Master Class - Master Class

Én egy klasszikus balett kísérője és a modernitás nem kíséri, de nem vállalják. Kísérjük őket, szét előtt több tucat egzotikus eszközök ragadhatja, mint egy bűvész, és használják a megfelelő időben, egykezes zongorista játszik zongorán, a másik - az akkumulátor sokk lábán cseng karkötő nyakában harmonika. Néha meghívott kísérő trió a zenészek, de már egyáltalán felháborító trükköket. Tehát, amikor felkérték, hogy játsszon egy mester-tanár-tanár érkezett Contempo társulat Ballet (kortárs balett), haboztam, nem nouveau ez? De én biztos, hogy ezek a klasszikus gép (általában nem a modernitás a gép), akkor játszani - én. Nos, én úgy menjek be a kedvenc tanár, az is érdekes. Megérkeztünk, beszélgető, a sarokban a zongora mellett, és várt.

Volt egy kis cég, rózsa, csendesen beszélgettek, és végül, hallom, nem kíséri az egyik vendég megkérdezte:

- Gyere, mutassam be a kísérője.

„Szóval, én játszani” - gondoltam, és a hideg tű frusztráció csíptek lágyan benne, szerettem volna játszani impozáns mulatt, hogy jött vele.

Vendégek összeszedte magát: „Én leszek a zongorista?” - nézett körül. Mosolya egyre éberebb, még udvariasságból, úgy tűnik, én is csalódott vele: elvégre a legjobb kísérők dolgozó táncegyüttesek, mindig a férfiak. Mindketten nem látták, amit akartunk.

Mi került bevezetésre. Úgy érzi, az azonos korú, volt egy kis, roll up egy halom sál, mintha hanyagul szürkére festett akvarell, nem feltűnő és riasztó nélkül gramm kozmetikai arc (ellentétben a klasszikus táncosokat, akik nem mennek az emberek anélkül, hogy teljes háború festék). Akarta mondani neki, a szokásos, hogyan kell csinálni, amit akar - én elkapom, de valamit erről, és nem akarta -, hogy hiába szót vesztegetni? Mindegy, hamarosan minden világos lesz, hogy nem akar beszélni velem, csak kérni, egy klasszikus osztály, vagy valami különleges?

- Igen, igen, klasszikus, - bólintott gyorsan, - de csak a gép, a középső nem vezet engem, mert hajt.

Álltunk csendben egy kicsit, de azért, mert a téma kimerült, szeparáltak, mindegyik a saját sarkokban. Amíg a nap végén csendes maradt szürke percek alatt perccel a rajt előtt a leckét, ami után fogok visszatérni a normális szinte naponta.

- Nos, kezdjük? - kérdezte, és felkérte a diákok a gépet. Ezek a szavak gyakran kezdenek nyitni órák, semmi különös. Azok, akik jöttek, hogy nem, - felállt, mintegy öt néző ült, és már ült a helyére. Szeretek ülni a zongora, akkor is, ha az óra még mindig nem beszél - itt érzem zárt biztonsági féltekén, túl időn és téren, a nyugtalanság és még azon is túl az élet. Láthatatlan és haszontalan, meg tudom nézni, hogy mi történik körülötted. Vártam. Egyszerű izgalom, mint egy kutya, aki illatos, bár nem nagy, de a játék, a vadászat ösztön, és a kínzó rejtély az ismeretlen végezték a dolgukat.

Sylvia tette a kezét a gép, és kezdett mutatni plie, elég gyakori - két demi és grand, de valamilyen oknál fogva, a zene nem jelenik meg automatikusan a fejemben, és meglepődve szünet meghalt benne, azt gondoltam, hogy talán minden szabványos - myagko- fényes réteg - lassú elején a leckét. De az emelkedés nagy plie lett mindkét syurnom film: lelógó vállát, és leesett a fejét, mintha leküzdeni a vízoszlop, és minden további tartott, mintha a víz alatt, mintha a levegő öntjük, és lesz nehezebb, és ellenállnak minden mozdulatát. Mi van gyengéd szelíd kezdete? Olyan, mintha voltunk az óceán fenekén, és az előttünk álló út az emeletre, és a nagy kérdés - vajon prodere?

Zene nem született. Hallgassa meg magát - hol, milyen a start? Egy pillantást néhány diák és a játék alatt ez - úgy tudja, hogy lehet harcolni - ez nem támogatom, de Sylvia, hozzászokott ahhoz, hogy egy műsorban kicsit, nem lépett félre, és elkezdte csinálni a gyakorlatot minden lehetséges volt órájára. És elkezdtem játszani vele, szorongatva a tekintetét, és nem keres egy pillanatra, először enyhén, majd habozás nélkül követi a tény, hogy nem látok korrekció a józan ész és a személyes tapasztalat (nincs tapasztalata az úszó a tengerfenéken).

