A tanulmány az orosz nyelv és az orosz külföldi gyakornokok műszaki főiskolák
1) Szabad-csökkentés tantermi oktatást az orosz nyelv külföldieknek minden képzési formák térfogatra órán kiosztott idegen nyelv az orosz versenyző. Fontos hangsúlyozni, hogy a külföldi diákok megtanulják OOP külföldi (orosz) nyelvet.
2) Nem lenne lehetséges, hogy az írásos formában általános kulturális kompetencia (különösen az OK-5) orosz beiratkozott kapcsolatos kurzusokat az állam az orosz nyelv nincs tervezett munkaidő ellenőrzésre.
Az Ön kérdés, amit, sajnos, nem ad konkrét információt arról, hogy mely oktatási programok, beleértve adott nem adja meg a kívánt szintű oktatás (főiskolai, szakorvosi, mester-vagy posztgraduális), valamint a felsőoktatási intézmény a műszaki tudományok területén, ahol a helyzet az orosz nyelv kérdéseket vet fel, akkor lehet. Az a tény, hogy összhangban a jelenlegi szabályozás a Szentpétervári Állami Egyetem dolgozik saját oktatási elvárásoknak, követelményeknek, amelyek nem kevesebb, mint a szövetségi, így a munkaprogramok tudományágak területén az orosz nyelv, célja, hogy a külföldiek és az orosz diákok megfelelően elkészített St. Petersburg State University oktatási színvonalat. Ha beszélünk a kérdésre akkor lehet összefüggésben a szabályozás az oktatási tevékenység általában azt mondhatjuk, a következő.
Meg kell jegyezni, hogy a kérdés az előfeltételek kell beiratkozni egy oktatási program is elért egy felsőoktatási intézmény a saját, de meg kell jegyezni, hogy az oktatási tevékenység szerint a GEF követelmények végzett államnyelven az Orosz Föderáció, hacsak másként a helyi szabályozás szervezet .
Ami a helyzet az egyetemünkön kell jegyezni, hogy a Szentpétervári Állami Egyetem fogalmaz, például az alábbi követelményeknek jártasságot a hivatalos nyelv azok számára, akik már elsajátították a képzési programok a graduális és specialitások „, képes logikus érvelés helyes, és lényegében egyértelmű, hogy létrejöjjön a szóbeli és az írott nyelv az orosz, tudja használni a képességeit a nyilvános beszéd, lebonyolítása vitára „(az összes kompetencia agglegény - 1 DB-1; közös hatáskörébe a szakértő - 1, ACS-1). Befejezését követően kell az oktatási programok graduális és Specialty St. Petersburg State University, a külföldi diákok tudnia kell, orosz, mint idegen nyelvet olyan szinten összehasonlítható TORFL-2 szint (általános kompetencia Bachelor - 12, DB-12, a teljes szakmai - 12, SS-12). Ugyanakkor előfeltétele kell az oktatási egyetemi és speciális SPSU programok külföldiek a parancs az orosz nyelv olyan szinten nem kevesebb, mint TORFL-1. Külföldi beiratkozott hallgatók fejlesztése az oktatási program egyetemi vagy specialitások, tesztelik az orosz, mint idegen nyelvet, annak érdekében, hogy minden diák egyéni oktatási pályája, amely lehetővé teszi a leghatékonyabb formája az idegen nyelvi kommunikatív kompetencia szempontjából a tudás az orosz, mint idegen nyelv és szint eléréséhez szükséges oktatási szabványokat.
A munkaprogram az orosz, mint idegen nyelv St. Petersburg State University, amelynek célja, hogy megfeleljen a követelményeknek a mi egyetemi oktatás színvonalának és melyek többek között a forgalmazási órák bizonyos típusú kontakt és önálló munka, előírja a kialakulását a kompetencia mind a receptív és produktív nyelvi készségek. Ellenőrzés beiratkozott munkák része a tanítás a tanár terhelés szerint kialakított a tanári munkát. Ugyanez mondható el az orosz nyelvi programok a diákok, akiknek az orosz az anyanyelvük.
Ezen kívül a javulás a beszéd tevékenységek anyanyelvükön (orosz) nyelv, biztosítva a hatékony másokkal a formális és informális helyzetekben, interperszonális és interkulturális kommunikáció, végezhetjük, mint ismeretes, a különböző módon és különböző formái ellenőrzés és időközi értékelés. Formation kompetencia keresztül mehet végbe a különböző oktatási technológiák, így kialakítva az egyik tényező a kompetencia nonlearning munkát.
Szentpétervári Állami Egyetem Oroszország legnagyobb központja tanítás orosz, mint egy anya, és mint idegen nyelv, így a szakértők, akik készek megosztani éves tapasztalattal rendelkezik ezen a területen. Lehetséges lépések kölcsönösen előnyös együttműködés a tanárok, nem nyelvi (beleértve a műszaki egyetem) a mi egyetemi és előkészítése szakértői vélemények szerint a szakértők fejlesztettek ki a felsőoktatási intézmény képzést az orosz nyelv munkaprogramok, mint egy anya, és mint idegen nyelv: a szakértők képesek lesznek telepíteni, hogyan megfelelő arányban óra önálló munka és a kapcsolattartó tanulás keretében megfogalmazott célok munkaprogramok az intézmény feltételek mellett Használata oktatási technológiák.
Felhívjuk figyelmét, hogy a választ a feltett kérdéseket a virtuális váróteremben, alapján készült a hatályos szabályozás napján forgalomba a választ. Az olvasó a válaszokat kérjük, hogy vegyék figyelembe ezt a tényt, és figyelembe veszik a változások lehetőségét az orosz jogszabályok és a helyi szabályozási aktusok Szentpétervári Állami Egyetemen.