Nikolai Nosov
Másnap, amikor felébredtem, láttam az ablakon át, hogy már eljött a tél. Az udvaron a hó esett. Körös-körül fehér volt és a föld és a tető és a fák olyanok voltak, mint a csipke - minden ága kapaszkodott a hó. Szeretném már, hogy egy kört konechkah akitől anyám, de el kellett menni az iskolába, és iskola után először leült a tanulságokat, majd elkezdett csinálni a feladatot Licinius zadachnik. Azt tervezte, hogy meggondolja magát az összes feladatot a harmadik osztályban. Volt egy csomó egyszerű feladatok, és kattintottam őket, mint a mag, de olyanok is, amelyek felett kellett birkózni. Csak nem megijeszteni őt. Megcsináltam a szabály nem mozdul, amíg nem dönt a problémát. Persze, én vagyok az ugyanazon a napon még nem oldotta meg a problémát, és leült velük két-három hétig. Korcsolyázás mentem csak lovagolni este, amikor besötétedett. De amikor meggondolja magát a feladatokat a harmadik fokozat, én nagyon bölcsebb tudta nélkül segít megoldani a problémákat a negyedik osztályos, aki arra kért minket, hogy Olga. A könyvben problémák negyedikes volt egy csomó probléma, hogy hasonló volt pas feladata a harmadik osztályba, de nehéz volt, de most már tudom, hogyan kell kibogozni bonyolult problémákat. Én még érdekesebb volt, hogy megoldja a problémákat, hogy bonyolult. Nem félek a számtani, mint korábban. A rám, mintha esett némi súlyt, és az élő vált egyszerű. Olga volt elégedett a haladást, és tettem egy jó minőségű. A gyerekek már nem szemrehányást tett nekem. És apa és anya boldog volt, hogy én lettem a jó tanuló. -Ben felvettek a kosárlabda csapat, és a következő nap edzettem a fiúk két órán keresztül. Amikor az edzés nem volt, azt korcsoláyzott, skied, játszott a srácok jégkorong - volt valami köze.
Shishkin, ahelyett, hogy venni a következőképpen tanulmányok, vásárolt különböző tengerimalac, fehér patkányok, teknősök. Néhány sünök három darab! És ő is velük napokig haszontalan, ő táplálta őket, gondoskodott róluk, és ők gyakran beteg és halott. És ő van valahol szúrófűrészhez. Ez dekopírfűrész egy közönséges hajléktalan kiskutya, hogy van, az igazat megvallva, nem egy kutyát, de elég nagy kutya, de ma is látható, a fiatal, még nem felnőtt: bozontos, mint a fekete és a fül letette, mint bögrék. Találkozott vele valahol az utcán, és intett a háta mögött, és hozott haza, és ő alkotta meg a nevét „Jigsaw”, bár Jigsaw - elég rossz a kutya nevét, mert a kirakós játék - ez egy ilyen kis körömreszelővel fa vágására. De Shishkin nem tudta, hogy egy ilyen dekopírfűrész, és elképzeltem, hogy ez a kutya nevét.
Nyilvánvaló, hogy mindezek a dolgok nem Shishkin képzés volt, és ő ül le a házi feladatot, miután anyám hússzor emlékeztetnek. Itt az anya jön haza a munkából, és kérdezd meg:
- Azt megtanultam, hogy nem?
- Még nem. Ki fogja csinálni.
- Ülj le.
- Ugyan, anya, ez csak pokormlyu teknős.
Anya fog részt saját ügyeit, és ő fogja etetni a teknős, majd eszébe jutott, hogy ő akarta, hogy egy ketrecben tengerimalac, és elkezd szórakozni a sejtben. Egy idő után, az anya ismét azt mondja:
- Mikor lesz a házi feladat?
- Most.
- Ha a „most”? Mindig mondják, hogy „most”, és ő nem mozog.
- Nos, most! Ez szükséges ahhoz, hogy egy cellába.
- Cage? Igen, itt a három nap munka! Hagyd abba, ülj le, hogy nem a házi feladatot.
- Jól van, - sajnos Shishkin mondta. - Holnap ketrec fejeződött be. Most csak hogy egy kis vizet, és a sün meg fog tenni a házi feladatomat.
Elveszi a poharat, és megy a vízért a sün. Aztán kezdődik, hogy ellenőrizze, van-e víz a többi állat. Aztán rájött, hogy az egyik sünök eltűntek, és Shishkin elkezdi keresni vele az egész házat. Fél órával később az anya megint a tanulságokat kérni.
- Most - mondta Shishkin. - Ez csak talál egy sündisznó. Hedgehog valahol zapropastilsya.
És így egész idő alatt. Ez az egyik, majd a másik, majd a harmadik. Ha az anya megy az iskolába, ő nem hiszem, az órák, hogy, és várja, mikor eljön az ideje, hogy ágyba már, akkor ő csak most kezdik, hogy tegyen valamit. Persze, ez mind kiderült sietséggel, valahogy, nem tanulni, hogyan lehet, de még mindig sikerült valahogy hármasával, néha négy. Ez azonban ritka. Legfőképpen félt az orosz nyelv, és majdnem mindig elment a tip. Azonban nem származik előnye, őt a nyom nem volt. Amikor az osztály kellett írni egy diktálás vagy esszé, majd Shishkin előre biztos volt benne, hogy levelet fog a kettes, és úgy döntött, akkoriban nem jött iskolába. Aztán egy nap, amikor Olga azt mondta, hogy holnap levelet diktált, Shishkin másnap reggel úgy tett, mintha beteg, és azt mondta az anyjának, hogy fájt a feje. Anyu hadd ne menjen iskolába aznap, és azt mondta, hogy hívja az orvost, amint visszatér a munkájához. De amikor visszatért, azt mondta, hogy Shishkin feje már nem volt fájó, így nincs orvos nem kell hivatkozhat. Anya írt egy feljegyzést az iskolába, hogy Kostya hiányzott betegség miatt, és minden jól ment. Egy másik alkalommal, amikor mi voltunk az osztályban kellett írni egy esszét, Shishkin megint jött, hogy volt egy fejfájás, és az anyja megint hadd ne menjen iskolába, de amikor visszatért a munkából, azt találta furcsának, hogy Kostya, és ez szer gyorsan magához tért. De akkor még mindig semmit nem sejtette, és újra írt egy feljegyzést az iskolába, hogy beteg volt. Amikor ez történt egy harmadik alkalommal, elkezdett gyanakodni, hogy ő Kostya trükkök, hogy ne menjen iskolába. Kostya kezdetben nem elismerni, de anyám azt mondta, hogy ő fog menni az iskolába, és megtudja, mi folyik itt. Kostya látta, hogy édesanyja is el fogja érni, és környékén ismerte el.