Nem vagyok egy jazz-zongorista, lekéstem tüskés harmóniákat. Balett - egy vonalat, hogy kifejezetten „mondott” az ötletet, és a zene van szükség, illetve a dallamot - gyönyörű és grafikailag, és amit láttam ott volt egy másik - egy állam, és ez nem felel meg a dallam, a harmónia és kell egy kis szünetet.

Ő megmutatta. A mozgásjelző érzékelt feszültség makacs, guttapercha test lebegett chromaticisms [8]. nem one-stop-rögzítő jelent, és sodródtam a „Donna Anna” Kuryokhin e területen.

Mi rezanulo - ha a kezdet? Amennyiben a bevezetése taszító a hangulat? Amennyiben a zökkenőmentes átmenetet a mért és ésszerű az elkerülhetetlen repülés a végén? Azonnal - egyszer fejbe - és most fogja túlélni! És én navigálni? És lassan egyenesbe a vállát, és megteszi az első lépést. Mindent! - óra ​​ütött, volt egy robbanás, a túlélők - megy előre, és nem jön le az útról!

Megmutatta idegen tökéletesen ép, nem kell kitalálni szem előtt, hogy hol van, vagy engedményeket tesznek rosszul számított mozgás. Ez lehet azonnal venni a zene, időveszteség nélkül, - a futás, és hatálya, nem félvén a bázisok.

A klasszikus gép csak nevek. Nevek! Még a jelentését és jelentőségét titokzatos körülmények között. Nem volt semmi, hogy csak a testén. Tőle vastagon csepegő energia és érzelem. Non-stop szűk vibrált, mint a megolvadt borostyán, éles mozdulatok, minden agyag, minden áramlás az egyik a másikra.

Nem vette észre, hogy sokáig vagyunk összhangban - a második edzés ő beosztása megváltozott, és közel állt a zongora. Hitch történt azonnal, mintha rám várt sokáig, mintha ő már megígérte, hogy fogok jönni - és várta - tanulni és felismerni azonnal.

Én is féltem először úgy, mint egyfajta megértés, az ő acélos tekintetét mereven, olyan, mint egy hosszú ideje, hogy menjen kemény szélén a csapat, amikor már minden szó - túl sok, és csak úgy érzi, a partner, felkészülés és támogatása minden mozdulatát, ellenőrzése nélkül; ha minden éles, mert az alján - nyitott és előtt - könnyű, mert - nem egy, és tartsa meg és tartsa a második egy csomó, és ez a leginkább megbízható támogatást a meglévő, és nem veszi észre többé, hogy az láb - a szakadék.

Lecke mindig a nő - egy nagy ugrás. Játszom - és mindent, minden zokogva a határán vulgáris, mint az orosz rulett - szakadás, amikor balra - forgasd meg a dobot - ive templomban. És féltem - és milyen nagy ugrás lesz. Hol volt valami. Meg kell lassítani, hagyjuk későbbre. Mi majd. És hirtelen felragyogott - úgyhogy nem fog játszani ugrás! Ez lesz utánam! Szóval, nem kell elhagyni a park, és akkor engedni, hogy megtöri a tomboló patak.

Nem emlékszem a részletekre, nem emlékszem a diákok, én töltötte be a teret, amelyet köré tekert vastag.

Sétáltunk egy állandó belső párbeszédet. Nem csak, hogy ő, a vezetési leckét, hogy „mi”.

„Mi már adott neked a lépést, bent.”

„A mozgás kérdezi a tanár, de kísérő átalakítja, és kitölti azt, ami külön lényegét és érzelem. Lélegezz zene. "

Láttam több száz különböző tanárok, de soha senki nem mondta, „mi”.

Osztály a végéhez közeledik, Sylvia kérdezte egy másik pályára, és hirtelen állt szilárdan: „És ez. „Egyszer, mielőtt az improvizáció ment neki, az összes született másodpercig, azonnal gondoltam ... Movement nézett legördülő az előző sorozat. Általában a show alatt bennem elég gyorsan váltott valamilyen kattintással, és akkor én nem feltétlenül keresnek zene hangzik belül, majd - némán. Hamarosan játszani, és én megtettem. Kezdek magam hülye, hogy egyszerűen ismételje meg a pulzusát, de valahogy ez nem olyan, mint ő előtte. Nem, kromatikus világosan maradt, de volt valami világosság. Próbálja ki a tangó? De tangó túl őszintén ennek a mozgásnak van rejtve ... a késő ősszel - próbálja hiszem Habanera származó „Carmen”, mintha csak (bár a kombináció van jelen „vas”, amely az úgynevezett „orosz csizma”, de orosz van egyáltalán semmi nem megy).

