Áttekintés osztályok grafikai tevékenység (rajz) a fiatalabbak „tavaszi fa”
Natalya Antonenko
Áttekintés osztályok grafikai tevékenység (rajz) a fiatalabbak „Wood a tavaszi”
Típus: klasszikus
Téma: „A fa a tavasz.”
Korcsoport: a második legfiatalabb csoport
Térbeli-időbeli élet: 15-20 perc
A cél az osztályban: emelni pontosság, ha dolgozik festékkel, megtanulják megfigyelni a szezonális változások a természetben
1. A forma képes a gyermek át kitalálni egyszerű arányban fa részek (trunk magas, vastag, ágak rövid, vékony).
2. további fejlesztése kéz - szem koordináció.
3. csatlakoztatása készségek vizuális anyagok.
4. Fejleszteni ábrázolását gyermekeket a jelei a tavasz: a nap ragyog, a hó elolvad, beszennyeződik, futás patakok, ami lyukak, madarak jönnek a meleg, fák rügyek megduzzadnak.
5. Foster a természet szeretete, a vágy, hogy segítsen a madarakat.
• a kép jelei a tavasz; A5 méretű papír, egy képet a fa a bársonyos papírt a gyermekek száma; sík-cinke madár a gyermekek száma, madár látogató.
• albumoldalakon a gyermekek száma, ecset edény a víz felett, ruha, barna gouache.
• Mielőtt rajz sétálni úgy fák
• figyelni, hogy a gyermekek a szerkezetükben
• beszélve közös jellemzők, majd a különbségek egyes fák (trunk alsó vastagabb felső keskenyebb, rövidebb és vékonyabb szálak)
• mobil játék „Feltöltés csemete”
• Beszéljük meg a gyerekekkel „vigyáz a természet”
Döntetlen tavaszi fa. Objektíven értékelni a munkájuk eredményét. Ő képes fenntartani a beszélgetést, hogy kifejtsék véleményüket. Jelek a tavasz, a szerkezet a fa. Gyermekek mutatják a természet szeretete és expressz pozitív érzelmek (kamat, öröm, öröm, érdekelt gyermekek grafikai munka).
A kurzus a közös tevékenységek:
Pedagógus képet mutat jelei a tavasz, és kérdéseket:
-Nézd meg közelről, milyen évszakban látható a képen? (Spring)
-Hogy találta ki? Mik a jelei a tavasz (süt a nap fényesen, a hó elolvad, futás patakok, a hó fordul szürke, piszkos, lyukakat a földbe, madarak jönnek a meleg, fák rügyek megduzzadnak, a levelek jelennek meg) .Pokazhite a rügyek megduzzadnak? (Hozzászólások a gyermekek és a gondozó)
Hangfelvétel „birdsong”
- Srácok ki énekli? Számunkra a madár repült. Szia madár - cinke, miért olyan szomorú és egyedül?
Birdie: Én érkezett a barátaival, de csak abban a csoportban van egy fa, és sok barátnőm - minden olyan helyen, nem elég. Unatkoztam egy.
-Ülj le a fát, és ne aggódj, mi fiúk segít.
- Srácok, hogyan tudunk segíteni a vendégek? (Gyermek válasz)
- Ez így van, levonhatjuk a fák. Mielőtt felhívni szép fák, figyelembe vesszük őket, és gyakoroljuk az ujjait.
- Jön az asztalra, elviszi csemete. (Mielőtt minden gyermek egy fa a bársony papír)
- Mi az alkatrészeket a fa? (Trunk, ágak)
- Képek keresése a hordó, az ujját, a csomagtartó? (Nagy, sima, vastag)
- A csomagtartó a fa nőnek nagy ágak (húzza az ujját végig a fióktelep a csomagtér).
- Amennyiben szakaszon ág? (Ahhoz, hogy a nap) Itt a kezét. (Gyermek mozgás)
- A nagy ágakat fejlődő ága - gyerekeknek. Mik ezek? (Ezek vékony, rövid)
-Nos madár - cinke emlékeztünk milyen részei a fa, és most a fiúk énekelni egy dalt.
Fizminutka. Bird, cinke repült hozzánk, nekünk, nekünk. (Gyermekek integetett a kezüket - szárny);
Cinke madár-magvak adok, hogy, hogy. (Hands Cup)
Bird - cinke nagyhordó mag, "Clue, Clue, Clue" (guggolás, megérinti ujjaival a térdén)
Cinke madár dal énekli: Chick-Ciric, Chick-Ciric.
Elégedett vendégünk. Itt az ideje, hogy megmentse. Ülj le az asztalhoz. (A gyermekek vannak asztalok, folytassa a hozzárendelés)
Lay A lapot függőlegesen (megjelenítése).
-Srácok, ahol a lemez a nap? (Az égen, a tetején) Mi alján a lemez? (Snow)
-Srácok, mi hiányzik? (Wood) Rajzold le.
Független tevékenysége a gyermekek. Emlékeztesd a gyermekeket, hogyan kell tartani az ecsetet, hogy eltávolítsa a felesleges víz a szélén a kupát, a festék típusát a teljes ecsettel távolítsa el a felesleges festéket szélén.
Mondom az egyik, hogyan kell kezdeni, hogyan kell felhívni a törzs, mások hogyan kell felhívni egy ág. (A következő fellépés a listán). Gyermekek rajzolni, kérjenek segítséget a tutor. Ne felejtsük el, miután befejezte rajz, akkor kell öblíteni a kefét, mártsuk meg a ruhát, és hozott egy pohár.
-Mindannyian állított egyetlen fa. Gyűjtjük őket. (Gyermekek hozzák munka).
- Srácok, nézd meg, mit fordult tavaszi fák, igazi parkban. Minden a fák különböző, érdekes. Ön keményen dolgozott.
Hangfelvétel madár hangokat.
-És itt van a madár - cinke repült. (Tanár húz papír madarak)
Nézd, milyen szép és milyen sokan! Vedd magad a madár, és állítsa be vele a fát. Úgy gondolom, hogy a madarak lesz kényelmes a fán. Ezek repül ágról ágra, hogy repülni egymás otthonában.
Srácok, ma fiúk segítettek ptichke- cinke találkozik a barátaival.
Játék madarak?
Gyermekek megfontolni képeket, játszik a madarak.
Áttekintés osztályok grafikai tevékenység (rajz) a fiatalabbak „Wood tavasz” -ban: podguppovoy típusú osztályok: klasszikus téma: „A fa a tavasz.” Korosztály: A második legfiatalabb csoport tér- és időbeli erőforrás.