Hogyan, hogy megismertesse a gyermek a művészettörténet, él még ma!

A legvalószínűbb, akkor nem vitatkozni azzal a ténnyel, hogy a művészet az emberek, különösen a kisgyermekek a jótékony hatást.

Ülni a baba, mondd el, mi fog kinézni érdekes képek. Figyelembe véve, reprodukció, beszéljen a gyermek, ha figyeljük a gyermek képeskönyv. Beszélni a következő:

„Nézd, ez a fiúk, ülnek a parton, és nézd meg a repülőgép az égen” (a kép festett a művész Deineka, ez az úgynevezett „Future Pilot” - ez nem állapítható meg, ha a baba nem 3-4).
„De a gyerek sétál az udvaron, közvetlenül a fű is ülnek a gyerekek, de a ló” (Polenov, „Moszkva Yard”).

„De milyen szép házban figurák a falakon és a színes ablakok - ólomüveg” (bármilyen gótikus templom).

Hogyan, hogy megismertesse a gyermek a művészettörténet, él még ma!
„De a lány - tornász, ő képes állni a labdát. És ki az a lány mellé, nem gondolod? „(Picasso” Girl on the ball „) és így tovább.

Oldalunkon van egy projekt, "School of Arts for Children" Lena Danilova. Ebben az iskolában, bemutatjuk a gyerekek a festészet, az építészet, a szobrászat és iparművészet. Van egy „School of the Arts a kisebbeket” - ez gyermekek számára tervezték, az első 3-4 évben az élet. És akkor ott van a folytatása idősebb gyermekek, mint 5 éve.

A gyermekek megtanulják, hogy úgy érzi, a stílus a művész megtanulni egy ismeretlen termék. Ismeri a műfajok és művészeti stílusok.

A gyermek növekedésével
A gyermek öt évnél régebbi, nézi a képet alaposan. Kérdezd meg, hogy megtalálja, és azt mutatják, ezt vagy azt a részletet.

Tanítsd meg a gyermeket, hogy hasonlítsa össze a két mű - keresni hasonlóságok és különbségek: a telek, a festékek, a részleteket és megoldások, a műfaj a munka.

Hasonlítsa össze a két kép hasonló cselekmény. Például az asztalra kép ősi orosz ikon a Szűzanya és a kép egy Madonna az olasz mester. Hány hasonló alkatrészeket, hogy megtalálják a gyermeket. Észrevettem, hogy? Mi például a szín ruhát a karakter ezen az oldalon, és a másik kép? Vannak hasonlóságok? És így tovább.

Vagy hasonló műfajban :. (Két csendéletek, két téli táj, a két harci jelenetek vagy két hivatalos portrékat Pick valami nagyon hasonló a stílus a munka, ez első ránézésre, nincs hasonlóság.
A fényképek építészeti struktúrák jelennek meg, illetve hívja az egyes épületrészek: ebben az oszlopban az oszlop nagybetűkkel, az oromzat, foltos, stb arra utalnak, hogy összehasonlítunk két hasonló képeket, például két különböző keresztény templom, vagy két emlékoszlopot diadalív. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy megtalálják a hasonlóságokat és különbségeket a két kép.

Hogyan, hogy megismertesse a gyermek a művészettörténet, él még ma!

Vagy tematikus - merge szaporodás:

Továbbá ez a kiállítás leteheti egy portré a művész (vagy egy fénykép reprodukció), ha lehetséges. Hozzászólás a falon festmény reprodukciók egy művész, mutasd meg a gyermek az ország a világ térképén, ahol élt, vagy akár a város, ha pontosan ismert. Tud röviden mondják el a gyermek a jelentős események az élet a művész (ebben a könyvben segítségével, vagy még jobb Encyclopedic szótár). Ha úgy gondolja, hogy ez az információ nem szükséges a gyermek, tedd le, amíg a baba egy kicsit idősebb.

„Kiállítások” kerülnek a falra egy ideig - egy-két hét, vagy több. Abban az időben, míg a reprodukció lóg, megtekintheti őket, ahányszor akarod, hogy megvitassák, beszélni művészek vagy megmagyarázni a tárgyak munkák.

Ügyeljen arra, hogy kérje a gyermeket, hogy vegyenek részt a kiállításon - felhívni a képet a kívánt témát, egy vak ember agyagból, tészta, vagy a „szobor” agyag, építeni a padlón Stonehenge blokkok, a Notre-Dame de Paris, az egyiptomi piramisok, vagy csak egy szép házat, vagy egy torony.

A legfontosabb dolog nem az, hogy a gyermek úgy emlékeznek, mint amennyire csak lehetséges képek a nevét vagy nevének a művészek, ameddig szerette tartják őket, játszani velük, azt akarta, hogy: festeni, farag, épít.

Ha van egy kis reprodukció, akkor tartsa őket a világtérképen (vagy egy nagy térképen Európa), a kép mellett az ország, ahol ez volt írva. Ha ez nehezen megy, akkor tegye a képet a kártyára. Segítségével a két gomb, vagy ragasztószalaggal lehet csatlakoztatni országimázs és a kép egy nyíl papírból vagy egy szál.

album
Ha van egy csomó kártyát reprodukciói (lehet megvásárolni az előszobában a művészeti múzeumok, vagy keressen rá a „könyvkereskedők”), rendezze őket csoportokba, segítségével az egyik elvei besorolás fejezetben leírt „Kiállítások”, és gondoskodjon zseb fényképalbum. Akkor ki fog derülni albumot gyűjtemények utánzatok.