- Nem játszhat nekünk valamit az ilyen dolgok? - mondta, és vállat vont. Nem egy izom mozgott az arcomon, várva a következő. Rájön, hogy nincs elég adat:

- Hát ... valami ... a spanyol stílus?

Én nem véve szemét az ujjával mutat állt a mérleg:

Most megállt, és rám bámult. Azt hittem, hogy nem érti, miről van szó? Anélkül, hogy megfordult a fejét, és nézett rá élesen játszott az első négy jegyzeteket.

- Igen, ez az! - boldog volt, és azt hittem, hogy a szóban forgó értékben kezdett fordulni a billentyűzet, de látva, hogy a lány nem mozdult, és áll az ugyanabban a helyzetben, és megállt (az ördög meggondolta magát, valószínűleg!). Ismét egymásra nézett. Végül elküldte a mutatóujját egy darab kotta, és lassan mondta:

- Ez az, amit már elő, hogy játszani?

Lassan vette az ujját a mellét:

- Ez az, amit énekeltem magamnak, ha így a testmozgás.

Órás véget ért, az osztály villamosított a határ, én kiszálltam a zongora, az egész test égett. Nos, ez nem szükséges most, hogy a kormány mögött, akkor lehet, hogy visszaszerezze, amíg a második felében a tanulság. Village ...

A puha mulatt megjelenésében - egy diák bizonyult nem kevésbé - a művészeti vezetője a társulat. Sylvia, mint később kiderült, szintén nem volt egy egyszerű táncos és balett mester (tanár-tanár a színházban), ahol ő vezette osztályok, amikor a társulat volt a túra, vagy előadás előtt, a leckét más volt, mint a munka napi tanár-oktató - lehetőség van leeresztve táncosok a teljesítményt, beleértve a foglalkoztatási elemeket a koreográfiát, hogy várható volt az este, így kaptam egy ilyen csodát, nem mindennapi osztályban. Mellesleg, ez nem ült a közönség, és nem eljegyezte minden alkalommal valahol oldalán, így a testmozgás fragmentum, majd vándorolt ​​az egyik sarokban. „Valószínűleg - gondoltam -, ez is kialakulóban a leckét? Végtére is, így csak megy és megáll -. Nehéz " Rothbart mondott néhány szót arról, hogy mit fog tenni, de nem tudtam koncentrálni, mert még nem nyerte vissza az eszméletét, nem emlékszem semmire. Bekapcsolta a zenét Max Richter és kezdett mutatni mozgás. Ők ismételni ...

Érthetetlen volt számomra minden - tartják a teljes impulzus ebben a zenei délibáb? Hogyan emlékszik ilyen őrült kombinációk? minden szigorúan és logikusan a klasszikus itt - bármelyik pillanatban minden lebontja, és megy a másik oldalon, lehetetlen megjósolni.

Ahhoz, hogy megértsük az alapvető különbség - képzelni, hogy egy arany lemez és vágjuk belőle egy alak egy balerina. Kap egy játék, mint egy ólomkatona a gyermek. Ha játszani, táncolni vissza soha kanyarban. Semmilyen fordulatok és forgások, nem számít, mi történik.

Ha jobban megnézed a balerina, meglátja ezt tökéletesen egyenes hát, mintha, minden tapadt „arany lemez” - a csigolya a csigolya, a nyak, kialakítva az izmok különleges módon. Ez annak köszönhető, hogy deformálódik a hátán egy balett fejedelmi csapágy. De ez még nem minden. Ahhoz, hogy egy igazi táncos, tedd az arany báb egy kristály kocka - az a hely örökre korlátozta arcokat.

Elkészítette a gyermek - által elfoglalt gép, amelynek egyik funkciója szigorúan szervezni táncos hely: itt a gép - ez a fal, másrészt - a másik, szigorúan merőleges - nézőtér hátsó - összefüggésbe. Ő minden alkalommal ő egyértelműen számítva az élek és sarkok a kocka - jobbra, balra, átlósan. Eltérés néhány fokkal van egy hiba, és nincs hely. A testen keresztül egy balerina, mint a küllők, ez egy koordináta tengelyen.

