A történelmi fejlődés és szakaszait BC mint tudomány
Alapfogalmak és meghatározó ?? eniya élet biztonságát.
Tudományos élet alapjai biztonságát.
A történelmi fejlődés és szakaszait BC, mint tudomány.
Elméleti alapjait LIFE
2 Place „életvédelmi” a tudományok között.
megvédje az embereket a veszélyeket az a probléma merült fel az Advent a világ az emberiség. Több mint a nap ?? s civilizáció történetében minden egyes aggódnak saját biztonságukat, és a szeretteik, az emberiség gondoskodni kellett a biztonsági létezéséről.
A primitív ember szoros kapcsolatban a természettel. Őseink tisztelték nemcsak a növények, állatok, madarak, nap, szél, víz, és így tovább. N. és használják tudásukat azok harmóniában élni a természettel, hiszen a természeti veszélyek jelentik a legnagyobb veszélyt.
A második csoport a kockázatok veszélyt jelentenek az ember, mert a kezdetektől fogva a bolygón voltak mások cselekedeteit. Háború, fegyveres konfliktus, gyilkosság, emberrablás, a fenyegetés, a terrorcselekmények és egyéb erőszak kísérte, még ma is kíséri a társadalom fejlődéséhez.
A harmadik csoport fennáll a veszélye a világon, ami árad a tárgyak által létrehozott emberek, úgynevezett antropogén tényezők; járművek, gépek, vegyi anyagok és robbanóanyagok, forrásai különféle sugárzás, makro- és mikro-organizmusok, stb Ezek a kockázatok kapcsolódnak az emberi vágy, mélyebb megértését magukat és a világot, hogy jólétet, és paradox módon a keresést nagyobb kockázatot.
Több mint a nap ?? S a történelem, az emberiség arra törekszik, hogy az élet kényelmes. Az emberi törekvés a tudás gyakran lecserélik a cél, ember válik egy függeléke a maga által létrehozott, és az ő alkotásai veszélyt magában.
Számos példa van arra, hogy úgy tűnik, hogy jelezze, hogy hála a megszerzett tudást a civilizáció fejlődése a biztonsági szint az emberek növekszik. Az emberiség legyőzte a járvány a tífusz, a kolera, himlő, pestis, gyermekbénulás. Az átlagos várható élettartam a fejlett világban már megközelítette a 80 év, és folyamatosan növekszik. A kiváló eredményeket köszönhetően az orvostudomány fejlődése, nyúlik vissza az időben a Hippocrates (460-370 gᴦ. BC), aki megreformálta a régi gyógyszert, és Arisztotelész (384-322 gᴦ. AD), amely már akkoriban tanulmányoztam a munkakörülmények.
Az egyik legveszélyesebb ágazat az emberi tevékenység, és azóta is számos országban a bányászat. A legújabb bizonyíték erre - a halál a bányászok a bányában. Emiatt, mivel az idő a középkorban, a tudósok megvizsgálták kapcsolatos veszélyek a bányászati vállalkozás. Georg Agricola (1494-1555 gᴦ.) 1545-ben ᴦ. Az első feljegyzett eset felszabadító ?? eniya és robbanás bányászati gáz. Híres orvos Paracelsus kor reneszánsz (. Gᴦ 1493-1544), aki szintén tanulmányozta a kockázatok bányászati tartoznak szó: „” VSE méreg, és minden ?? e van gyógymód. Csak meghatározni ?? ennaya dózis teszi a mérget, vagy lekarstvom '. Ez a kifejezés lehet tekinteni, mint az elve alapján normalizálása káros anyagok, amelyet a mai napig.
Jelentős mértékben hozzájárul a biztonságos készült MV Clematis (1711-1764 gᴦ.). 1763-ban ᴦ. Ő megjelent egy értekezést az alapokat a kohászat és az érc ügyek, amelyek szerint különféle munkahelyi egészség és biztonság a bányászok, a munkaszervezés és a pihenés, őrölt javulás eltávolítása bányászati vizek veszélyes koncentrációjú gáz és por, ruházat racionalitás.
1847 ᴦ. AM Nyikityin megjelent a book''Bolezni dolgozók és proaktív Méry „”, amely szerint a tevékenységek megelőzése foglalkozási megbetegedések és balesetek.
A XIX-XX században. összefüggésben az intenzív ipar fejlődése biztonsági kérdésekkel a termelés tart sok tudós. Meg kell jegyezni, első Sun ?? meg, a tudósok, amelyek tevékenysége kapcsolódik Ukrajna. Ez az első rektora a Harkov technológiai és Kijev Polytechnic Institute VL Brick (1845-1913gᴦ.), Aki a munkája során a problémát az ipari biztonsági berendezések elméleti kérdések az alkalmazott mechanika és szilárdságtani és akadémikus AL Skochinsky (1874-1960 gᴦ.), Aki csak nagy hozzájárulása a fejlesztési biztonság szénbányák.
Jelentős szerepet játszik a BC tartozik egyéni védőeszközöket. Az egyik legjobb példa az ilyen alapok egy maszk által létrehozott akadémikus MD Zelinsky 1915 ᴦ. amely szinte alapvető változások ma is használják.
