Hogyan hallgatni és hallani a baba tippek szülőknek
Anna Kruglikova
Hogyan hallgatni és hallani a baba: tanácsok szülőknek
A pszichológusok gyakran mondják, hogy a szülők a gyerekekkel foglalkozó elsősorban középre a problémákat, nem pedig a gyermek problémáit. Ez nagymértékben megakadályozza hallás gyermekük. és ezért az igényeik megértéséhez és érzéseit. A tapasztalat azt mutatja, hogy a szülők néha panaszkodnak, hogy a gyermek nem vigyázunk. Azt teszi, hogy dacból, vagy nem tud megbirkózni valamit. És valóban, a gyerek egyszerűen egy másik formáját illetően követelményeknek, akkor valami bántja, és ettől ő irritált, ez tapasztalható jelentős nehézségeket és kívánságait a szülők támogatását.
Kiderült, a szülők gyakran nem veszik észre a „nyilvánvaló” dolgokat, így sok gyermek problémáit és érzéseit gyakran maradnak túl szülői figyelmet. Annak érdekében, hogy közös problémák megoldása fontos, hogy tartsa a használt módszereket nehéz vagy konfliktushelyzeteket.
Az egyik módszer - aktív hallgatás. Tedd a szülők több mint a gondolat. nekem (nem a gyerek) azt jelenti, hogy hallgatni is. Hallgasd meg és figyelj - ez különböző fogalom. Hallgasd meg - ez azt jelenti, hogy különbséget. észlelésem tárgyaláson. Hallgassa - közvetlen a tárgyalásra valamit. Ebben az esetben - a megértése a gyermek. Hallgatva lehet passzív (néma) és az aktív (reflektív). Silent hallgatás - minimalizálása válaszok (Igen, igen, én hallgattam támogató arckifejezés, bólogató egyetértésben ..
Aktív hallgatás során lényegesen nagyobb erőt szülők. Ugyanakkor az aktív hallgatás kapcsolatot teremt a meleget; szülők „bejutni a bőr” a gyermek; hogy segítsen megoldani a problémákat a gyermek. És a gyerekek a vágy, hogy hallgatni a véleményét a szülők. Aktív hallgatás is segít növelni az önkontroll és a felelősség.
Aktívan hallgatni. fontos, hogy tanulni néhány trükkjeit. parafrázis (teljes és tömör tükrözi az érzéseket, pontosítás, összefoglalása (összefoglalni) felidézése -. összefoglalót a saját szavaival, hogy mit mondta a forrás, akkor még teljesebb az elején, majd később - tömörebb, kiemelve a legfontosabb kulcsszavak. . „mondod ..” „értem.” .. „más szóval, amit akar.” Parent. aki megismételheti a szavak egy gyermek. segít neki megérteni a saját érzéseit, gondolatait. ismétlés kell viselniük empatikus (szívből jövő) karaktert, volna használni, ha ez szükséges, és reagálni a baba retelling -. Ez a fajta visszacsatolás egy gyerek, „Hallom meghallgatni és megérteni.” Gyakran azért, mert a hiánya egy ilyen reakció részéről a szülei gyermekei többször megismételjük egyetlen szót vagy kifejezést, mintha .. nem abban a reményben, hogy a felnőttek is hallani őket először. a nehézség képező retelling készség, hogy mikor szükséges összpontosítani más emberek gondolatait, különválasztják a saját és mások szavai általában töltik el az embert saját emlékei és egyesületek. Az a képesség, hogy osztja a jegyzet, miközben a belső szerkezete a gondolataikat, és mozgassa a másik ember érvelés - ez annak a jele kialakulásának aktív hallgatás képességeit.
Finomítás (magyarázat) utal, hogy közvetlen a tartalmát, amit a gyerek mond. A finomítás célja többféle lehet egy konkrét meghatározása és tisztázása valamit ( „Ön azt mondta, hogy megy sokáig. Meddig fog ez?”. Te most nem akarja viselni ezt a ruhát, vagy nem tetszik? „). Pontosítás is
A gondolkodás az érzelmek - kiejtése érzések által tapasztalt a gyermek egy adott ügyben ( „Azt hiszem, sértett (MAD)”, „valószínű, úgy érzi, csalódott”, vagy „Aggódsz.”). Következmények. a gyerekek kevésbé félnek a negatív érzéseket; úgy látják, hogy szüleik megérteni őket. Sokkal jobb, hogy hívja érzéseket igenlő, mint a probléma kevésbé kifejezett szimpátia. Ez a technika hozzájárul a kapcsolatfelvételt, és növeli a gyermek vágya magukról beszélni. de ha meg sem próbálja elrejteni az érzéseiket. A szülők ne vegyenek vypytyvaniem azokat a tapasztalatokat, hogy a gyermek akarja hagyni vele. Nagyon gyakran a gyerekek választ arra a kérdésre homályos és bizonytalan, és a nagyon fontos szerepe a szülő. hogy segítse a gyermeket, hogy kifejezzék érzéseiket és gondolataikat.
