Módszertani fejlesztés (6. osztály), a téma a kultúra viselkedés nyilvános helyen, letöltő

Téma: Kultúra viselkedés

nyilvános helyeken (6. osztály)

Célkitűzések: 1. A forma a diákok ismereteit a viselkedési szabályokat a szórakoztató, kulturális és oktatási intézmények.

2. A forma képes követni a szabályokat megfelelően értékelni betartják a szabályokat, hogy értékelje a helyzetet helyesen. 3. Fejleszteni beszéd, gondolkodás, kultúra vnimanie.4.Vospityvat viselkedés nyilvános helyen.

Felszerelés: tájékoztatót, szókincset, Inventory telek-szerepjáték játék „a színházban.”

II. Hozzászólás témája és célja a leckét.

Hogyan, hogy egy szót. (Póttag, egy szó).

A megállapított sorrendben viselkedés (etikett) - szótári szót.

Ma megnézzük kulturális magatartási szabályokat a nyilvános helyeken.

III. Adj elméleti információkat.

Mit nevezhetünk egy nyilvános helyen? (Színház, múzeum, mozi, olvasóterem, előadás).

Miért nevezik őket nyilvános helyeken? (Egy csomó ember, a társadalom).

Ezért szükséges, hogy tartsa be a szabályokat etikett? (Tehát, hogy ne zavarja mások, és ne nézz nagyon rossz).

Nézzük a magatartási szabályokat a nyilvános helyeken, színház, mozi, cirkusz, koncert.

Gyakran megy a színházba? A koncert? A moziban?

-a színházban? (Performance)

-a cirkuszban? (Circus)

-a moziban? (Film)

Korábban, a cári időkben, színházi már az emberek szabadság. A színházban voltak gazdag nemesek. A korai gyermekkorban, ezek az emberek tanítják a kultúra speciális tanári magatartás. A helytelen viselkedés miatt elítélték a nép, és néha kiutasítás belőle.

Most egy közelebbi pillantást a színházban, és emlékszik a szavakat, hogy beszélnünk kell:

A fedélzeten: a szünetben, a teremőrök, taps, az ACT, függönyök, szekrények, ajtónálló.

Feladat: A szavak jelentését, meghatározni, hogy milyen szót fogok beszélni most.

1.Teatralnoe intézkedés része a teljesítményt. (Törvény)

2.Sluzhaschy ellenőrzése jegyeket. (Chopper)

3.Pereryv között a koncert. (Szünettel)

4.Shtory meghatározó szakaszában a nézőtérről. (Curtain)

5.Rukopleskanie vagy hangos ritmikus tapsol kezét jóváhagyásra. (Taps)

6.Sluzhaschy színházi hogy segítsen megtalálni helyeket és értékesítési kisalkalmazások. (A kis)

7.Mesta ruhák tárolására a színházban és máshol (szekrény). Hogy hívják azt a személyt a szakma, a munka a szekrény? (Öltözőpad).

Mit gondol, hogyan kell öltözni a színházba?

Most olvastam a történetet, és figyelj, és fogalmaz az első magatartási szabály a színházban.

(38.o., BV Busheleva „Beszéljünk oktatás”)

Kérdés: Szereted a show, Oleg? Miért? Név az első szabály az etikett. Miért van szükség a ruhát, hogy a színházban?

Szabályok: (Adj minden gyermeknek)

  1. A színházban jobb öltözz, hogy egy smenku.
  2. Hogy jöjjön a színházi idő kell a késedelem nem zavarja csúcsteljesítmény. Sokkal jobb, hogy jöjjön a színházi 10-15 percig kezdete előtt a játék, hogy lassan vetkőzni, fix a haját, vásárol egy programot, és olvasd el, hogy megtalálja a helyét. Számozott a kabát jobb, hogy a zsebébe vagy táskájába, hogy ne essen vissza a teljesítményt.
  3. Útban a svomu hely, szükséges, hogy végigvezet egy sor szemtől-ülés. Ha a hely foglalt egy félreértés miatt, az érvelés, hogy nem adja meg, hanem kérje a jegyszedő, hogy megoldja ezt a helyzetet.
  4. Abban az időben az intézkedés nem beszélni, nem susogó édességet papírokat. Mindez lehet tenni a szünet.
  5. Ne keljen fel a helyükről, amíg a függöny esett. Az előadás után meg kell tapsolni a szereplők és nem fut be a szekrény. Az előadás során a tiltott mozgása ide-oda.
  6. Ha van egy hideg, a színház jobb, ha nem megy a köhögés, tüsszögés nem zavarja a többi.
  7. Vagy érintse meg a lábát az időben a zene - ez megnehezíti hallgatni szomszédok.
  8. Ne sírj végét követően az intézkedés „ENCORE!”. Ez az olasz szó azt jelenti, hogy kérje fel a művészek ismét, hogy az imént játszott. „ENCORE!” Shout a koncerten, ahol ez lehetséges, hogy ismételje meg az ária vagy a tánc, de nem a játék.
  9. A szünetben beszélgetés csendben -, hogy csak akkor hallja beszélgetőpartner.

-Általában a filmek nem tapsolt.

-Gyakran előfordul, hogy egy és ugyanaz a film miatt a különböző közönség különböző benyomást. Ha a film nem tetszik, nem teszik kötelezővé a többiek véleményét.

