Anyaga az oktatási munka a fegyveres erők és annak hatását a psziché egy katona a harci
Nevelőmunka a fegyveres erők és annak hatását a psziché egy katona harci tevékenységek
Feladatok elvégzéséhez a feltételeket hadsereg katonái kapjon a szolgáltatás, és az ilyen oktatás, amely egy speciális, katonai-orientált. Itt van egy külön, kapcsolódó megalakult a fegyveres erők a szükséges katonai adottságok és meghatározza a lényege a katonai oktatás, helye az általános képzési rendszer a fegyveres védők a Szülőföld.
Katonai oktatás céltudatos tevékenysége parancsnokok és törzsek kialakulását a katonák lelki tulajdonságok, amelyek tükrözik sajátos jellegét a hadsereg küldetését és célját. Az unió az oktatás minden területén a katonai oktatás fejleszt és gyárt egy harcos adottságok szükségesek hozzá, hogy megvédje a hazát. Ilyen adottságok során képződnek katonai képzés, katonák szükség mindig, de különösen akkor, amikor feladatokat ellátó harci körülmények között. Ez - az ellenállás, a bátorság, bátorság.
A fő összetevői a tartalom a katonai oktatás: az oktatás a katonai mélyebb megértése a történelmi küldetése a fegyveres erők, a jellemzői az építés, az üzemeltetés és a helyét a feladatokat velük szemben, különösen a magas szintjének fenntartására harckészültségi; kialakulását személyi megingathatatlan hűség esküt és katonai oklevelek, állandó ismétlés igényeiket mind békeidőben és háborúban; fejlődés folyamatos elkötelezettség a mesteri hadügy, a katonai hivatás, a kiváló a katonai felszerelések, fegyverek és módszerek azok alkalmazását; fejlesztés szerelőhöz nagy fegyelem és feltétlen engedelmességet, megerősítve a katonai partnerség; A formáció az erkölcsi és harci tulajdonságokat, amelyek különösen szükséges katonai harci, - tartósság, bátorság, bátorság, képes elviselni a legsúlyosabb tesztek annak érdekében, hogy győzelem az ellenség; személyzet képzését szellemében büszke tartozó fegyveres erők Oroszország a maga részéről, a vágy, hogy dolgozzon, és gazdagítják a harci hagyományok.
A munka a katonai oktatás a fegyveres erők differenciálni kell, ha a fő szerepet kell tartoznia a katonai fegyelem. Egység a parancsot a hadsereg és a haditengerészet, annak következetes végrehajtását a sokrétű tevékenységét a katonai személyzet elválaszthatatlan a katonai oktatási folyamat szellemében nagy fegyelem. A hely és a fontos ez a folyamat a tartalom a katonai oktatás elsődlegesen meghatározza az a tény, hogy beszélünk elültették a katona az egyik legfontosabb tulajdonság, ami alapvető fontosságú a személyazonosságát a katona, a konkrét tevékenysége a hadsereg és a haditengerészet.
A folyamat az erkölcsi nevelés a katonák kialakult a koncepció fegyelem, mint egy katona kötelessége. Jogi oktatás fejlesztése iránti tiszteletet a törvények, amelyek alátámasztják a jogállamiságot, a hadsereg és a haditengerészet. Katonai oktatás feltárja a lényege az a katonai fegyelem, irányítja a személyzet pontos és szigorú betartása a katonai eskü és a katonai előírásoknak, egységben a képzés biztosítja végrehajtása során a speciális követelményeknek. Ez az egyetlen folyamat célja, hogy elősegítse a létrehozása és fenntartása törvényes rendet.
Különös jelentőséget tulajdonítanak a példát a személyes tisztek, párosulva, hogy képesek megoldani a problémákat hozzáértő folyamatos erősödésére fegyelmet egységek és megosztottságot.
A tartalom a katonai oktatás fontos helyet foglal el a propaganda harci hagyományokat. A fejlesztés ezen a magas szellemi értékek egyrészt biztosítja a folyamatosságot a munka kialakulását a személyzet magas morál a védők a haza, ami elősegíti a figyelmet saját feladatait. Másodszor, ez egy hatékony eszköz a befolyásoló fejében és szívében harcosok aktívan hozzájárul a megítélése azoknak dicső tetteit, eredményeit a szovjet nép a harcokban a Szülőföld, a munka őseik példaként napi nyomon.
Martial hagyományok, harmadrészt tekinthető egy konkrét eredmény, és ezért bizonyos értelemben a hangsúly a tapasztalat nevelése katonák a lojalitás hazájukhoz, a katonai eskü, nagy fegyelem, készség hősi tetteit. Éppen ezért az egész folyamat a katonai oktatás katonai hagyományok adják tartós figyelmet. Különböző formái propaganda és izgatottság.