Idézhetjük számos példa igazolja az emberi erőfeszítés, hogy saját biztonsági és egyúttal vezethet nem kevesebb példát adta okkal Jean-Baptiste Lamarck csaknem kétszáz évvel ezelőtt, azaz 1809-ben ᴦ. állapítsa meg: „” Inogda tűnik, hogy az emberi célja valójában, hogy elpusztítsa a versenyt, miután a Föld sha p nem alkalmas zhizni '. De a katasztrofális felfordulást XX században. Sun felülmúlta ?? th legrosszabb félelmei az emberiség sorsa, és látható nem csak a megsemmisítő háború, amely bejelentette, a jelenség a modern civilizáció ember.
A XX században. emberiség lépett nehéz időszak a történelem fejlődése, amikor megszállta egy hatalmas tudományos és műszaki potenciálját, de még nem tanult meg alaposan, és racionálisan használja. Gyors urbanizáció és az iparosítás, a meredeken emelkedő Naselle ?? eniya bolygó intenzív vegyszerek alkalmazása a mezőgazdaságban, amely megerősíti számos más típusú emberi nyomást a természet megsértette a biológiai ciklusát anyagok a természetben, sérült a regenerációs mechanizmusait, annak érdekében, hogy megkezdte fokozatos pusztulása. Ez veszélyezteti egészségét és életét a jelen és jövő generációk az emberek, hogy az emberi civilizáció.
Az emberiség elkezdte a kihalás veszélye fenyegeti, mivel folyamatos lassú a környezetrombolás és a természeti erőforrások kimerülése. Világossá vált, hogy annak érdekében, hogy megszüntesse ezt a veszélyt, elengedhetetlen, hogy vizsgálja felül a hagyományos formákat a természet és a gyökeresen átalakítsa a gazdasági tevékenység a legtöbb országban. Az egyik első a világon, hívta fel a figyelmet, hogy az első elnöke a Tudományos Akadémia Ukrajna VI ezt a problémát Vernadskii (1863-1945 gᴦ.).
Az alapja a tanítás akadémikus Vernadszkij was''zhivoe veschestvo „”, amelynek tagjai teljesen ?? vagyis élőlények élnek a bolygón. Annak ellenére, hogy kis mennyiségű - 0,25 tömeg% a nap ?? s bioszféra - hála geokémiai tevékenység és a képesség, hogy reprodukálja a nappali anyag felhasználásával és átalakítja a fényenergiát, fejleszt egy hatalmas szabad energia, ami miatt funkciók jelennek meg a planetáris szinten. A készítmény élő anyag Vernadskii is szerepel az emberi, figyelembe véve a természet és az emberi társadalom egészének. Elmondta a helyzet, hogy a Föld kialakult arca a modern ember, és megmutatta, hogy a tevékenység a modern ember okozza az alapvető kémiai elemek skálán, ami összemérhető a természetes ciklusok mozgásainak ezeket az elemeket. A definíció ?? eniyu Vernadszkij, az ember vált egy erős geológiai erő a Földön, az emberi tevékenység megkezdődött meghaladja a skála a legerősebb természeti katasztrófák.
2 Place „életvédelmi” a tudományok között
Felsőoktatás célja, hogy biztosítsa a jövőben a szaktudással, képességek és készségek a biztonságos szakmai tevékenységek, különösen a közigazgatási intézkedések, a tervezés és az új folyamatok, a végrehajtás konkrét termelési programok, a technológiai műveletek, stb Köztudott, hogy a tudás, készségek, szerzett tapasztalatok egy helyzetben sikerrel alkalmazható más körülmények között. Ez az átutalás úgynevezett pozitív vetülete. életvédelmi, mint tudományos diszciplína. Ez bőséges lehetőséget az ezen elv végrehajtásával, mert megoldja a kettős feladatot. Egyrészt. növeli a humanitárius komponens előállítására jövő szakemberek és műszaki irányt, a második - a diákok a bölcsészettudományi főiskola szükséges további aktivitása legalább technikai tudás.
Előállítása diákok keretében a tudományterületen magában foglalja az elméleti kérdéseket, amelyek célja elsősorban a Sun ?? ez a formáció az ideológia, az ideológia üzemidő magatartás jövőbeni szakemberek nyújt fontos eszköz nem csak, hogy biztosítsa a napi kapcsolatot a külvilággal, hanem végrehajtásának előkészítésében különböző bonyolultságú technológiai folyamatok. Ez a tudományág segít a jövőbeni szakemberek, hogy elsajátítsák a biztonsági filozófiáját helyi sotsioekosistem. tudja, hogyan kell építeni egy fa logikai események feltárása biztonsági problémákat.
Egészség és biztonság, mint a képzés nem konkrét biztonsági kérdéseket. Ez a kérdés a különleges témák - a munkahelyi biztonság, a polgári védelem, az ipari ökológia, kommunális higiénia stb De az élet biztonsága nyújt általános képzést a biztonság terén, amely a tudományos és módszertani alapjait Sun ?? ex, kivétel nélkül, a különleges biztonsági előírások.
Egészség és Biztonság - olyan tudományág, amely azt tanítja az alapjait a védelem az egyén, a társadalom, az állam, az emberiséget. A szakember, aki teljesen elsajátította a subject''Bezopasnost zhiznedeyatelnosti „”, amely képes ügyesen között működnek veszély, védelme, így milyen az életük és az egészség, és az élet és mások egészségét.