-Ha egy lány visel magas kalap, gyapjas kalap, akkor jobb, hogy távolítsa el az ülés alatt, hogy ne zavarja a közönség mögött ülő, jó látni a képernyőn. A fiatal férfiak meg kell szüntetni azokat a kalapjukat, amikor belépnek a színházban.

IV. Biztosítása egy új témát.

1.Poslushayte történet „Színház”, keresni a hibát.

- Ma, a kulturális kirándulás a színházban - mondta Mása Sonya.

- Kultpohod - kulturális utazás. Megértették?

- Értettem! Hurrá! - kiáltotta osztálytársai gépek, tapsoltak, mintha a színházban. Vadik is tapsolt. lábak csak.

- Ahhoz, hogy te, Vadim, arra utal, mindenekelőtt - mondta Mása.

Este minden felöltözött, és elment a színházba. Vadik csak jött az iskolába piszkos nadrágot tintafoltokat az orrán.

Vadim azonnal rohant a büfé. Cake nyelt egészben darab papírt a cukorkát dobott a földre. Ezután a hallban kezdtem játszani a tag maga.

-Maga a színházban, Vadik - könyörgött Mása.

Végül az utolsó csengő, és mindannyian bementek a terembe. és felugrott

-Hol a helye - kiáltotta.

Már le a villanyt, és fel-alá járkált a szobában, trappolt láb nézők. Végül leült, és megzörrent csokoládé csomagolóanyagok, rágás csokoládé, kezdett, hogy értelmes arcát. Szélesebb kinyitotta a szemét, kinyújtotta a nyakát.

A játék kezdődött. Az akció zajlik. Vadik annyira érdekelt a show, hogy nem vette észre, ő időről időre kiabálva: „Fuss, vagy fognak ölni”, „Ne higgy neki, hazudik!”!

Még nem volt ideje, hogy lezárja a függönyt, és Vadik, mint az őrült, rohant ki a teremből az öltözőbe, hogy az első, hogy egy kanyart.

Feladat: megtalálni a lehető legnagyobb hibát a viselkedését a fiú. Milyen szabályokat kellett volna Vadik?

V. Telek és a szerepjáték játék „a színházban.”

(Hang lemez "készpénz", "szekrény", "büfé" "a program").

Szimuláció a valós helyzetekben:

- Hogyan kezdjük el a plébánia a színházban? (Készpénz)

A fiúk és a lányok jönnek színházba, és elment a számláló vásárolni egy jegyet. (Instsenirovanie)

- Muszáj, hogy távolítsa el a fejdíszt a moziban?

- Aki belép egy színházba első - fiú vagy lány?

- Hogyan kell viselkedni a szekrényben, ha jött egy lány? (Instsenirovanie)

- Hogyan át számos ülés előtt a közönség? (Staging)

- Amennyiben köszönjük azoknak, akik felálltak, és lehetővé teszi, hogy a helyem?

- Hogyan lehet elkapni a fiút kell vonatkozásában a lány? (A fiatalember elhagyta a lány) - instsenirovanie.

- Ha ez lehetséges, hogy megvitassák a játék hangosan?

- Mehetek az öltözőbe, amikor a függöny még nem esett? Miért?

a) síp és tapossa;

b) azonnal felkelni, és elhagyja a szobát;

c) buta, nem tapsol.

- Hogyan kell viselkedni egy rossz hideg vagy köhögés?

- Tudok kölcsön két karját a szék a színházban?

Kép a jelenet „a büfé”.

VI. Game „Shifters” vagy „Légy óvatos.”

Bravó! A munka, amit megbirkózott!

V. Beszélje viselkedés az iskolában. Iskola - ez is egy nyilvános helyen. Itt is, tudnunk kell, hogy bizonyos szabályokat:

  1. belépés előtt távolítsa el a kupakot
  2. szia
  3. során egy iskolai szintű rendezvények betartani a szabályokat az etikett.

Mi felel meg?

Bízza a szótárban.

Muszáj, hogy ismeri a szabályokat etikett?

Miért kell ezeket a szabályokat?

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Ez az előadás is használható az osztályteremben óra 5 osztályban a témáról: „A szabályok tanulói magatartás.”

Módszertani fejlesztés a nyílt lecke 10. évfolyamon a témája „A kultúra a viselkedés” "

Tanórán kívüli tevékenységek, a téma a „kultúra a viselkedés az iskolában”

Ember a születéstől élő emberek között. Közülük vesz az első lépést, és az első szavakat mondja, fejleszt, és kiderül, hogy képes. Csak az emberi társadalom alapja lehet.

Beszélj a szülőkkel a következő témában: „A kultúra a viselkedés fektetik a család.”

„Ez az ember minden szép: az arc és a ruha, és a lélek. és azt gondolta”.A.P.Chehova.

Beszéd kulturális viselkedés.

Kultúra viselkedés fektetik a család. Bizonyos értelemben, kommunikálni, hogy mossa, hogy a ruha, enni - távú nravtsvennogo viselkedését.

GBOU iskola - étkezési im.I.E. Egorova beszélgetés témája: „A kultúra povedeniyav nyilvános.

Kapcsolódó cikkek