Ők nyugodtan adja meg a gyermek már a kezében egy év, félelem nélkül, hogy néhány kép toborzott, így nehéz szenvedni.

előadások
Nem mindenkinek van egy diavetítő, és lehetőséget, hogy megmutassák a gyermek, bár ez tényleg lenyűgöző, mint a varázslat. De a számítógép egyáltalán. Az interneten, ez nagyon egyszerű, hogy minden válogatott képek, és a művészek és műfajok. Ahhoz, hogy tudja, mit kell keresni!

Hogyan, hogy megismertesse a gyermek a művészettörténet, él még ma!

enciklopédia
Lehet vásárolni egy enciklopédia a lemezen, ami megmondja életéről a művészek a történelem, a megjelenését és kialakulását különböző irányban festmény.

Ha a gyermek öt év vagy több, akkor használja a számítógépet enciklopédia teljes egészében. Ha a gyermek fiatalabb, valószínűleg kényelmesebb folytatni egyes képek külön fájlokban bemutatót.

Egyes cégek termelnek lemezek nemcsak megismertetése a gyermek egyik vagy másik másolatai festmények vagy fényképek szobrok és építészeti oldalakon. De ugyanakkor az, hogy dolgozzanak ki a tudás a világ művészeti örökségét, a értelme a stílus, mozgás festmény vagy építészet. Például a korong „építészeti remekmű” a „Cirill és Metód” kínál a játék, ahol el kell távolítani a felesleges épületek és műemlékek, amelyek sértik az egységét stílust. Amikor egy gyermek „eltávolítás” üveg felhőkarcoló, hogy „szétesik” a baleset, a szobor egy oroszlán feloldódik a levegőben vicsorogva ... Ennek eredményeként az építészeti együttes jelenik meg a tiszta tisztaságát.

Hogyan játszhatok
osztályozza kártyák
Amikor a gyermek megismerkedik egy kellően nagy számú másolatai festmények és fényképek remekművek a szobrászat és az építészet, kérje meg őket, hogy elterjedt a kártyákat (szaporodás, képeslap). Ehhez „csak úgy”, akkor is, felkészítse őket a gyakorlat egy témát album vagy kiállítási egységet. Ha a gyermek 3-5 éves, kezdeni egy kis kártyák száma, például 5-7 darab. Ajánlat terjedni a kártyákat több tematikus cölöpök és válassza a minden az egyetlen szobor, vagy csak portrékat, vagy csak „az egyiptomi képeket”, stb

kártyák szerint kell besorolni:

Szokatlan „rejtvények”
Ha van két azonos kártyát, az egyik vágott és kérje a gyermeket, hogy hajtsa mentén (első osztja a képet három vagy négy részre, akkor vágjuk ugyanazt a képet egy nagyobb számú rész).

Egész és rész
Ha sikerült vásárolni két azonos kártyát meghatározott üdvözlőlapok mindegyik a készletek, vágott egy kis darab. Mutassa meg a gyermeknek, mint több kártyát és egy töredéke az egyiket. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy néhány kép erről töredék.

És ha a gyermek 5-6 éves, felidézni a memóriából, a töredéke a termék a gyermek lát maga előtt. Természetesen minél fiatalabb a gyermek, annál nagyobb fragmentum. Az idősebb, annál kevesebb és kevésbé jelentős.

Hogyan, hogy megismertesse a gyermek a művészettörténet, él még ma!

Élet- és toyKép
Ha a gyermek olyan, mint egy műfaj jelenet vagy csendélet, ajánlatát, hogy „újraéleszteni” a kép, nem „pontosan ugyanaz”, „image” segítségével többé-kevésbé ugyanazokat a tételeket edények, bútorok, a régi ruhák gyártásához „illik” (köpenyek, tunikák, stb.)

Ha több gyerek, akkor lehet két csoportra oszthatók, és „találgatás” egymással képet, hogy bizonyos testhelyzetek sebtében létrehozott „belső” (a remek szórakozást nyújt gyerekeknek az országban, ahol csak már fáradt gyaloglás). Ha összegyűjti a gyerekek nem tudják, a művészettörténet, lehetőséget teremt számukra egy tucat kártyát, amely alkalmas a képek, show és neve minden többször is. Ezt követően az egyik csapat zajlik a „közönség” a fű, és a többi kiválaszt egy kártyát, és elkezdi létrehozni ...

Akkor egy „másolat” a festmények segítségével játékok (babák, baba bútorok és eszközök) számára zsánerjeleneteket és csendéleteket vagy katonák létrehozni csatajeleneteket. Hasznos színes papír, pálca, moha (akkor „szerepét” a fű).

másolat
Gyermekek 6 éves és idősebb meghívja a „másolat” keze festékek, ceruzák, zsírkréták, vagy legalábbis, filctoll képet a nagy mester. Vedd fel az ilyen munkát egyszerű technikával termék - például az impresszionisták vagy fekete alak parcellák vazopisi görög.

Kapcsolódó cikkek