Class óra (4. fokozatú), hogy mit mond ikon, ingyen, szociális háló
1. Ismertesse a tudás svyatyne- ikon;
2. Emlékeztesd a ikonográfia a híres fesztiválon;
3. Ismételje egyházi szláv betűk
4. A. megismertesse munkáját Rubleva az ikon felett „Trinity”;
5. Oszd meg ezt az ikont a Szűzanya „trojeručica”;
6. Foster lelki erkölcsi minősége;
7. fejlesztése beszéd;
8. Ébredj kreativitás.
1. A kép a ikon;
2. kártyák egyházi szláv betűk
3. Cards neve erények és indulatok;
4. A rajzok a levél „hasonszőrű”;
5. A Temple részei színes karton;
7. Recordings. Cedars „Mi Atyánk”, kontakion Veil „Ma a Virgin lesz” Grieg „Reggel”, Csajkovszkij „Waltz a virágok”.
Progress in homeroom
1. szervezése a pillanatot
Helló srácok! Ellenőrizze készségét az osztály óra, üljön le.
Srácok, azt látjuk, az emlék. Akinek ez külön? Ez így van, Cirill és Metód. És miért?
Az ókorban, a legtöbb nemzet nem tudott olvasni a Szentírást saját nyelvén. Sem volt mi predkov- szláv írott nyelv. Cirill és Metód, aki egyben a szerzetesek létre az első szláv ábécé és fordította az evangéliumot a szláv nyelven.
Ez az ábécé és továbbra is használják az egyházi szláv nyelven. Emlékezzünk rá, néhány karaktert már tudjuk.
(Gyerekek jönnek ki betűket és verseket olvasni).
Azt szorgalmasan éheztetett
A húgom és én találtam ki,
Andrej és Dasha,
És ha veszek közösség,
Ez fűrész közelében tálak
Kind Angel elmosolyodott.
A csengetés a harangtorony, zvon-
Ő harangok hívják.
Hívja a csengő, hívja
Hívja az embereket, hogy magát, hívjon!
Repül, repül a jó hírt,
Ez a templom nyitva van, és a szolgáltatás.
A gyülekezetünkben keresztség
Mentünk a nővéremmel
Mert szent vizet.
Nem vagyok egy zöldség a kertben,
Én nő nem csak úgynevezett
Minden nap a szent víz
Havonta jött, ragyogott
A fény az ég lett teljes
És én azt suttogta:
„Ez minden Isten teremtett!
Mi ő jó! "
3. Az üzenet tárgya és homeroom célra
Van egy levél, amiből nem vagyunk tisztában, hogy bukva- „született”
Van egy ikon házilag
A ház csendes és világos.
Így minden egyes ikon
Lehet, hogy észrevette, hogy ma a mi osztály, egy csomó ikont. (Eredeti ikonosztáz a táblán). A téma osztályfőnöki ma „Mi azt mondja az ikon?” Emlékszünk, hogy már tudott a ikon, mint egy ikon van, meséljen híres ikonok és megismerhetik újakat. Míg az ikonok csendes, de remélem, hogy hála a tudás és jó szívvel, hogy eljött az osztály óra, ikonok beszélni.
4. A munka lecke
És mi az ikon, aki emlékszik?
Ikon - a „görög”. Ez a szent kép (a kép), amelyet tisztelt. Amikor egy személy úgy néz ki, egy szent képet, emlékszik az a személy, aki a szentelt a ikonra. Ez nem csak egy művészi kép, ez a kép az imádság. Vallásos ember, álló, elülső, egy ikon, mentálisan viszont a prototípus, segítséget kérni a jó cselekedetek. Isten kinyilatkoztatja ikonok különböző csodák ikonok streaming mirha, hogy meggyógyítsa, hogy teljesíti a dédelgetett vágya.
Tegye az Ön otthoni ikon?
A legjelentősebb helyet a házban az úgynevezett vörös sarokban. Ez egy ikon, és a lámpa előttünk (vagy gyertya) - jelképe a fény és az élő tűz, megszentelő az arcát a szent ikon. (Master meggyújtja a gyertyát, ami a piros sarokban az osztályteremben). Ugyanaz a fény világít a szíve a személy, aki imádkozik.
És ki van ábrázolva az ikonok?
Ez így van. Megváltó, Isten Anyja, a szentek, az események a szent történelem. A legszebb hely hrame- ikonosztáz.
Valamint ott volt az első ikon?
(Student történet) Az ókorban, Király Abgar ill. Az orvosok nem tudtak segíteni rajta. Kings hitte, hogy a Krisztus fog gyógyulni. Elrendelte a művész felhívni, és hogy a kép Jézus Krisztus. De a művész nem tud rajzolni uraim. Ekkor Jézus vette a törülközőt, tedd az arcához, és adta a művész. És a törülközőt nyomott csodálatos kép a Megváltó. Az ikon az úgynevezett „Szent Arc”.
