Szerepjáték, mint módszer kialakítására szociolingvisztikai kompetencia folyóiratban
Általánosítva fenti megközelítések # xa0; meghatározása CLA, azt mondhatjuk, hogy az SLC - az a képesség, a külföldi diákok szervezni a saját verbális viselkedés az adott helyzetben szükséges kommunikáció köszönhetően az ismeretek, készségek és # xa0; készségek meg kell birkózni a tanulságokat RCT.
Négyféle játék célja, hogy a tökéletes nyelvtudás. Az első típus - szimulációs játék # Xa0; - ezek a gyakorlatok, amelyek lehetővé teszik, hogy dolgozzon a logika. A # xa0; ez a játék, mint egy tanár problémáját veti fel, a diákok, hogy meg kell dönteni. Például azt javasolják, hogy bemutatkozzunk igazgatója építőipari vállalat, amely szükséges, hogy kössön adásvételi szerződést az építőanyagok.
Nagyon termékeny generációs játékok, így a munka a korábban tanult lexikai és # xa0; nyelvtant egy töredék szöveget. A # xa0; ebben az esetben a tanárok szerepét és # xa0; hallgató változás, mint a diák megkapja a lehetőséget, hogy tanulmányozza ezt a szöveget és a # xa0, hozzá # xa0; megvan a saját változások és # xa0; kiegészítései.
A készségek fejlesztése az olvasás tárgyalás leggyakrabban használt elemzési játék. A # xa0, egy ilyen helyzet, a diákok adható komplex szöveget # xa0; ismeretlen szavakat. Olvassák el a szöveget, és # xa0; kiválasztott kulcsszóval, például a legmegfelelőbb cím több javasolt tanár.
Szerepjáték játék egy hagyományos életszerű helyzetekben, a diákok a lehetőséget, hogy merítsük magukat a # xa0; feltételei valódi kommunikáció, motiváló beszéd aktivitás, ha szükséges, a választott nyelv jelenti. Összeállítása a diákok a különböző beszéd helyzetekben lehetővé teszi számunkra, hogy a nyelvi készségek fejlesztését és a # xa0; készségek párbeszédes beszéd # xa0; feltételeket az interperszonális kommunikáció. Ez nem szokványos foglalkoztatási forma is iránti érdeklődést és a # xa0; motivációjuk # xa0, tanulás orosz nyelvet.
Ez a fajta játék lehetővé teszi, hogy a külföldi hallgatók fokozza a folyamat a nyelvtanulás. Szerepjáték - hatékony módja a feldolgozás és a # xa0; konszolidációja korábban megtanult nyelvtan és # xa0; lexikális anyagot. Így a tanulmány a téma „My Family”, akkor játszani a társkereső helyzetet. Helyzet „a boltban” lehet a hallgatók a tanulmány a „élelmiszer”, „ruházat”, és # xa0; t # xa0 ;. D. Ugyanez téma lesz releváns a tanulmány a nyelvtani anyag, mint például az oktatás és a # xa0, használja bíboros számokat # xa0; modern orosz.
Így a szerepjáték játék # xa0 - feltételes valós helyzetekben, amelyek lehetővé teszik a diákok nem csak hogy belevetette magát a # xa0; feltételei valódi kommunikáció, hanem a # xa0; dolgozni korábban megtanult nyelv anyag.
Szerepjáték kifejlesztését igényli egyértelmű tervet. A tanár:
- # Xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; úgy a történet a # xa0; figyelembe véve a korábban megtanult szókincs és # xa0; nyelvtani anyag;
- # Xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; hallgatni a diákok és a # xa0; ismételjük # xa0; a beszéd mintákat;
- # Xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; így a feladat, hogy átalakítsa az adatokat modellt;
- # Xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; szervezni meghallgatás beszéd modell # xa0; hiányzik # xa0, hanem lexikai egységek;
- # Xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; # xa0; szimulálni saját beszéd helyzetet.
Attól függően, hogy a lexikális és # xa0; nyelvtani anyag célkitűzései a munkamenet változhatnak. Például, ha tanulmányozza a lexikális téma „termékek” és a # xa0; nyelvtani # xa0 - «tőszámnevek” A fő cél az lesz, hogy # xa0; dolgozott ki a tudás és a # xa0, a nyelv kialakulása készségek a témában. A hatékony tanulás a következő feladatokat bemutatott # xa0 lehet használni; formájában szerepjátékokat:
1. feladat: Figyelj, és # xa0, olvassa el a párbeszéd.
- Jó napot! Hogyan segíthetek?
- Kérek egy kenyeret, és a # xa0; doboz tejet.
- Igen, 300 gramm sajt.
- C # xa0, akkor 185 rubelt.