Így a katonai képzés tervszerű folyamat kialakulásának erkölcsi tulajdonságait a harcot a fegyveres védői az orosz állam. Egységben az erkölcsi, jogi, munkaügyi, az esztétikai és fizikai képzés katonai képzés szükséges feltétele a fejlődésnek a harcos személyiség, fokozza morál javítása, a harci erejét az orosz fegyveres erők, a sikeres feladatainak ellátásához mind békeidőben és háborúban, ha ez elszabadul.
Martial hagyományok a hadsereg és a haditengerészet - történelmileg kialakult hagyományok és erkölcsi jogok, amelyek váltak normává viselkedési katonák harci és békeidőben, aktívan ösztönözze példás feladataik kötelessége becsületesen és hűségesen szolgálja az emberek, szülőföldjükre.
Branch a tapasztalat azt mutatja, hogy a harcok hagyományok általánosan ölelésében mind a tapasztalt és hatékony nevelő eszköze a bátor, kitartó és ügyes védelmezői a haza.
Mindenütt egy orosz katona mellé kell virrasztást harci hagyományok.
A fő harci hagyományok a fegyveres erők: a teljes szívű odaadás és lángoló szerelem a haza, és az állandó készenlét, hogy megvédje őket az utolsó csepp vér; engesztelhetetlenség felé az ellenség a haza, a fokozott éberség; hűség katonai szolgálatra, katonai eskü, odaadás és hősiesség a harcban; - szeretet a hadsereg és a haditengerészet, a maga részéről, hajó, hűség harci zászlót, a zászló a hajó; állandó vágy, hogy javítsa harci képességek javítása, a katonai ismeretek, a könyörtelen harc a nagy harci készségét, tökéletes rend, szervezés és fegyelem; csapatszállító bajtársiasság és a csapatmunka, tiszteletben tartása és védelme annak parancsnoka harcban.
Különösen értékes harcos hagyományok jelentik a katonai oktatási személyzet a hadsereg és a haditengerészet. A tanulmányi és propaganda képződését segíti elő a katonák magas erkölcsi és harci tulajdonságok eléréséhez szükséges a győzelem a modern hadviselésben segít felkészülni a harcos-állampolgár, hazafi, egy erős lélek, fékezhetetlen akarat, bátorság és a bátorság, folyékonyan katonai felszerelések és fegyverek. Kiemelkedő katonai vezető, Mihail Frunze tartják a hagyományokat seregünk záloga a jövőben a nagy hőstettek a szovjet katonák. Az ő üdvözlő a katonák hősies 51th Division Perekopskaya aki rámutatott, hogy „a memória a dicső múlt nyomtatott és halál nélkül, öröklődött generációról generációra, az új tagok ezredek a szétválás.
Oktatási hatása harci hagyomány mindenekelőtt a példák erejét, amely ösztönzi az új generációk katonák séta a nyomában a apák és nagyapák, hogy szaporodnak a dicső tetteit önzetlenül szolgálni az anyaországhoz. A hatalom egy pozitív példa - egy nagyhatalom, és amikor kombinálják világnézeti meggyőződés, hazaszeretet, amikor a motívumok az emberi viselkedés, tettei nemes célokat, akkor szorozzuk százszoros. Ismert tény, a történelem, hogy a következő években a Nagy Honvédő Háború, több száz katona fegyveres erőink a kritikus pillanatokban a harcot, példáját követve Alexander Matrosov, zárt teste ablakmélyedés ellenség pillboxes és bunkerek, Több mint háromszáz szovjet pilóták ismételt feat Nicholas Gastello. Több, mint 11.000 embert hősiesség elleni harcokban a náci megszállók elnyerte a Szovjetunió Hőse magas rangot. Egy pozitív példa a karakterek befolyásolja nemcsak az egyén, hanem a katonai kollektív egészére.
Glorious lap történetében az orosz haditengerészet belépett a csata Navarino 1827, amikor vereséget a török flotta kétszer alkalmaztuk. Ebben a csatában, az különbözteti meg a személyzet a hajó „Azovi” parancsnoksága alatt Lazarev.
„Azovi” 153 volt lyuk, de a harc nem jött ki. Az egész legénység viselkedett hősiesen. Ő elsüllyedt két török fregatt és korvett, kiütötte a 80-gun török hajó, ami kijött a tengerparton, és felrobbant. Ezekre győzelemmel és bravúrokat személyzet „Azovi” kapta az első Szent György zászló. Érdekes kiemelni, hogy szolgált hadnagy Nakhimov, midshipman Kornilov, Istomin midshipman, később admirális és az orosz haditengerészeti hősök a legénység a hajó.
Propaganda harci hagyományok segít nevelni a katonák, hogy cement katonai csoportok, mobilizálni személyzet, hogy fejlesszék készségeiket, erősíti a katonai fegyelem, éberség, harckészültség a csapatok és a haditengerészeti erők. A katonai hagyományok harcosok a legjobb példa a választások a morális ideál, kérik, utánzó, amely hajtóereje tetteikért.
