Összefoglalókat ülés az idősebb gyermekek „téli látogató” óvodáskorban
Áttekintés a gyerekek számára
óvodáskortól
„A Téli vendég”
Cél: Annak érdekében, hogy a gyerekek egy ötlet a madarak (a megjelenés, élőhelyet, stb), azok sokszínűségét; megtanulják, hogy megosszák a migrációs és telelő alapján a kapcsolat az élelmiszer és a természet a módszer is kapja. Aktiválása szótár: vándorló, rovarevő, magevő, húsevő, vízi, ének, érkezés, reprodukció.
Anyag: bemutatása „Winter látogatók a régió”, írja „Madár Hangok”, a grafikus modell csőr madár.
Tanár: Csendes az erdő a késő őszi és téli: sok madár hagyják el otthonukat a téli és repülni délre. Legtöbbjük nagyon toleráns a téli hideg, de a hó és a jég a téli nem tudják megtalálni a saját élelmiszer, nem olyan hideg, és az éhség teszi őket megy egy hosszú útra (mutatja csúszik №2,3).
De nem minden madár repül a telet melegebb táj. A helyüket az is, hogy lehet, és télen, hogy megtalálja a saját élelmiszer. Ezek a madarak nevezzük telelő (mutatja dia №4,5,6).
Tanár: Hallgassa meg a történetet az egyik a telelő madarak és tanulni.
„Ez a madár, egy fontos és büszke, világos vörös emlő, fekete kalap, fehér csíkok a széleken. Ha a madár repül egy ág úgy tűnik, hogy kitör a nap két tükör. De az ilyen piperkőcök nézd csak a madár apa. Madarak - anyák sokkal szerényebb. Ők nyitották meg egyáltalán. Mell van, az nem piros, és szürkés-barna. Hood nem olyan bársony, és a tükrök a szárnyak egy kisebbet. Minden „winterers” fáradhatatlan utazó: az egész ősszel és télen töltenek utazással, repül fáról fára, keres bogyók a hegyi kőris, bodza, kőris, juhar, bojtorján, sóska. Egy kis felfrissült, kipihent - és újra villant csalitok hóval borított ... „(mutatja csúszik №8, hallgatni a hangját Bullfinches).
- Hányan látták ezt a madarat? Mi a neve?
- És most nézd meg a csőr pirók. Gondolod, mint a csőr kényelmes skusyvat vese, a magokat? Következésképpen pirók - madár ... (magevő). Szóval, mit esznek pirók? Mivel a csőrét igazítani a kitermelés a magok és a vese? Ne feledd, ha megtalálja a fa alatt gyümölcsöt fogyasztott el, majd a „felszállt” van Bullfinches.
Szóval hogyan lehet megkülönböztetni Klestov más madarak? Mi segít abban, hogy „csóválja” dudorok? Mi a különleges viselkedését madarak télen? És most nézzük megoldani a logikai problémát. Megmutatom a képek, amelyek azt mutatják, a különböző csőr madarak és meg kell kitalálni, amely e madarak rovarokkal táplálkoznak, ami - magok, és indokolja meg a véleményét.
* Gyakorlat „Call szeretettel” (a labdával)
- Most játszani a labdát a játék „Call szeretettel”.
Pirók, cinke, galamb, veréb
Ma jó munkát az osztályban. Hogy megszilárdítsa tanulás, Játsszunk egy játékot a „Név részek az egész”, és felidézni az ismert telelő madarak. (Pedagógus mutatja a gyerekek egy képet egy jellegzetes része a telelő madár testét, és a gyermekek hívjanak ez a madár).
^ Ujjal gyakorlat „harkály”
- Itt az ideje, hogy játsszon az ujjaival.
Azt lekopogom, nyitott tenyér - fa mutatóujj
Worm kivonat szeretné, hogy más kéz csőr a harkály. Minden vonalon
Bár ő rejtette a kéreg alatt, áthúzása négy ujj a kezét.
Mindegy, hogy az enyém lesz.
^ Finger torna "feeder"
Hány madarat repült a vályú mi? Azt fogja mondani.
Két chickadees, verebek,
Hat goldfinches és galambok,
Harkály színes tollakkal.
Mindenki volt elég szemek.
N.Nischeva
Ritmikusan összeszorított ököllel és ellazította.
Minden név a madár hajtogatott egy ujját.
Ismét összeszorított és ellazította ököllel.
Végén az ülés a gyermek együtt nevelő megfogalmazni szabályok madarakkal kapcsolatos.
- Ne tedd tönkre a fészkeket.
- Nem lehet felvenni, és vidd haza az egészséges csibe: anyamadártól fog vigyázni rájuk.
- Nem lehet megölni a madarak: ezek nem csak tudja, hogy nekünk örömet, hanem szükségszerűség a természet.
- Télen, meg kell, hogy segítsen a madarak túlélni a nehéz időkben: hogy a vályú, hogy ne felejtse el, hogy az ételt.