Hogy hívják azt az emberek, akik levelet ikon?
Ez igaz, festők. Hagyjuk a táblán csak a nevét festők évszázadok 14-15, akinek ikonok találkozunk az osztályban.
(Zene hangzik Cedars „Mi Atyánk”. A zene tanár mond)
A leghíresebb ikon Andrej Rubljov „Szentháromság”. Ez volt régen: élt a kolostorban Andrej Rubljov. Ikonok írt csodálatos, milyen öröm volt, hogy imádkozzanak Istenhez előttük. És úgy tervezte, hogy írjon egy vidám, kedves, könnyű ikon: képviselni Isten maga a kép a Szentháromság (az Atya Isten, a Fiú Isten és a Szentlélek). Andrew imádkozott hosszú és hirtelen meglátta a lángok a fény: három angyal előtt ülve a kupát. Ezeket a szavakat hallottam: „A szeretet az, hogy összekösse az embereket Istennel és a szomszéd, akkor ez olyan, mint a Szentháromság.” A látomás eltűnt, és a mester elment dolgozni. Előkészített lime ellátás, felhúzta a vászonra, borított keverékével ragasztó, kréta, száraz. Polírozott tükörfiniseléssel felület, elkezdett felkészülni a festék: kameshki- dörzsölni a természetes ásványi anyagok keverve tojássárgája, vékonyított vízzel, imádkozott Andrew, és vízbe virágzott alatt ecset ikonra, tele csodálatos és jó fényt.
Persze, hogy írjon egy ikon csak az a személy, aki rendelkezik a erényeket. Mi ez? A jó minőségű egy személy. Ikonok is tanítani egyikünktől mit kell byt.4
Van kártyákat az asztalra, amelyen az erények és szenvedélyek (rossz minőségű). Válasszon a következő erények, és tedd fel a táblára.
Lapjai: büszkeség, kemény munka, az irigység, a szeretet, a tisztaság, a gyűlölet, szerelem, harag, torkosság, szelídség, türelem, engedelmesség, a felelősség, a hálaadás, az őszinteség, a lustaság, a makacsság, a kapzsiság, harag, unalom.
Ikon „Istenanya”
Te, persze, hogy sok ikonok, „Istenanya”. Az emberek mindig kezelik tisztelettel rá. Tudjuk, hogy a sok példa a csodás hatást ezek az ikonok. Az első kép a Szűzanya volt írva élete során ez a Jézus Krisztus tanítványai, kinek neve Luca. A legenda szerint az Istenanya, látta a képet, azt mondta: „A kegyelem a Born tőlem, és én ezzel az ikonnal lehet tenni”.
Nézd meg alaposan, és mondja meg, hogy melyik az ikonok Istenszülő különbözik a többitől?
Istenszülő „trojeručica” ikonra. A 8. században már kitört az üldözés, Az ortodox hit. Az emberek kezdték pusztítani ikonok folytatni. Hajt, hogy megvédje őket a keresztények. Élt abban az időben Szíriában, Damaszkuszi Szent János. Kiállt az ikonra. A képrombolók rágalmazta őt, mielőtt a kormányzó (írásbeli az ő nevében írni árulás terv).
Az uralkodó elrendelte, hogy vágja le John kezét. John megkérte, hogy térjen vissza a levágott kezét. Otthon, az ima előtt az ikon a Szűzanya, beszélt az igazságtalanságot. Az álom, úgy tűnt, a Szűz, és azt mondta: „Te meggyógyult. Dolgozz keményen szorgalmasan a kezét. " Ébredés, János látta a kezét ugyanazon a helyen. A memória egy csoda, John csatolt ikont az ezüst kép egy kéz. Mivel az ikon a Szűz úgynevezett „trojeručica”.
És mi ikonok megtanultuk a képen az ünnepek?
„Születés Szűz.” Joachim és Anna Názáretben lakott. Ők nem voltak gyermekei. Úgy imádkozott az Úrhoz, a gyermek születése, ígéretes szenteli neki az Isten. És az Úr adott nekik egy lánya, akit Mary nevű.
„Kereszt Felmagasztalása.” Miután a bizánci császár Konstantin hadba a római császár. Constantine serege gyengébb volt, és kérte imában segítséget Isten látta, hogy a fény az égen egy kereszt a következő felirattal: „Ezen a jel meghódítani.” Anyja Constantine elhatározta, hogy megtalálják a Krisztus keresztje. A kivitelezés helye ásott 3 kereszt. Elkezdtük alkalmazza őket a beteg nő. És az egyik kereszt meggyógyult. Annak érdekében, hogy az emberek láthatják a kereszt az Úr, azt állították, emelt helyen. Innen a neve az ünnep, „Kereszt Felmagasztalása.”