A szó a subtext - kiejtés, hogy mit szeretnék mondani egy gyerek. további fejlesztésére vonatkozó elképzelések. A szülők gyakran jól tudják, hogy mi a szavak mögött egy gyerek. a voice-over végezhetjük. Például az „Anya, nem vett észre, hogy eltávolítottam a játékok?” Subtext lehet. „Te volna megdicsért”. A szó az kihatással kell végrehajtani a jobb megértés és a további fejlődés a beszélgetés, hogy nem mutatják, hogy mennyire jól a szülő tudja, hogy a gyerek hallja. Nem lehet használni a tudást, hogy manipulálják, hogy végül elpusztítja előnyös kapcsolat. És persze, a kiejtése nem alakítható értékelést, hogy néha nagyon szeretnénk, hogy egy szülő beszél a gyermek (például: „Látom, hogy eltávolították, de meg kell csinálni, és”). Felmérése bármely személy blokkokat a vágy, hogy beszéljünk a problémát.
Összegezve használják hosszú beszélgetéseket vagy után súlyos cselekmények ( „Tehát állapodtunk, hogy”.. „Rájöttem, hogy valójában azt szeretnénk, hogy ...”). Összefoglalva figyelmet igényel, és hallgatta készségek összefoglalja az ő és mások gondolatait.
Szabályzat jól halló:
• Hallgassa meg a gyermeket óvatosan. odafigyelés nemcsak a szavak, hanem a nem-verbális megnyilvánulások a gyerek (arckifejezések, testtartás, gesztusok, akciók);
• Ellenőrizze, hogy van-e helyesen értelmezte a szavakat, vagy a gyermek kérését;
• Ne próbálja azonnal betiltani, vagy tanácsot. Újra megkérdezem, kérje megérteni az érzéseit a gyermek;
• Ne adjon éles becslés, elmélkedik a gyermek a következményeit az ő kérésére, vagy viselkedés.
Kedves szülők. Ha elkezdenek aktívan hallgatni a gyermeket. Meg fogja tanulni, hogy megértsék azt, hogy a kommunikáció és az oktatás egészének viszi öröm.
Kampány a szülők „hallgatni és hallani” a vezető típusú zenei tevékenység minden korosztály időszakok óvodai az érzékelés a zene. Halld meg, érzékelik.
Tanácsok szülőknek „Tanítsa meg gyermekének, hogy zenét hallgatni”, „Tanítsa meg gyermekének, hogy hallgatni a zenét” A kölcsönhatás a szülőkkel, hozza őket, hogy a folyamat a zenei fejlődését a gyermekek - fontos eleme.
Tanácsok szülőknek „Tanítsd meg a gyermeket, hogy zenét hallgatni.” Tanítsd meg a gyermeket, hogy zenét hallgatni! Amatőrök és ínyencek a zene nem születik - válnak. Ezért minden gyermeknek meg kell tanítani, hogy hallgatni.
Emlékeztető a szülők, akik szeretnék, hogy a gyerekeket tanítani zenét hallgatni. 1. Ne feledje, hogy a zene kezdődik csend. 2. A zene hallható mindig és mindenütt! (Ének az esőben, őszi levelek tánc, a nyári dal.
Hasznos tippek szülőknek a gyermek alkalmazkodását DOW Ne aggódj, ne jelenjen meg a szorongás előestéjén a gyermek belép óvoda. • Drasztikusan nem változik a gyermek módot. • Pay.
Tippek szülőknek Tippek szülőknek A hiperaktív gyerek hiperaktív gyerek Annak megállapítása, hogy egy gyermek figyelemhiányos hiperaktivitás vagy csupán aktív.
Tippek a szülők számára. Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy hallgatni az első alkalommal? Sok gyerekek megtanulták, hogy szelektíven hallgatni csodálatos tehát, és engedelmeskedni, vezető - és ez elég komoly problémát jelent sok.
Tippek szülőknek az alkalmazkodás a gyermek az óvodában azt hiszem, mindenki egyetért abban, hogy a gyermek egy óvoda, egy nagyon fontos esemény egy gyermek életében, és az életét a szülők. Ezért.