Martial hagyományok kapcsolódnak. Ezek tükrözik a dicsőség, nagyság és jellemzői az orosz fegyveres erők és arra szolgálnak, hogy fokozzák a harckészültség. Martial tradíciók erős szellemi fegyver seregünk és hozzájárult a győzelemhez.
A hadsereg és a haditengerészet elválaszthatatlan népét. A hadsereg és a haditengerészet évben eljön a befejezése a munkaerő-front. Miután szolgált a fegyveres erők, ők a munkába való visszatérés. És maga a szolgáltatás a soraiban a hadsereg és a haditengerészet egy nagy és kemény munka. Kemény munka nélkül, akkor sem képes megbirkózni a bonyolult katonai felszerelések, lehetetlen, hogy a tulajdonságok egy harcos, mindig készen áll, hogy jöjjön a védelmi az anyaországgal, és megvédeni azt ügyesen és bátran.
Nevelőmunka. munkahelyi kapcsolatok
Sok probléma hazánkban, ma és a fegyveres erők. Néhány katonai problémát meg lehet oldani csak állami szinten, a másik szinten a Honvédelmi Minisztérium, és mások meg lehet oldani erők parancsnokai és a személyzet. A probléma Habozás az a típus, foglalkozni kell Ezen a szinten.
Az esés az erkölcsi értékek az elmúlt években, megerősítsék azon politikai és gazdasági válság következtében megnövekedett a bűnözés, a hullám erkölcstelenség, hiányzik a spiritualitás és a nihilizmus. Különösen veszélyeztetett ilyen körülmények között a fiatalok. Ez a betegség sújtja a társadalom és megtalálta a helyét a hadsereg, a szélsőséges körülmények a katonai szolgálat, betette egy nem kötelező jellegű kapcsolatok szerelőhöz. Ezek közé tartozik az engedetlenség, a hatalommal való visszaélés, visszaélés, az erőszak és az úgynevezett „fehér folt” való jog megsértése, valamint az egyének méltóságát nemzetek és más negatív jelenségek kapcsolatok katonai egységek.
Tudom elkerülni őket? Ha nem, akkor legalább minimalizálható.
Mit tehet az egyes parancsnok jóváhagyásra a katonák laktanya normális emberi kapcsolatok? Ezek és más kérdések kerestem a választ tapasztalatai alapján a szolgáltatás, amely a megfigyelések és következtetések tanulmányozása után egy nagy irodalom a témában.
Megoldást a problémára, ahogy én látom, lehet osztani két irányban. Először: a tanulmány a harcos személyiség, az interperszonális kapcsolatok katonai egységek, diagnosztikája sértő viselkedés a hadsereg. Második: megelőző munka Habozás reagálva azokra az esetekre való megnyilvánulása és a felszámolását azok következményeit.
Fenntartása erős részlege törvényes kapcsolatok fontos feltétele az erős katonai fegyelem, továbbá a berendezés karbantartását állandó harckészültség.
Nagy mértékben attól függ, hogy a parancsot személyzet a fegyveres erők.
A legfontosabb feltétel fenntartása törvényes kapcsolatok egységek és alegységek, hogy javítsa a szervezeti működés parancsnokok, a szakmai kompetencia, felelősségteljes hozzáállás, hogy teljesítsék katonai szolgálatra, magas követelményeket magam és mások, kombinálni őket gondozó.
Rally katonai kollektívák elősegíti céltudatos napi munka a katonai, jogi és erkölcsi nevelés személyzet, szigorú szabályok végrehajtása által megállapított törvények és katonai előírások az Orosz Föderáció, az állandó aggodalom parancsnokok javítására az élet az alkalmazottak, javítva a kulturális, a fogyasztói és egészségügyi ellátás, a terrorizmus elleni az erkölcsi tisztaság kapcsolatok, azonnali reakció a legcsekélyebb jelét „Habozás”, „nemzeti csoportok” és más negatív hagyomá TIONS.
Parancsnokok egységek és alegységek célja, hogy továbbra is aktívan szint növelése a fegyelem és szervezete a személyzetet. Mindez megbízható garanciát a képességét, a fegyveres erők, hogy teljesítsék fontos feladata, hogy megvédje a hazát.
A fenti utasítások pedagógiai munka közvetlenül kapcsolódik az állam a harcos a normál és a háborús. Figyelmen kívül hagyva a fenti szempontok vezet gyorsan romlik a mentális állapot a katona a csatában, és jelentősen csökkenti a hatékonyságát harci tevékenységet.
Irodalom
1. „Kérdések a katonai oktatás”, cikkek gyűjteménye, Moszkva, katonai kiadás - 1985-178.
2. „A problémák a katonai oktatás”, katonai Könyvkiadó, Moszkva 1979 273.
5. Zuev YP törvényes kapcsolatok: hogyan vannak kialakítva. - M. katonai Publishing 1986.
5. Eljárás fokozatos megelőzésére Habozás az egységekben. - M. katonai Publishing 1987.