Balanchine kissé „tolta” vissza, nyomja a klasszikus balett egy új szintre, de mi történt vele a modernitásban! Ez vált műanyag - tű nélkül, nincs kocka, nincs arany lemez, a hátsó hajtás bontakozik ki, mint a tekercs lóg ernyedten, elutasítva a fő kánon a klasszikus tánc. És a mai több szándékos.

A fő kérdés, rejtélyes - „Hogy fognak ugrani? ? Áttörni a felső határ a homlokukon „- úgy határoz, nagyon logikus: volt nagy ugrásokat. Általában. Balett - felfelé és Nouveau - le. Ezért a mennyezet és a falak tiszta állapotban. De elvitték a többi - ők csak teljesen kimerült már megszorította, mint egy rongyot, lélek, zashvyrivaya azt a tüzet, a bánat, a fojtogató kétségek anélkül idejük alkalmazkodni.

Hogyan írjuk le a mozdulatot, hogy kijelölje a második tragédia vagy boldogság? Szó szubjektív. Például, hogy nem egy ilyen mozgás: két kezét összekulcsolta a vár - a mellkasra, majd tenyérrel felfelé - egyedül, egyengető könyökök. Rothbart leáll:

- Nem, nem úgy, mint ezt! A kortárs tánc nincs mozgás a mozgás, a cél nem az, hogy játszani szerint a kanonokok ideális. Minden mozdulat olyan érzelmi jelentését. Ez nem csak - a kezét, hogy magát - egyedül! Nézd! - És ő csinál, elmagyarázta: - Ez valami kiöntötte nekem, nem tudom, mi ez, nézem, megpróbálom, hogy ne öntsön rá. Értse meg a mozgás, az élet is! - Megfordult a zene, és újra kell indítani.

És minden megváltozott: vzdognuli guttapercha vállát, és lett egy védtelen vissza, szemmel nem nézi a tenyerével, és így vytekayushee belül. Nem csak, hogy - a mozgás, mivel ugyanaz az összes megszerzett egyéniség:

- egy lány kell tekinteni, mint egy hirtelen megrémítette így van, és megpróbálja megállítani, de meleg van, forró víz, égő kezét, de ő tartja, attól tart, hogy öntsön;

- mások számára - a hideg és zord hideg szemében;

- egy harmadik - csak érdeklődés boggling megundorodni, megnyitja a kezét, és azt önti a földre;

- a negyedik - keserédes, megkönnyebbült, hogy végre jön ki belőle, nem halmozott fel tovább ...

Láttam egy csomó különböző órák, de soha nem annyira nyilvánvaló volt nem értelmezésére, egy belső párbeszéd a hosszú és rövid távú, egy ilyen hirtelen samoobnazhenie. Talán vágyakozó zene húzza belülről, amit általában senki sem látja, még magad? Lehet, hogy a tehetség, a tanár vezető osztály, talán a műfaj, vagy, a legvalószínűbb, minden együtt, nem tudom. A balett-táncos küzd a külső gonosz erőket modernitás ember megpróbálja megemészteni őket. Ez nem ilyen egyszerű.

Egy gondolat nem hagyja, amíg a végén a leckét - valójában ez nem feltétlenül szükséges, hogy megvédje ezt az érzelmi stressz? Ez olyan, mint a túladagolás, és az első alkalommal.

Még jó, hogy nem egyedül, akkor splash ki-talk az út mentén. Barátja hajtott dolgozni, és hazament cool. Lehetetlen volt, hogy megnyugodjon, kezét égtek, különösen az alkar és a szíve volt valami az abszolút boldogság és úgy tűnt, keservesen síra. Nem tudom, hogy ezek a táncosok a norma magában valószínűleg kifejlesztett szakmai korlátok, hogy ne menjen őrült származó olyan magas, annak ellenére, hogy a tánc - nem foglalkozás, ez egy életstílus.

Vissza a csendes házban nem volt könnyű - a gyerekek a saját és a férje nem volt otthon. Legkeresettebb, mint után minden jó játék - egy erős fény, a zajos társaság ünnepe. Elmentem, és vettem egy üveg bort japán és hazament. Persze, jobb lenne, konyak, de még mindig kell, hogy vegye fel a gyerekek és általában valahogy túlélni az egész este.

Másnap reggel a munka, azt hittem - azt fogják játszani ezt. Egy ilyet: nem a tanár, nem az osztály belsejében - üres vagy ismételt, vagy nem emlékszik. Igen és nem ok nélkül.

Kapcsolódó cikkek