Áttekintés osztályok korán csoport
Foglalkozás óvoda a kisgyermekek
Tanulmány tárgya: szarvasmarha, ló, kecske
Taníts gyerekek utánozni a hangokat az állatok, gyermekek bevonása kiejtésével mondókák az állatokról, amelyek javítják a motoros aktivitás: ugrás, mint egy ló, kopogtató pata, mint például hogyan katicabogár.
Anyaga egy leckét: festmények, tehén, ló, kecske. Bundle széna, zab, vödrök, blokkok építésére épületből, egy sor kis játékok - tehén, ló - a gyermekek száma.
vázlat
(Mentor öltözött Nagymama szoba várja a gyerekek.)
Gondozó. Ki van ott? (Ez számunkra.)
Ez telyatki, kozlyatki, cica? Nem, ez srácok. Te vagy az én jó, kedvesem, gyere, ülj le.
Fiúk, és mint egy tehén tehénbőgés? (Mu-mu-mu.)
És milyen kecske sír? (Me-me-me.)
A ló, mint kiabált? (Yoke-járom-járom.)
(Mentor forgóasztalra helyezi képek háziállatok. Megjeleníti az első kép.)
Mu-Mu. Ki jött hozzánk? (Tehén).
Korovushka-Burenushka, Carry tej, tej gyermekeink öntözni.
(Beállítja a második képet.)
Ki ez a számunkra, hogy elmeneküljenek siet. Me-Me (kecske).
Kozonka szarvas, kozonka bodataya,
Kecske-brykalochka meg gorochku vágta.
Kecske szarvak akut és hosszú -, aki nem eszik gabona, tej nem iszik, a gore.
(Mentor mutató ujjak, és játszik vele.
Kiállítva harmadik kép).
Az iga az első, a második járom. (Ló).
Ló-Pegashka - futni, futni, futni,
Ló-Pegashka, Ivanushka vigyen.
Vessünk egy pillantást a képeket, és mondd meg a mi állatok.
(Ha megjelenik a tanár ejti mesék és utánozza a hangjukat.)
Tehén, kecske és ló - háziállatok. Ők együtt élni a tulajdonos, az emberekkel. Úgy gondozzuk, etetni és itatni őket, hogy házakat építsenek számukra.
Nézzük, mi fog építeni egy házat a kedvenceink. Ott fognak élni.
Minden állatot tart magát, és jön az asztalra a fejlesztő.
(Gyermekek hogy kis figurákat az állatok - lovak, kecskék és tehenek.)
Íme építők jó a gyerekek. Mindenki próbál. Építsd a jó otthonok az állatok számára
Alyosha, akik számára már épült a tollat? És te, Tanya?
Itt vannak a fiúk, jól felépített burkolatok az állatok számára.
És most meg kell etetni az állatokat? És mit esznek? (Weed)
Ez így van, mindannyian szeretik a füvet. De most a hideg, tél, hó körül, és nincs fű. De mi táplálja a barátaink széna. Ki emlékszik, mi a széna?
Nézd, rustles. Szagát: ez illatos, aromás.
Amit az állatoknak? (Hay).
(Gyermekek tanár állatok kezelésének széna.)
Let állatok szénát eszik, és menjünk játszani.
Minden srác körül megfordul, és kapcsolja be a tehenek.
(Ahhoz, hogy a zene a gyerekek utánozzák tehén mozdulattal motyog, azt mutatják, hogy szarva van.)
Körülöttük pedig, és kapcsolja be a lovakat.
A zene gyerekek ugrálnak, mint a lovak, pata üt, sikoltozva járom én.
Fordulj meg, körözött és rebyatok fejleszteni.
Gyermekek, és szeretne lovagolni? (Igen.)
Menjünk, és találja meg.
Az iga az első ló kiabál,
Gyere el hozzánk, örülünk neked.
Tegyük fel, hogy köszönjön neki: „Jó napot, ló.”
Ló. Azt akarja, hogy elvinni? (Igen.)
Kap az én helyezése és az úton.
Gyerekek ülnek a kocsiban (székek), és hogy a hosszú szalagok különböző színű együtt, és ismételje meg a versike:
Kecske-brykalochka a gorochku galopp,
Korovushka-Burenushka tej Carry,
Ló-Pegashka, futni, futni, futni,
Ló-Pegashka, Ivanushka vigyen.
(A ló megáll, a gyerekek köszönöm neki.)
És mi fogja kezelni? (Sung.) Treat széna és megy.