Cikk a „Lekoteka jelentése
OROSZ Lekoteka - egy olyan rendszer pszicho-pedagógiai támogatást családok gyermekek fejlődési problémákat.
Először Lekoteka alakult Svédországban 1963 godu- szülők és tanárok hoztak létre egyfajta „könyvtár” (gyűjteménye) oktatási játékok és játékok. Lekoteka szó fordítása „játékboltban”
Minden gyermek egyedi, de néha a gyerekek speciális segítségre van szükségük. Mert a speciális igényű gyermekek tanulni és fejlődni különböző mértékben, több kell, stimuláció, segítséget és támogatást a felnőttek. Ezek konkrét problémákat, hogy korlátozza azon képességüket, hogy dolgozzon.
Ezt a segítséget és támogatást nyújt a szakemberek a mi Lekoteka: oktatási pszichológus, tanár, logopédus, tanár -defektolog.
Tanáraink Lekoteka segíteni gyerekek egy új szintre, fokozatosan bővülő tevékenységi körének és a játékok, hogy segítsen megbirkózni sajátos nehézségekkel. Gyermekek számára (Segélyszervezet) bekezdése sokkal nehezebb, mint mások. Gyakran előfordul, hogy kevés tapadást kísérletezni játékok és egy tanulmányt a környező világot. A nevelési feladat, mint hogy megkeresse érdekük, hogy dolgozzon ki motivációt a gyermek alapuló ő hajlamait és érdekeit.
Látogatás a gyermek Lekoteka család kap további segítséget és támogatást. Az ülések, a szülők és a tanárok egyenrangú résztvevői a folyamat, azaz a. partnerek együttműködését. A szülők kapnak az ajánlást, amely leírja az egyes konkrét tanulságokat és technikák dolgozik a gyermek. A szülők bevezetik a célok és az egyes ülés, ahol a képzési szülők létrehozni érzelmi kapcsolatot módszerek: tapintható, érzelmi és verbális hatások, a képesség, hogy magára a figyelmet, megkésett beszéd támogatást, bátorítást; megalakult az érzékenysége a közös interakció a gyermek.
Az alcsoportok elfoglalt szülők tanulni technikákat létrehozni érzelmi kapcsolatot a gyermek társaik, a szervezet érzelmileg gyakorlati gyermek kölcsönhatásba más gyerekek, megtanulják, hogy vigyáz a gyerekekre és a „connect” a gyermek akció partner a játékban. A szülők a „speciális gyermek” boldogok, ha látják, hogy kellemes a gyermek, hogy ő vidám és dovolno.
Egyedi programok kínálnak osztályok a gyerekekkel, épül alapján a modern programok a fogyatékkal élő gyermekek, a legmodernebb speciális pszichológiai és a büntetés-pedagógia. A tevékenységek szervezésére használt játékok és aktivitás technikák elemeit művészetterápiás technikákat
Az alapvető módszer a munka a mi Lekoteka egy játék. „Egy gyerek, hogy minden a játék” szó DB Elkonin, végzünk egyéni és csoportos játék ülések gyerekekkel (jelenlétében és részvételével szüleik) gyerekek részt Lekoteka heti 2-3 alkalommal (az időtartam a játék ülés 60 perc), valamint a többi diák óvoda vesz részt versenyeken és szabadidős szentelt ünnepek.
Igyekszünk kedvező légkört hozzon létre az érzelmi alkalmazkodás a gyermekek. jótékony hatással van a személyes fejlődés, a fejlesztés a játék, munka, produktív és informatív tevékenységek
Mi a kohézió a gyermekek és felnőttek, készen arra, hogy új tevékenységek és közösen leküzdeni a nehézségeket
Ehhez alaposan és válassza a megfizethető, de a különböző anyagok, a láthatóság, a munka a gyerekekkel speciális berendezések SPEKTRA, DUSIMA fejleszteni: a tapintási és motoros észlelés
Finom és durva motoros
Kísérletezés: tömeg, íz, hang, szín
Kísérletezés: tanulmányozzák a mozgás és a víz tulajdonságai
A kísérletezés: optikai hatások
Írás és rajzolás a homokban
Develop koordináció
Én és a mágikus ház
Játékok fejlesztés és korrekció: labdát a labirintus Sensini, Bamboleo, állatkert Tarambuko mágneses labirintus festőállvány lovas, forrni, játékasztal foglalkoztatási vízzel és homokkal anyagok és Nikitenyh M .Montessori, logikai blokkok, padló blokkok (nagy modulok ). „Hummocks a mocsárban”, bábszínház, számítástechnikai módszerekkel G.Domana és így tovább.
Lekoteka keresse fel a gyerekek különböző fejlődési rendellenességek, és mindegyikük, igyekszünk lehetőséget adnak érzik saját fontosságát, hogy a befogadási folyamatot, támogassa a pontot: a gyermek vesz részt a szabadidős tevékenységek, ünnepek, együtt a többi tanuló. Ennek lényege, befogadás, hogy a képzési és oktatási rendszer alkalmazkodik a gyermek, nem a gyerek mellett sistemu.V következő tanév, két diák megy az állami iskolákban. két óvoda, és nagyon boldogok vagyunk nekik.
Befejezem a cikkben szeretnék ba szavakat VASuhomlinskogo.
„Miután a hozzáférést a mesebeli palota, akinek a neve - gyermekkor, én mindig úgy vélte, hogy szükséges lesz valamilyen módon a gyermek. Csak ezen feltételek mellett, a gyerekek nem néz rád, mint egy személy véletlenül behatolt a kapuit a mesebeli világban, mint egy éjjeliőr őrző világon, az őr, aki nem érdekel, mi történik ebben a világban. "
A mi Lekoteka örömmel várja az Ön és gyermeke
Munkamenetek egyéni és csoportos igroterapiya.
Zeneterápia ülés és mozgás a zenét.
Didaktikus játék ülések kialakítása végett a gyermek új készségek és ismeretek, az előfeltételeit tanulási tevékenységet.
A szakértők a mi Lekoteka amelynek mélyreható ismerete számos területen a pszichológia, az orvostudomány, és a speciális oktatás. Orientált szolgáltatásokat normális és kóros pszichomotoros gyermekek fejlődését. Ők rendelkeznek a készségek gyakorlati munka a gyerekes családok számára óvodáskortól a fejlődési rendellenességek.
Moszkvai terület Golyanovo Str. Habarovszk D.12.
GBOU óvodai kombinált típusú №865 JV „Lekoteka„testek. (495) 467-59-10