Hogyan sikerült felkészülni az önálló, a helyszínen a tanárok és diákok
Hogyan sikerült felkészülni az önálló
A versenyek pedagógiai készség, amellett, hogy a „szakmai” jelölést, mint például a „nyílt osztály”, „Védelem a pedagógiai projekt”, van egy jelölést, túlmutatnak hivatások - utalva a képesség, kreatív módon bemutatni magát, a tapasztalat. A verseny további oktatás, „adok szívem gyerekek” egy önálló bemutatót „My pedagógiai hitvallását” a verseny „év tanára” - „Oktatás Business Card”.
Gyakran kiderül, hogy a tanár megszokta, hogy folytassanak nyílt leckét, mint készíteni egy kreatív bemutatása. De a verseny nem a „nem elsődleges” feladatokat. A különbség a pontszámok „első” és „utolsó” résztvevők is lehet. A meghatározó szerepet játszanak a győztesek néha még pontot, és a megosztott pontokat. Ezért kell kezelni elkészítéséhez önálló bemutató is felelős, valamint hogy végezzen, például nyílt órák.
Munkatársak Azt tanácsot személyes tapasztalatain alapul. Nem állítom, hogy teljes bemutatása az anyag, mert a téma a nyilvános beszéd, önálló bemutatót, a viselkedés a színpadon hatalmas és sok szempontból. Azonban remélem, hogy én tapasztalatom hasznos lesz a potenciális versenyzők.
1. Felkészülés a teljesítmény kezdeni esszéírás
Néha nem tudom, mikor készül a színpadi teljesítmény, hogy „megragad”, mit kell tennie az első helyen.
Bemutatja magát, a tapasztalat, akkor mondd kollégái a sikeréről. Milyen lehet a tanár sikere? Elismerve a részét a diákok. A siker a diákjaink. Amikor kiderül, hogy mielőtt nem működik ... Biztos vagyok benne, hogy minden tanár néhány saját kicsi vagy nagy sikereket. Beszéd a színpadon is, akkor ossza meg ezeket a sikereket a kollégákkal.
Self-bemutató - a történet a siker!
Ha, miután a történetet a néző látja magát, ő lesz szimpatikus neked, és érezni.
4. Próbálja létrehozni egy pszichológiai kapcsolatot a közönséggel
Beszéd - a kommunikáció! Akkor a közönség valami beszélni. és cserébe, akkor láthatjuk, hogyan hallgat meg, az arckifejezésük, úgy néz ki, ...
Egyszer hallgattam egy előadást a lelki problémák a színpadi teljesítményt. Ez (a pszichológus) azt mondta, hogy a közönség bizonyos hallgatni a hangsugárzó „elszoruló szívvel”, mások - közömbös ásítást. Ez így van, a közönség hallgatni más és másképpen. Aztán azt tanácsolja -, hogy kiválassza a személy maga a helyiség, amely pontosan hallgatta meg, és cselekedni érte, és akkor lesz kényelmesebb. Ez az, ahol nem értek egyet. Amikor a színpadon, látom előtte a leggyakoribb osztály - az egyik érdekes hallgatni rám, várnak. Megmondom nekik. A másik nagyon közömbös. Harmadszor, van, mint egy hangszóró, taszította. Továbbá, egyébként érdekes hatást - az a személy lát először, és már, és ahol csak a - nem szeretik. De ha én hallgatni (a) pszichológus, és elkezd kommunikálni csak egy ember, nem egy tény, ami érdekli a többi a közönség!
Képzeld el, hogy egy tanár, és jött egy ilyen osztály. Meg fog működni csak egy diák? Akkor nyilván nincs más nem-tanítványok! Akkor még nem volt hajlandó látni őket. Tanár lecke mutatja, a diákok ugyanakkor, szó nélkül, látja, aki hajlandó dolgozni, látni, akik nem házi feladat, stb
Megpróbál létrehozni egy pszichológiai érintkezik egymással közönség! A tanár és a tanár marad a színpadon!
Munkatársak Ne várjon, és ne keressük a kényelem! Fogsz harcolni! De akkor ...
Illusztrációként a állításai ebben a fejezetben azt javaslom, hogy nézd fotó film „Oktatási névjegy”, és olvassa el az esszé „frissességét a felfedezés örömét” [5; 6; 7; 8]. Továbbá, mint egy kísérlet, próbálja szöveget olvasni, hallgatni, és a szöveg szánt orális történet - olvasható ...
