, és hallgatni a csendet.
(Speech lágyan tartalmaz audio -. Gyermek hallgatni az erdő hangjaira, és hívja, amely úgy hangzik, hall)
Logopédus. Hol vagyunk az Ön számára? Milyen hangokat hallasz?
Sétálunk az erdőn csitt, csitt.
És könnyű, könnyen kap néhány.
Logopédus. Találd ki az erdőben él?
Célkitűzés: válassza ki a főnevek a melléknevek.
Logopédus kéri jelzőket, és a gyerekek, összhangban a leírás kiválasztott képet az állat.
Brown, ügyetlen, ügyetlen ....
Gray, toothy, ijesztő ...
Sly, bolyhos, piros ...
Kicsi, hosszú fülű, félénk ...
Kicsi, szürke, karcos ...
Logopédus. Mit nevezünk ezek az állatok egy szóval? Miért?
Logopédus. Élünk, házak, és az állatok, ahol élnek?
Logopédus nyújt a játék „Segítség a fiatal állatok, hogy megtalálja a házat.”
Cél: Gyakorlat a rajz egyszerű mondatokban a főnév elöljárós ügyben.
Logopédus képet mutat, amelyen az állatok más emberek házában. Példa: az üreges a róka, a fehérje egy den, szem egy lyuk, stb
Logopédus. Beasts zavaros házaikat. Segíts nekik megtalálni a házuk. Amennyiben a medve él?
A gyermek válasza. Bear él den. Így készítsen elő javaslatokat a róka, mókus, sün, nyúl.
Logopédus. Van egy család?
Logopédus. Az állatoknak is van egy család: anya, apa és a baba magát.
Cél: Gyakorlat az oktatással kapcsolatos szavakat.
Gyermekek képeket és terjesztésére, akivel. Aztán hívott a család minden tagjának.
Logopédus. Nézd meg az összes állat elrontotta. Segíts nekik megtalálni egymást.
Logopédus. Most hívjuk minden tagja egy állat család.
Logopédus. Figyelj, és mondja meg, ki így a leadott szavazatok?
Hangok audio állati hangokat. Gyermekek hiszem.
Logopédus. Mivel a hang a farkas hírcsatornák?
Logopédus. Mivel a hangja a medve eszik?
Gyermek. Bear hörgés.
Logopédus. Mivel a hangja fehérje takarmányok?
Gyermek. Mókus nyikorog.
Logopédus. Hogy a szavazatokat leadott sündisznó?
Gyermek. Hedgehog felfújja, felhorkant.
Logopédus. Tetszik ugrás?
Ugrás egy mókus és egy nyulat.
Szeretem a mókus a ketrecben ugrás a helyszínen.
Ahhoz, hogy ez több móka lovagoltunk.
1,2,3.4.5 - Zainka kezdett vágtatni.
Jumping szürke sokkal ugrott tízszeres.
Cél: Gyakorlat kialakulását birtokos melléknevek.
Logopédus kínál gyerekeknek gyűjt osztott kép (állati és farok)
Logopédus. Állatok játszott és elvesztette a farkukat. Segítsen megtalálni állatok farkukat?
Gyermekek találja a kívánt farok és mondd - akinek farka.
Gyermek. Ez róka farka. Ez a farkas farka. Ez mókus farka. Stb
Készíts egy puzzle magát, mondd meg neki, barátok.
Logopédus adja a képet, hogy a gyerekek nem látják őket egymástól. Azt kéri, hogy dolgozzon ki egy rejtvény a következő terv.
Milyen méretű állat?
Mi a haja?
Mit hívja haza ez a vadállat?
Logopédus. Utunk az erdőn véget ért. Csukd be a szemed, és hallgatni a csendet. Melyek a hangokat halljuk. Honnan jössz vissza?