5. perces pihenő
(A zene lejátszása Csajkovszkij „Waltz a virágok”). Kereszt korona a kupola. Próbálja összegyűjteni részei a templom.
6. rögzítő anyagot tanulmányozott
Minden templom saját nevét, és találja meg a templom neve segít nekünk névleges ikonra. Nem található a templom a ikonosztáz a jogot az ikon Krisztus után a kapun. Lássuk egy részlet a film katedrálisok a moszkvai Kreml. Emlékezz templomok nevével és a nevét ikonra.
-Mennybemenetele katedrális (ikon „Nagyboldogasszony”).
-Székesegyház Boldogasszony ( „Angyali üdvözlet” ikonra).
- Székesegyház arkangyal ( „arkangyal” ikonra).
-Szent Bazil Katedrális (ikon „Védelem a Boldogságos Szűz Mária”). (Basil)
-Székesegyház a falu Oak ( „Miklós a csodatevő” ikonra).
Ikon „Miasszonyunk a lepel”
Templomunk már a bejárat fölött ikon „Védelem a Szent Szűz.” Találd ki, mi ez a neve? Emlékezzünk csak erről ünnep.
(Hangjai zene „Ma a Virgin lesz” kontakion fedél). Tanár és 2 diákok olvassák a verset utcáin Kölsch „Védelem a Szent Szűz.”
A szent város tsare- teremt pátriárka.
A templomban Vlakherna könyörgés,
Vele együtt imádkoztunk Leo, a bölcs uralkodó,
Kérdezi az ellenség menekülni.
Mielőtt a Boldogságos ott nyomni a földre
Andrii yurodlivy,
Vele Vízkereszt, tanítványának,
Az ima áll hallgatni.
Hirtelen az egyház világította, mennyei tűz,
A nagy csoda történt:
Között kerub a fenséges Szent
Szűzanya megjelent.
Imádkoznak a templomban kemény férfiak
Azt fedezte omophorion ...
„Látod, látod látod?” - kiáltott fel Andrei,
És azt mondta, a Vízkereszt válaszul:
„Igen, Atyám, Miasszonyunk
Fedjük le megment minket bajok
És az ellenség szörnyű harag. "
És ő vetette meg a táborba, gonosz szaracénok
Megszökött a falak alá Tsaregrada-
Raid rossz, vad harcosok
Úgy tűnt, láthatatlan akadály.
Ősidők óta, a megváltoztathatatlan törvénye Krisztus
Vegye bizánci kezek,
És mi emberemlékezet ókorban
Minden imádkozó Szűz Mária.
A történet a diákok az ikon Szent Miklós.
7. A kreatív munka (beállíthatja az otthon)
Ma beszélünk ikonok. Ők saját színe és jelentése.
Fehér- erkölcsi, tiszta
Fekete sötét, gonosz erők
Vörös tűz, az élet
Zöld-szimbólum az élet a Földön
Bagrovyy- nagyság jele
Goluboy- színe mennyei igazság
8. Részösszeg órakeret
Ez véget ért, a mi homeroom. Továbbra is kínál:
- Ma az osztályban óra, megtudtam, hogy ...
- Ma az osztályban órát, rájöttem, hogy ...
- Ma az osztályban órát, úgy éreztem, hogy ...
- Szeretném ...
9. Házi
Azt akarom, hogy vagytok ikonok. Próbáld megtalálni az információs és beszélni ezt az ikont.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
ökológia leckét. Bemutatót.
Ismeri a híres ikon, ikonográfia vallási ünnepek.
Oktatási és módszertani fejlesztése órák során „A világ körülöttünk” a téma „Mik a krónika megmondja” 4-es fokozatú, a CMD „Általános Iskola XXI Century”
Típusa tanulság: tanulságlevonó új ismeretek, lecke szerkezete: egyesített formában: egy hagyományos leckét elemekkel routing mérkőzésének utazás; képez egy rabszolga.
Bemutatót. Mit mondd ige végződések.
Ez a bemutató célja az általános iskolai tanárok a tanulmány a téma: „Mi azt mondja a végén igék.”
Mi azt mondja a címer. mi osztály jelképe.
Integrált leckét a világ és a technológia Grade 2. Ismerete a címer komponenseit, a rajz felállított szabályokat hozzon létre egy osztályt jelkép technológia.
Megmondani, hogy mi LABEL órákat ökológia
Ez az anyag segít a felkészülés órák ökológia az alsó tagozatban.
Minden lecke 5. évfolyam „Mit mond jelképek”
UKonspekt Minden lecke 5. évfolyam: „Mi azt mondja a karja” összeállított összhangban GEF nem kormányzati szervezet.