8. Ne töltsön be a szöveget a képernyőn támogatás
9. Válassza háttérzene
Észrevette, hogy egy funkció - manapság rengeteg a számítástechnika és a zene áll a digitalizálásra, a legvilágosabban az élő zene. Ha megkapja az esélyt, meg egy kísérő számára beszédét.
Töltsük a háttérzene 20% -a mennyiség a hangját. Ezt a tanácsot kaptam Alexander Tyustin, filmrendező gyermekek televíziós program „Teleteremok”.
Mi az értéke a fórumon? Ha a zene csendes, nem vonja el a figyelmet a közönség, ennek eredményeként csak hallgatni fog.
10. Előzetesen találni asszisztens multimédia támogatás
11. Energise tartsa a mikrofont
Még a próbák során, próbálja meg végrehajtani a műveleteket egy mikrofonnal a kezében. Ha ez nem történik meg, akkor a beszéde alatt lehet, hogy nem tudom „mit kell csinálni.” Megfelelően tartsa a mikrofont -, hogy a hangok egyenesen rá. Ha megjelenik a mikrofon először, akkor vess egy pillantást, előre be van kapcsolva, hogy ne „kenje” az elején az ő beszédét.
12. Az előadás előtt „megjelenés” jelenet
Széles körben elterjedt jelenség - „lámpaláz”. Legyőzni azt, megpróbálja kideríteni, hogy előre, amely otthont ad majd a bemutató, ha ez lehetséges, akkor sétálni a színpadon, ugrás, meg tudja csinálni minden hülye mozgás. Az unokaöcsém több mint három éves tapasztalattal rendelkezik a színház stúdióban. Az első hónapban voltak mászik a színpadon! Azt mondták, hogy ők is a helyszínen „csúszkák”, és azt a jogot, hogy meg kell keresni! Ennek eredményeként, a jelenet „azonnal” (ebben a hónapban) már nem félnek.
13. Szünet előtt beszél
Képzeld el, a közönség csak valaki meghallgatni, a hangsúly nem mozdult. Különösen a „rossz”, ha az előző versenyző tetszett nekik. Gyere át a mikrofont lassan, légy a közönség, mintha egyetérteni velük, mondván, hogy valóban tett nagy előd, de ő már nem volt ott, és én továbbra is az Ön számára. Mindaddig, amíg jön a közönség figyelme fokozatosan áttért rád. Ne kezdjen el beszélni, amint átvette a mikrofont. Mintha gondolkodás, kapcsolja be, tartsa-szembe, és csak egy kis szünet után, elkezd beszélni.
A szünet van szükség, mivel a közönség - kapcsolja be a fókuszt, és ráhangolódni a show.
14. Ne fordíts hátat a közönségnek
Ez csak elképzelni - állsz a színpadon, ez a legszebb óra, akkor povestvuete közönség az esetről élete ... és az „egy darab papír” ...
16. Ne vesszen el, ha elfelejtek valamit
Állsz a színpadon, és elfelejti a szöveget? Vessen egy pillantást a közönség, és úgy tenni, mintha minden rendben van, ahogy lennie - hadd döntse el, mit „tervezett” szünet. Emlékezett össze - tovább.
Ne jelenjen meg izgalom! Általában azonban az izgalom véget ér abban a pillanatban, amikor elkezdesz beszélni.
17. Ne engedjen zavart annak a ténynek köszönhető, hogy az előadás során a közönség nem néz rád, és a képernyőn!
A mi korunkban, interaktív táblák és multimédia projektor, ez normális - de figyelj!
18. próbálni a bemutató rokonok
Fontos, hogy előre tudják, hogyan a teljesítmény lesz érzékelhető kívülről. Legyen az első közönség lesz a legközelebb hozzád az emberek. Megkövetelik, hogy a legkritikusabb megjegyzések, hallgatni minden nézetben, és esetleg bemutatkozó script fogja változtatni!
A mi korunkban, a végrehajtás a tanács áll, hogy sok. Azt javasolták neki, Marina Maric (nevén), egy profi énekes.
20. START GYÖNYÖRŰ végződött fényesen!